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类型华中师大版五年级上册综合实践-10.安全伴我行-教案、教学设计(配套课件编号:304d4).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:655232
  • 上传时间:2020-07-25
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    华中师大 年级 上册 综合 实践 _10 安全 教案 教学 设计 配套 课件 编号 304 d4 下载 _五年级上册_华中师大版_综合实践_小学
    资源描述:

    1、 1 安全自护常识 教学目标: 引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识,使他们建 立初步的安全意识; 使学生学会自护,自救的一些方法,发展初步的自护自救 能力. 教学重,难点: 帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识,发展学生的 自护,自救能力. 教学准备:视频、幻灯片 教学过程: 一,报道导入,揭示主题. 师:同学们老师国庆节放假时,在网上发现了一段视频,你 们想看吗? 生:想 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音. 师:看完你有什么想说的? 生:这些场面真悲惨 生:这些小朋友意外死亡了,我真难过。 生:我真替他们感到悲哀,他们太不注意安全了。 生:他们不懂得保护自己 生

    2、:他们不懂自救的方法 2 生: 他们一定没有听爸爸妈妈和老师的话, 才发生这种事情。 师:你们说得真好。我们身边时时存在着这样的危险,一旦 发生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢? 生:爸爸妈妈会很难过 生:会给亲人的心理造成创伤 生:家里就会缺少一份子。 生:他们的亲人会很伤心,没准还会生病。 师:你们真懂事。正是这段视频,让老师决定了这次安全教 育课的主要内容,了解一些生活中简单的自救、自护常识。 如果我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福.我们只有 学会自我保护,才会让家人放心。 二,结合实际,发现危险. 师:你们看假期放假了,平平的父母上班了,他独自一个人 在家 (视频:平平独自在

    3、家) 师:你们看发生什么事了? 生:都被坏人抓住了。 生:坏人还带走了平平家的好东西。 师:你观察的真仔细,平平为什么会被坏人抓住呢? 生:家里没有大人,他给坏人开门了, 。 师:要是你遇到这样的情况会怎么做? 生:从门镜看看是谁,认识的人就开,不认识的就不开。 3 生:还要打电话给爸爸妈妈。 师:真聪明。你们都记住了吗? 生:记住了。 师:我们接着看(独自在家动画:打电话)你们看到了什么 呀? 生:有人给评评打电话。 生:平平不认识他,没告诉他家里没人,骗他爸爸在睡觉。 生:平平真聪明。 师:那你从平平身上学到了什么呢? 生:陌生人打电话,不要告诉他家里的情况。 生:适当的时候可以撒谎骗他,

    4、保护自己。 (视频:解说) 师:你们真会学习,当你独自在家时,请记住这招:不速之客 来敲门,开门迎接太愚笨,盲目反抗很危险,保护生命有学问 .老师相信你们一定能保护好自己。我们接着看, (独自在 家:烧水)你们发现了什么危险? 生:不能玩火。 师:我们生活中,有哪些环境中,用到火? 生:厨房、做饭、烧水 生:吸烟 生:放爆竹 生:生炉子 师:你们都很细心,看见过着火吗? 4 生:见过 师:那些火灾是怎样引起的? 生:做饭忘记关火或水烧干了 生:烟头没有熄灭 生:火柴没灭就扔了。 生:放爆竹时不注意。 师:大家真细心,就是我们平时不注意,留下了火种,才引 发了许多的火灾,我们可以怎样避免这些火灾

    5、呢? 生:提醒父母及时关火 生:提醒抽烟的人一定要把烟熄灭再扔。 生:使用火柴时也一定要熄灭 生:安全用电 生:放爆竹时要注意 师:对,老师提示大家,一定要到指定的商店买烟花爆竹, 也一定要和家长一起到指定的地点去燃放烟花爆竹。如果你 看到有火灾怎么做? 生:打 119. 师:打电话时注意什么呢? 生:说清着火的地点,及火势。 师:真聪明,你再说说。 生:先用水,还可以用土和沙子。 生:可以使用灭火器 5 生:还可以找家长救火。 师:对了,我们千万不能独自去救火,因为我们还不具备这 个能力。如果是你家着火了,你知道怎样逃生吗? 生:用湿毛巾捂着口、鼻 生:弯着腰走 生:人多的时候不能急,别乱跑

    6、。 生:在学校听老师的指挥。 师:看来我们开学的第一课,逃生演练,大家学的都不错。 平平还会有其他危险吗? 生:她没准会去摸电,电也很危险。 师:对呀,我们家那么多的电器,你们会用吗? 生:会 师:你知道使用电器是应该注意什么吗? 生:不能用湿手摸电 生:不能把电器拆了或修修。 生:不要摸或乱接电线和随意拆装电器。 生:电器坏了,应立即关电源 生:临走关电源 师:大家的知识真丰富,那不当的使用会导致什么后果? 生:损坏电器 生:会有生命危险 生:发生火灾 6 师:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越 来越多,给我们学习、生活带来了好多方便和乐趣。但是, 如果我们没有掌握一定的用电知

    7、识,不注意用电安全,就会 很危险。 (视频:到吃苹果)细心的孩子们你们发现什么新 问题吗? 生:在家不乱吃东西,更不能吃没洗的或坏了的东西。 师:真好, “病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意: 温馨提示 1、养成吃东西以前洗手的习惯。 2、生吃瓜果要洗净。 3、不随便吃野菜、野果。 4、不吃腐烂变质的食物。 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。 6、不喝生水。 生:由吃东西,我想到了有病乱吃药,会中毒。 师:该怎么办呢? 生:看医生 师:太好了,这就叫举一反三,学习中就要这样。平平在家 太没意思了,你们看(视频:游泳)平平要去游泳,你们觉 得可以吗? 生:这样很危险,会淹

    8、死的 生:暑假回老家时,老家有条小河很深,在哪玩很危险。 7 生:也不能自己去小河边钓鱼。也很危险。 生:我和我爸爸去游泳时脚抽筋了,喝了好多脏水,幸好教 练及时来了,还告诉我可以把脚趾上扬,缓解抽筋。 师:是呀危险太多了,我们看平平遇到了什么?(视频:游 泳) 。平平真的发生了危险,有些是我们没有预料到的,谁 说说,这回你又长了什么知识? 生:累了、饿了、不能游泳,出保了也不能马上游泳。 生:要过一个小时再游。 师:知识是无穷的,可要认真学。 生:老师,我想到了,没大人的时候也不能单独出去玩。 师:是呀,这个也很重要,谁来谈谈。 生:独自在外玩可能遇上坏人。 生:尤其天黑的时候,坏人更多。

    9、生:夏天一定要午休,除了会中暑。那时也会有坏人。 师:说得真好。 生:老师我补充,找朋友玩去时要告诉家长,找去了,什么 时候回来。 师:大家都很会保护自己,在你外出时候,最好能做到下列 几点: (1、告诉父母自己去哪里,大约何时回来,与谁在一起, 联系方法是什么。 2、尽可能结伴而行。3、乘公共汽车,尽量靠近司机和售票 8 员。 生:老师我也想到了 师:说一说 生:下雨天气,不要到外边玩,防止雷击 生:更不能到大树下躲雨,那样更危险。 师:你们都是细心的孩子,注意到许多潜伏在我们生活中的 安全隐患.平平实在没什么意思,决定去姥姥家,你们看(视 频:乘车)有问题了,谁来说说 生:乘车时还要注意:

    10、车停稳后,方能上下车,不要拥挤。 生:不要把身头伸出窗外。 生:车上有小偷,看管好自身物品。 师:看来大家坐车都有一套吗?你们看平平坐车。 (视频: 乘车) 平平太调皮了, 可也教会了我们许多新知识, 谁说说? 生:坐车时不能在车内玩游戏、打闹。 生:不能坐喝醉酒的司机的车,会发生车祸。 生:没坐要扶好扶手。 师:坐车的学问可真多, (视频:乘车)你们记住了吗? 生:记住了。 师:如果你的姥姥离你们很近,不用坐车,我们该注意什么 交通安全呢? 生:出门靠右走,过妈路要走斑马线 生:红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。 9 生:注意路上的车,随时看看。 生:我在大厦肯德基的门口看见有人爬护栏,不能翻

    11、护栏, 会被车撞了的。 师:如果你看见这样的人你知道怎么办吗? 生:我会告诉他那样做很危险。 生:老师我还想到了,不能到铁路上去玩。 师:你想的真全面,我们要远离铁路,铁路很危险。 生:我还知道,我们应该保护铁路,铁路特别重要,前一阵 发生的动车事件死了不少人。 师:你经常看新闻吧,真是个好习惯。这确实很重要。假期 终于过去了,开学了,在校园内平平还要注意什么呢? 生:同学课间嬉戏打闹,如果没有把握分寸,可能导致摔伤, 砸伤,撞伤; 生:上厕所也不能挤,厕所里有水会滑倒。 生:上下楼梯不能挤,要靠右行。 生:放学时人多拥挤可能被挤倒,踩伤; 生:楼道里的窗户不能爬, 生:教室里的窗户也不能爬。

    12、 生:学校也有许多电器,也不能乱摸。 师:你真细心,你发现咱们学校有什么电器了? 生:电脑、电子白板、电源、开关、饮水机等。 师:这些设备为我们带来了方便,我们可千万要注意,不要 10 把好事变成坏事呀。 三,小组竞赛,信息交流. 师:危险还没有发生的时候,我们要树立自我保护的意识; 当危险已经来到了,我们又该怎样对待呢?下面我们以学习 小组为单位进行“即兴表演” 各小组抽取题目.可以回答也可以表演,顺利过关你们会得 到小礼物?喜欢吗? 生:喜欢。 师:组长来抽题目,并组织讨论、表演. (题目:被烫伤了,应该怎么办;邻居家着火了怎么办;自己家 着火了怎么办;看到他人被电击伤了,怎样帮助;路上遇

    13、见陌 生人给你吃的怎么办;独自在家,生病了怎么办;家里发生煤 气泄漏时怎么办;遇到食物腐烂变质时怎么办.). 小组交流 全班讨论、展示。 四、课堂小结 师:恭喜你们都通过了,大家想了很多好办法应对各种危险 情况.不过,我要提醒大家一句:当危险真正降临到我们身边 的时候,最重要的是我们的反应要快,能不能在最短的时间 内做出正确的判断.也就是说,我们如果能够在实际生活中 灵活运用所学到的自护,自救方法,才能保证平安. 五、课堂延伸,爱心行动. 11 制作我的安全祝福卡. 师:小小的温馨提示可能会避免一场又一场的事故,同学们 自己制作一张安全祝福卡,希望大家发挥自己的设计天才, 然后把它随身携带或贴在醒目的位置,时时刻刻提醒自己, 也让家人放心!

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