人教版高一数学必修一同步课件:2.2.1(第1课时)对数.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版高一数学必修一同步课件:2.2.1(第1课时)对数.ppt》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高一 数学 必修 同步 课件 2.2 课时 对数 下载 _其他_数学_高中
- 资源描述:
-
1、2.2 对 数 函 数 2.2.1 对数与对数运算 第1课时 对 数 一、对数的有关概念一、对数的有关概念 1.1.对数的概念对数的概念 (1)(1)请根据下图的提示填写与对数有关的概念请根据下图的提示填写与对数有关的概念. . 指数指数 对数对数 幂幂 真数真数 底数底数 (2)(2)对数的底数对数的底数a a的取值范围是的取值范围是_._. 2.2.常用对数与自然对数常用对数与自然对数 (1)(1)请依据常用对数与自然对数的定义连线请依据常用对数与自然对数的定义连线. . (2)(2)其中无理数其中无理数e=2.718 28.e=2.718 28. a a0,0,且且a1a1 判断:判断:
2、( (正确的打“正确的打“”,错误的打“”,错误的打“”)”) (1)(1)对数对数loglog3 39 9和和loglog9 93 3的意义一样的意义一样.( ).( ) (2)(2)(- -2)2)3 3= =- -8 8可化成可化成loglog( (- -2) 2)( (- -8)=3.( ) 8)=3.( ) (3)(3)对数运算的实质是求幂指数对数运算的实质是求幂指数.( ).( ) (4)lg x(4)lg x可以写成可以写成log x.( )log x.( ) 提示:提示:(1)(1)错误错误.log.log3 39 9表示的是以表示的是以3 3为底为底9 9的对数,的对数,lo
3、glog9 93 3表示表示 的是以的是以9 9为底为底3 3的对数的对数. . (2)(2)错误错误. .对数式中的底数要求满足大于对数式中的底数要求满足大于0 0且不等于且不等于1 1,而,而 - -2020N(a0,且,且a1)a1)中中N0N0,才有意义?,才有意义? 提示:提示:依据对数定义,若依据对数定义,若a ax xN N,则,则x xlogloga aN N,对于,对于a0a0,不,不 论论x x取何实数总有取何实数总有a ax x00,故需,故需N0.N0. 没有没有 0 0 1 1 【知识点拨知识点拨】 1.1.对数对数logloga aN N中规定中规定a a0 0且且
4、a1a1的原因的原因 (1)a(1)a0 0时,时,N N取某些值时,取某些值时,logloga aN N不存在,如根据指数的运算不存在,如根据指数的运算 性质可知,不存在实数性质可知,不存在实数x x使使( )( )x x=2=2成立,所以成立,所以 不存在,不存在, 所以所以a a不能小于不能小于0.0. (2)a=0(2)a=0时,时,N0N0时,不存在实数时,不存在实数x x使使a ax x=N,=N,无法定义无法定义logloga aN;N=0N;N=0 时,任意非零实数时,任意非零实数x,x,有有a ax x=N=N成立,成立,logloga aN N不确定不确定. . (3)a=
5、1(3)a=1时,时,N1,logN1,loga aN N不存在不存在;N=1,log;N=1,loga a1 1有无数个值,不能有无数个值,不能 确定确定. . 1 2 1 () 2 log2 2.2.从从“三角度三角度”看对数式的意义看对数式的意义 角度一:对数式角度一:对数式logloga aN N可看作一种记号,只有在可看作一种记号,只有在a0,a1,N0a0,a1,N0 时才有意义时才有意义. . 角度二:对数式角度二:对数式logloga aN N也可以看作一种运算,是在已知也可以看作一种运算,是在已知a ab b=N=N求求b b 的前提下提出的的前提下提出的. . 角度三:角度
6、三:logloga aN N是一个数是一个数, ,是一种取对数的运算是一种取对数的运算, ,结果仍是一个结果仍是一个 数数, ,不可分开书写不可分开书写, ,也不可认为是也不可认为是logloga a与与N N的乘积的乘积. . 3.log3.loga a1=01=0和和logloga aa=1(aa=1(a0 0且且a1)a1)的应用的应用 主要应用于求真数为主要应用于求真数为1 1的对数值和真数与底数相等的对数值的对数值和真数与底数相等的对数值. . 类型类型 一一 对数的概念对数的概念 【典型例题典型例题】 1.1.使对数使对数logloga a( (2a2a1)1)有意义的有意义的a
7、a的取值范围为的取值范围为( )( ) A.aA.a 且且a1 B.0aa1 B.0a0C.a0且且a1 D.aa1 D.a 2.2.设设a aloglog3 31010,b bloglog3 37 7,则,则3 3a a b b _._. 1 2 1 2 1 2 3.3.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式: (1)7.6(1)7.60 0=1. (2)( )=1. (2)( ) 2 2=9. =9. (3)10(3)10 3 3=0.001. (4) = =0.001. (4) =2.2. (5)lgb=(5)lgb=1.299. (6)ln2
8、=0.693.1.299. (6)ln2=0.693. 1 3 1 3 log3 【解题探究解题探究】1.1.要使对数有意义,对数的底数和真数需要满要使对数有意义,对数的底数和真数需要满 足什么条件?足什么条件? 2.2.解答题解答题2 2时需要对已知对数式进行怎样的变形?需要用到幂时需要对已知对数式进行怎样的变形?需要用到幂 的什么运算性质求的什么运算性质求3 3a a- -b b? 3.3.指数式与对数式互化的依据是什么?指数式与对数式互化的依据是什么? 探究提示:探究提示: 1.1.对数的底数大于对数的底数大于0 0且不等于且不等于1 1,真数大于,真数大于0.0. 2.2.将对数式化为
展开阅读全文