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类型北京课改版一年级上册数学第九单元-加法和减法(二)课件-9加几.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6552817
  • 上传时间:2023-07-20
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:7.23MB
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    关 键  词:
    北京 改版 一年级 上册 数学 第九 单元 加法 减法 课件 下载 _一年级上册(旧)_北京版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、一年级 数学 上册北京课改版北京课改版课件课件PPT课件课件PPT1.探究9加几的计算方法,理解“凑十法”的含义。2.能用不同的方法计算9加几。学习目标学习目标3.初步体会计算方法的多样化。课件课件PPT1.对10以内数的分成的掌握。2.对20以内不进位加法和不退位减法的掌握。复习导入复习导入课件课件PPT根据10以内数的分成计算。1.填一填。解答:复习导入复习导入6 4 5课件课件PPT10加几等于十几。2.计算。解答:复习导入复习导入12 15 1810+2=10+5=10+8=课件课件PPT一共有多少支铅笔?情景导入情景导入1 1课件课件PPT探究新知探究新知求一共有多少支铅笔,就是把左

    2、边的9支和右边的4支加起来。列式为9+4。怎样计算9+4呢?课件课件PPT探究新知探究新知方法一:接着数。一共有13支,所以9+4=13。课件课件PPT探究新知探究新知方法二:凑十法。9 94=4=()想:想:9 9加加1 1得得1010。1010加加 3 3得得1313。1310课件课件PPT探究新知探究新知用“凑十法”计算9加几的方法:(1)将较小的那个数分成1和另一个数;(2)用1和9相加得10;(3)用10加上另一个数。课件课件PPT解题思路:1.填一填,算一算。将2和6分别分成1和另一个数,先用1和9相加得10,再用10加另一个数。典题精讲典题精讲11151519+2=6+9=101

    3、01典题精讲典题精讲解答:课件课件PPT解题思路:2.在得数大的序号上画“”。先计算出左边算式的得数,再和右边的数比较大小。典题精讲典题精讲93 15解答:课件课件PPT算一算。错误解答错误原因:没有掌握“凑十法”的计算方法。易错提醒易错提醒9+2=12课件课件PPT算一算。正确解答本题应将2分成1和1,将9和其中1个1相加得10,在将10加上另一个1,结果是11。易错提醒易错提醒9+2=11想:9加()得10,10加()得()。学以致用学以致用1.看一看,填一填。解:1 2 123被分成2和1后,先算9加1,再用10和剩下的2相加。课件课件PPT2.计算9+8时,将8分成()和(),先算9加

    4、()得10,再算(),结果是()。先将8分成1和7,再用9加1,最后用10加7。学以致用学以致用1 7 1 10+7 17解:课件课件PPT3.计算7+9时,应该将7分成()。2和5 1和6 3和4用“凑十法”计算9加几时,应将另一加数分成1和几。解:学以致用学以致用课件课件PPT4.共有几根小棒?将两边的数量相加,用“凑十法”计算。解:学以致用学以致用9+3=12课件课件PPT5.共有几个汉堡?解:学以致用学以致用9+2=11将两边的数量相加,用“凑十法”计算。课件课件PPT我会用“凑十法”计算9加几了。怎样计算呢?(1)将较小的那个数分成1和另一个数;(2)用1和9相加得10;(3)用10加上另一个数。课堂小结课堂小结课件课件PPT谢谢

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