华中师大版五年级上册综合实践-2.饮食与健康-教案、教学设计(配套课件编号：000e6).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：655140

上传时间：2020-07-25

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 如何如何做做采访采访(1) 【学习目标】 1、了解采访的基本过程和方法，明确采访三要素。 2、通过采微视频了解采访中的注意事项。 3、促进学生小组团结合作、尊重他人良好品质的养成，能自然、友好地与人交往。【教学重点和难点】重点：体会采访的基本模式难点：采访三要素【教学准备】 1、学生采访活动照片。 2、教学指导 PPT，微视频。 3、投影等电教设备【教学时间】1 课时【教学过程】一、情景导入，揭示主题一、情景导入，揭示主题 1师：上课前，老可以用哪些方法来收集信息？ 2师：下面请大家观看一组照片，判断一下照片中的同学在活动中采用了什么方法？(采访问卷)看来同学们都知道采访，我们现场看看！（现场采访三位老师） 3师：看来同学们对于采访还要进一步学习，今天我们讨论的话题就是“如何做采访” 。（板书课题）二、二、自主学习微视频自主学习微视频找出采访要点找出采访要点（一）播放微视频： 1.确定采访对象预约时间地点 2. 采访提前分工人人参与注意礼仪 3.采访问题简洁有意义不问隐私（二）小组讨论设计问题再来采访三、三、总结归纳总结归纳师：其实采访问题非常重要，下堂课我们再来学习如何设计好采访问题。

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