华中师大版四年级上册综合实践-7.中国传统工艺-教案、教学设计(配套课件编号:02b37).doc
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1、中国结 准备阶段:编织材料 教学目标: 1、学生初步了解中国街的历史、特点 2、学会中国结的编织方法,并制作一个中国结 3、 培养学生的动手创新能力、合作能力及审美能力 教学难点: 吉祥结的制作方法 教学过程: 一、中国结的历史与文化 中国结, 它身上所显示的情致与智慧是中华古老文明的一个侧面。 本节课旨在通过工艺制作, 使学生了解有关中国结的文化内涵,知道中国结不仅具有造型、色彩之美,且因其形、意而 名扬天下,充分体现了人们追求真、善、美的良好愿望,使学生感受到浓郁的民族气息,同 时又培养了学生热爱祖国文化、热爱美好生活的思想感情。 二、编制中国结 根据编制中国结的基本方法,自己亲手做一个中
2、国结 、教师示范(幻灯投影)提醒同学们一定看清线的走向。 、教师用课件展示编制吉 祥结的步骤。 、学生边看边自己制作吉祥结。遇到的困难时通过小组合作讨论来解决。 三、 研究与 讨论 、如果制作过程中,被复杂的线路弄迷糊了,无法继续怎么办? 、制作时,用什么 可以将线固定? 四、在学生亲自动手编制完成后进行作品展示 学生拿作品到台前展示,先自我评价,在互 相评比 五、收获与总结 、通过这节课的学习,你知道了什么?你还想知道什么? 、同学们,编织中国结是一种愉悦身心的游戏活动,更是一门情趣高雅的手工艺术,今 天这节课我们也体验了一番,希望大家在未来的日子里,继续去感受这门艺术,亲近这门艺 术,用手中的彩线编织那五彩缤纷的世界。
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