冷水江市某中学八年级语文上册第六单元24周亚夫军细柳课件新人教版92.pptx

1、同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语RJ初二语文上册第二十三

2、课 愚公移山1提示:点击 进入习题23B(B()(1)(1)将近将近(2)(2)直直(3)(3)赞同赞同(4)(4)通达通达,文中指改变文中指改变(5)(5)即使即使(6)(6)尽尽(7)(7)愁苦愁苦,文中指担心文中指担心(8)(8)被被所感动所感动(9)(9)背背(10)(10)同垄同垄”,”,高地高地(1)(1)惩惩/山北之塞山北之塞(2)(2)邻人京城氏之孀妻邻人京城氏之孀妻/有遗男有遗男54(1)(1)他苦于山北路途阻塞他苦于山北路途阻塞,出来进去都要绕道。出来进去都要绕道。(2)(2)于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了上了山山),),敲石头敲

3、石头,挖泥土挖泥土,用箕畚装土石用箕畚装土石,运到渤运到渤海边上。海边上。(3)(3)冬夏换季冬夏换季,才往返一次。才往返一次。(4)(4)就凭你残就凭你残余的岁月、剩下的力气余的岁月、剩下的力气,连山上的一棵草都动不连山上的一棵草都动不了了,又能把泥土石头怎么样呢又能把泥土石头怎么样呢？(5)(5)子子孙孙无穷子子孙孙无穷无尽无尽,可是山不会增高加大可是山不会增高加大,还怕挖不平吗还怕挖不平吗？(1)(1)惩山北之塞惩山北之塞,出入之迂也出入之迂也(2)(2)指通豫南指通豫南,达于达于汉阴汉阴(3)(3)率子孙荷担者三夫率子孙荷担者三夫,叩石垦壤叩石垦壤,箕畚运于箕畚运于渤海之尾渤海之尾(4

4、)(4)寒暑易节寒暑易节,始一反焉始一反焉(5)(5)子子孙孙无穷子子孙孙无穷匮也匮也,而山不加增而山不加增89太行、王屋二山之高大太行、王屋二山之高大,劳动力之少劳动力之少,劳动工具劳动工具之简陋之简陋,运土路程之遥远。运土路程之遥远。操蛇之神的惧操蛇之神的惧”和和天帝的感天帝的感”。C(C(愚公之妻対移山持的是肯定态度愚公之妻対移山持的是肯定态度)D(D(难道难道)C C子子/何恃而往何恃而往D(D(是为了衬托穷和尚坚持不懈、有志者事竟成的形是为了衬托穷和尚坚持不懈、有志者事竟成的形象象)671011这个故事证明了学那么易这个故事证明了学那么易,不学那么难不学那么难”的观点的观点,将作者要

5、说的道理寄寓在故事之中将作者要说的道理寄寓在故事之中,两僧的対比证两僧的対比证明了第明了第1 1段的观点段的观点,生动形象地启示人们生动形象地启示人们:只有立只有立志求学志求学,才能化难为易。才能化难为易。121 1 2 2例如例如:事情事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。不遵守规那的成功是由小到大逐渐积累而成的。不遵守规那么、制度就办不好事办事要遵守规那么、制度。么、制度就办不好事办事要遵守规那么、制度。小事不注意小事不注意,就会出大问题关注细节或注重小就会出大问题关注细节或注重小事。事。1.1.以下加点字注音有误的一项为哪一项以下加点字注音有误的一项为哪一项()()A.A.万仞万仞(rn)

6、(rn)穷匮穷匮(ku)(ku)孀妻孀妻(shung)(shung)渤海渤海(b)(b)B.B.智叟智叟(su)(su)始龀始龀(chng)(chng)惩罚惩罚(chng)(chng)陇断陇断(lng)(lng)C.C.迂回迂回(y)(y)荷担荷担(h)(h)阻塞阻塞(s)(s)亡以应亡以应(w)(w)D.D.魁父魁父(ku)(ku)叩石叩石(ku)(ku)箕畚箕畚(j)(j)一厝一厝(cu)(cu)B B chnchn2.2.解释以下各句中的加点词。解释以下各句中的加点词。(1)(1)年且九十年且九十 .(2)(2)指通豫南指通豫南 .(3)(3)杂然相许杂然相许 .(4)(4)汝心之固汝心

7、之固,固不可彻固不可彻 .(5)(5)虽我之死虽我之死,有子存焉有子存焉 .(6)(6)子子孙孙无穷匮也子子孙孙无穷匮也 .(7)(7)何苦而不平何苦而不平 .(8)(8)帝感其诚帝感其诚 .(9)(9)命夸娥氏二子负二山命夸娥氏二子负二山 .(10)(10)无陇断焉无陇断焉 .将近将近直直赞同赞同通达通达,文中指改文中指改变变即使即使尽尽愁苦愁苦,文中指担文中指担心心背背同垄同垄”,”,高高地地被被所感动所感动3.3.用用/”/”给以下句子划分节奏。给以下句子划分节奏。(每句只标一处每句只标一处)(1)(1)惩惩 山山 北北 之之 塞塞(2)(2)邻邻 人人 京京 城城 氏氏 之之 孀孀 妻

8、妻 有有 遗遗 男男4.4.将下面句子翻译成现代汉语。将下面句子翻译成现代汉语。(1)(1)惩山北之塞惩山北之塞,出入之迂也。出入之迂也。(2)(2)遂率子孙荷担者三夫遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤叩石垦壤,箕畚运于渤海箕畚运于渤海之尾。之尾。/他苦于山北路途阻塞他苦于山北路途阻塞,出来进去都要绕道。出来进去都要绕道。于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山上了山),),敲石头敲石头,挖泥土挖泥土,用箕畚装土石用箕畚装土石,运到渤海边上。运到渤海边上。/(3)(3)寒暑易节寒暑易节,始一反焉。始一反焉。(4)(4)以残年余力以残年余力,曾不能毁山之一毛曾不能毁

9、山之一毛,其如土石何其如土石何？(5)(5)子子孙孙无穷匮也子子孙孙无穷匮也,而山不加增而山不加增,何苦而不平何苦而不平？冬夏换季冬夏换季,才往返一次。才往返一次。就凭你残余的岁月、剩下的力气就凭你残余的岁月、剩下的力气,连山上的一棵草都连山上的一棵草都动不了动不了,又能把泥土石头怎么样呢又能把泥土石头怎么样呢？子子孙孙无穷无尽子子孙孙无穷无尽,可是山不会增高加大可是山不会增高加大,还怕挖还怕挖不平吗不平吗？5.5.用课文原句填空。用课文原句填空。(1)(1)愚公移山的原因愚公移山的原因是是:。(2)(2)愚公移山的目标愚公移山的目标是是:。(3)(3)愚公移山的方式愚公移山的方式是是:.:.

10、。(4)(4)以路途遥远来表现移山之艰的句子以路途遥远来表现移山之艰的句子是是:,:,。(5)(5)愚公坚信山可移走的原因是愚公坚信山可移走的原因是:.:.。惩山北之塞惩山北之塞,出入之迂出入之迂也也指通豫南指通豫南,达于汉达于汉阴阴率子孙荷担者三夫率子孙荷担者三夫,叩石垦叩石垦壤壤,箕畚运于渤海之尾箕畚运于渤海之尾寒暑易节寒暑易节,始一反焉始一反焉子子孙孙无穷匮也子子孙孙无穷匮也,而山不加增而山不加增阅读考点阅读考点1818対比、衬托対比、衬托 対比的作用対比的作用:対比是把具有明显差异或者是矛盾的双方安排対比是把具有明显差异或者是矛盾的双方安排在一起在一起,突出他们之间的差别点突出他们之间

11、的差别点,或突出其中一方的特点。或突出其中一方的特点。衬托的作用衬托的作用:衬托主要是为了突出主要事物衬托主要是为了突出主要事物,用相似事物或用相似事物或者用有差别的事物做陪衬者用有差别的事物做陪衬,突出主体突出主体,渲染主体。渲染主体。衬托的形式衬托的形式(正衬和反衬正衬和反衬):):以动衬静、以声衬静、以景衬情以动衬静、以声衬静、以景衬情(以哀景衬乐情、以乐景衬哀情以哀景衬乐情、以乐景衬哀情)、以高衬低、以高衬低(以低衬高以低衬高)、以大衬、以大衬小小(以小衬大以小衬大)、以明衬暗、以明衬暗(以暗衬明以暗衬明)、以环境衬托等。、以环境衬托等。常见题型常见题型:文中运用了衬托手法文中运用了衬

12、托手法,试举例说明。试举例说明。文中写某人或某物対表现主要人物起什么作用文中写某人或某物対表现主要人物起什么作用？文中描？文中描写某环境有何作用写某环境有何作用？答题思路答题思路:用用和和対比対比(用用衬托衬托),),突出了突出了的特点的特点,表达了表达了情感情感(揭示揭示道理道理)。文中将文中将与与対比対比(文中写文中写衬托衬托),),有力地有力地表现了表现了。环境描写。环境描写,衬托某人或某物的衬托某人或某物的的特的特点点,表达了表达了。题目链接题目链接:题题6 6、10106.6.课文为了表现愚公移山之艰难与移山决心之坚定多处课文为了表现愚公移山之艰难与移山决心之坚定多处运用了衬托运用了

13、衬托,请结合课文内容请结合课文内容,分别概括。分别概括。移山之艰移山之艰难难:.:.移山决心之坚移山决心之坚定定:.:.太行、王屋二山之高大太行、王屋二山之高大,劳动力之劳动力之少少,劳动工具之简陋劳动工具之简陋,运土路程之遥远。运土路程之遥远。操蛇之神的惧操蛇之神的惧”和天帝的感和天帝的感”。7.7.以下対课文内容的理解和分析以下対课文内容的理解和分析,不准确的一项为哪一项不准确的一项为哪一项()()A A荷担者三夫荷担者三夫”箕畚运于渤海之尾箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运从人力之少、运输工具简陋等方面表现了移山的艰难输工具简陋等方面表现了移山的艰难,衬托出愚公移山的衬托出愚公移山的毅力和

14、决心。毅力和决心。B B邻人京城氏的男孩尽管才七八岁邻人京城氏的男孩尽管才七八岁,却能热情地帮助移却能热情地帮助移山山,写出了愚公移山这一行动得到人们的认可与支持。写出了愚公移山这一行动得到人们的认可与支持。C C愚公之妻质疑愚公愚公之妻质疑愚公,智叟嘲笑愚公智叟嘲笑愚公,尽管他们说话的尽管他们说话的语气差别语气差别,但都対愚公移山持否定态度。但都対愚公移山持否定态度。D D愚公不畏艰难、子孙相继挖山不止的故事愚公不畏艰难、子孙相继挖山不止的故事,表达了中表达了中华民族知难而进、艰苦奋斗的伟大精神。华民族知难而进、艰苦奋斗的伟大精神。愚公之妻対移山持的是肯定态度。愚公之妻対移山持的是肯定态度。

15、C C愚公之妻对移山愚公之妻对移山持的是肯定态度。持的是肯定态度。为学一首示子侄为学一首示子侄(节选节选)彭端淑彭端淑 天下事有难易乎天下事有难易乎？为之？为之,那么难者亦易矣那么难者亦易矣;不为不为,那么那么易者亦难矣。人之为学有难易乎易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之？学之,那么难者亦易矣那么难者亦易矣;不学不学,那么易者亦难矣。那么易者亦难矣。蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧,其一贫其一贫,其一富。贫者语于富者曰其一富。贫者语于富者曰:吾吾欲之南海欲之南海,何如何如？”富者曰富者曰:子何恃而往子何恃而往？”曰曰:吾吾一瓶一钵足矣。一瓶一钵足矣。”富者曰富者曰:吾数年来欲买舟而下吾数年来欲买舟而下

16、,犹未能犹未能也。子何恃而往也。子何恃而往!”!”越明年越明年,贫者自南海还贫者自南海还,以告富者。富以告富者。富者有惭色。者有惭色。西蜀之去南海西蜀之去南海,不知几千里也不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉顾不如蜀鄙之僧哉？8.8.选出下面加点词解释不准确的一项选出下面加点词解释不准确的一项()()A A贫者语于富者曰语贫者语于富者曰语:告诉告诉B B吾欲之南海吾欲之南海 之之:往往C C西蜀之去南海西蜀之去南海 去去:距离距离D D顾不如蜀鄙之僧哉顾不如蜀鄙之僧哉 顾顾:看见看见9.9.以下句子朗读节奏划分不准确的一项为哪一项以下

17、句子朗读节奏划分不准确的一项为哪一项()()A A天下事天下事/有难易乎有难易乎B B蜀之鄙蜀之鄙/有二僧有二僧C C子何恃子何恃/而往而往D D僧富者不能至僧富者不能至/而贫者至而贫者至D D难道难道C C子子/何恃而往何恃而往1010以下有关原文内容的分析以下有关原文内容的分析,不准确的一项为哪一项不准确的一项为哪一项()()A A子何恃而往子何恃而往”一句反复出现了两次。前一次表现一句反复出现了两次。前一次表现了富者疑惑的态度了富者疑惑的态度,后一次表现了富者嘲讽的态度。后一次表现了富者嘲讽的态度。B B作者之所以从天下事说起作者之所以从天下事说起,由天下事引出人之为由天下事引出人之为学

18、学,告诉侄子只要脚踏实地去学告诉侄子只要脚踏实地去学,没有掌握不了的没有掌握不了的学问。学问。C C僧富者不能至而贫者至焉僧富者不能至而贫者至焉”的故事说明的故事说明:有志有志者事竟成。者事竟成。D D穷和尚凭借一瓶一钵从南海返回穷和尚凭借一瓶一钵从南海返回,而富和尚却一而富和尚却一事无成事无成,两者対比是为了衬托富和尚骄傲自满而一事两者対比是为了衬托富和尚骄傲自满而一事无成的无能形象。无成的无能形象。D D是为了衬托穷和尚坚持不懈、有志者是为了衬托穷和尚坚持不懈、有志者事竟成的形象。事竟成的形象。11.11.蜀僧的故事似乎与为学没有直接关系蜀僧的故事似乎与为学没有直接关系,分析选取分析选取这

19、一事例有何作用这一事例有何作用？这个故事证明了学那么易这个故事证明了学那么易,不学那么难不学那么难”的观点的观点,将作者要说的道理寄寓在故事之中将作者要说的道理寄寓在故事之中,两僧的対比证明两僧的対比证明了第了第1 1段的观点段的观点,生动形象地启示人们生动形象地启示人们:只有立志求只有立志求学学,才能化难为易。才能化难为易。【译文【译文 天下的事情有困难和容易的区别吗天下的事情有困难和容易的区别吗？只要肯做？只要肯做,那那么困难的事情也容易了么困难的事情也容易了;如果不做如果不做,那么容易的事情也困难了。那么容易的事情也困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗人们做学问有困难和容易的区别吗？只

20、要肯学习？只要肯学习,那么困难的那么困难的也容易了也容易了;如果不学习如果不学习,那么容易的也困难了。那么容易的也困难了。四川的边境上有两个和尚四川的边境上有两个和尚,其中一个贫穷其中一个贫穷,一个富有。穷和尚一个富有。穷和尚対富和尚说対富和尚说:我想去南海我想去南海,怎么样怎么样？”富和尚说富和尚说:您靠您靠什么去呢什么去呢？”穷和尚说穷和尚说:我靠着一个水瓶一个饭钵就足够我靠着一个水瓶一个饭钵就足够了。了。”富和尚说富和尚说:我几年来想雇船而往下游走我几年来想雇船而往下游走,还没有能够还没有能够去成。您靠什么能去去成。您靠什么能去!”!”到了第二年到了第二年,穷和尚从南海回来了穷和尚从南海

21、回来了,告诉富和尚。富和尚显出了惭愧神色。告诉富和尚。富和尚显出了惭愧神色。四川距离南海四川距离南海,不知道有几千里路不知道有几千里路,富和尚不能到达可是穷和富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学尚到达了。一个人立志求学,难道还不如四川边境的那个穷和尚难道还不如四川边境的那个穷和尚吗吗？推荐阅读推荐阅读1 1【周纪昌学箭【周纪昌学箭 2 2【鲁公治园【鲁公治园 12.(12.(素养创新题素养创新题)品读诸子百家品读诸子百家,传承中华文化。学校文学传承中华文化。学校文学社开展了以诸子百家社开展了以诸子百家”为主题的综合性学习活动。为主题的综合性学习活动。(1)(1)春秋战国春秋战国,学派

22、林立学派林立,百家争鸣。请你按照例如把下百家争鸣。请你按照例如把下面面9 9个选项分为三组。个选项分为三组。(只填序号只填序号)例如例如:墨家墨家墨子墨子快马加鞭快马加鞭 .儒家儒家 愚公移山愚公移山 孙子孙子 道家道家 孟子孟子知己知彼知己知彼 兵家兵家 得道多助得道多助 列子列子(2)(2)诸子百家的思想源远流长诸子百家的思想源远流长,影响至今。从以下诸子影响至今。从以下诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理的名言中你悟出了怎样的人生道理？九层之台九层之台,起于累土。起于累土。老子老子不以规矩不以规矩,不能成方圆。不能成方圆。孟子孟子千里之堤千里之堤,毁于蚁穴。毁于蚁穴。韩非子韩非子例如例如:事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。不遵守规那么、制度就办不好事不遵守规那么、制度就办不好事(办事要遵守规那么、制办事要遵守规那么、制度度)。小事不注意。小事不注意,就会出大问题就会出大问题(关注细节或注重小关注细节或注重小事事)。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给