人教版三年级上册数学10.3 倍的认识、多位数乘一位数课件.pptx

1、人教版 数学 三年级 上册 倍的认识、多位数乘一位数倍的认识、多位数乘一位数 总复习总复习 1010 复习导入复习导入 多位数乘一多位数乘一 位数要注意位数要注意 些什么？些什么？ 相同数位对齐，相同数位对齐， 从个位乘起。从个位乘起。 怎样求一个数的怎样求一个数的 几倍是多少？几倍是多少？ 知识梳理知识梳理 你能把学过的数整理成图表来表示吗？你能把学过的数整理成图表来表示吗？ 我是这样画图表示的。我是这样画图表示的。 倍倍 倍的认识倍的认识 求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍 求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少 知识梳理知识梳理 你能把学过的数整理成图表来表示吗？你能把学

2、过的数整理成图表来表示吗？ 我是这样画图表示的。我是这样画图表示的。 多位数乘多位数乘 一位数一位数 口算口算 笔算笔算 整十、整百数乘一位数口算整十、整百数乘一位数口算 两位数乘一位数的口算两位数乘一位数的口算 多位数乘一位数的笔算多位数乘一位数的笔算 三位数中间有三位数中间有0 0（末尾有（末尾有0 0）的乘法）的乘法 估算估算 解决问题解决问题 “归一”法解决问题“归一”法解决问题 “归总”法解决问题“归总”法解决问题 知识梳理知识梳理 1.1.求一个数是另一个数的几倍。求一个数是另一个数的几倍。 求一个数是另一个数的几倍，求一个数是另一个数的几倍， 就是求一个数里面含有几个另一就是求一

3、个数里面含有几个另一 个数，用个数，用一个数一个数另一个数另一个数计算。计算。 知识梳理知识梳理 1.1.求一个数是另一个数的几倍。求一个数是另一个数的几倍。 小明和强强投球，小明投进了小明和强强投球，小明投进了8 8个，强强投个，强强投 进了进了1616个，强强投进的个数是小明的几倍？个，强强投进的个数是小明的几倍？ 16168 82 2 求求1616是是8 8的几倍，就的几倍，就 是求是求1616里面有几个里面有几个8 8， 用用除法除法计算。计算。 答：强强投进的个数是小明的答：强强投进的个数是小明的2 2倍。倍。 知识梳理知识梳理 2.2.求一个数的几倍是多少。求一个数的几倍是多少。

4、求一个数的几倍是多少，就求一个数的几倍是多少，就 是求几个这个数是多少，用是求几个这个数是多少，用乘法乘法 计算。计算。 知识梳理知识梳理 2.2.求一个数的几倍是多少。求一个数的几倍是多少。 小明和亮亮投球，小明投进了小明和亮亮投球，小明投进了8 8个，亮亮投个，亮亮投 进的个数是小明的进的个数是小明的3 3倍，亮亮投进了多少个？倍，亮亮投进了多少个？ 8 83 32424（个）（个） 求求8 8的的3 3倍是多少，倍是多少， 用用乘法乘法计算。计算。 答：亮亮投进了答：亮亮投进了2424个。个。 知识梳理知识梳理 3.3.整十、整百数乘一位数口算整十、整百数乘一位数口算 先把整十数、整百数

5、先把整十数、整百数0 0前面的前面的 数与一位数相乘。再看乘数数与一位数相乘。再看乘数末尾末尾有有 几个几个0 0，就在积的末尾，就在积的末尾添上几个添上几个0 0。 知识梳理知识梳理 3.3.整十、整百数乘一位数口算整十、整百数乘一位数口算 5005005 5 想：想：5 55 52525 25002500 6 6500500 30003000 想：想：6 65 53030 知识梳理知识梳理 4.4.两位数乘一位数的口算两位数乘一位数的口算 两位数乘一位数，把两位数看两位数乘一位数，把两位数看 成成整十数整十数与与一位数一位数，分别与一位数，分别与一位数 相乘，再把所得的相乘，再把所得的积相

6、加积相加。 知识梳理知识梳理 4.4.两位数乘一位数的口算两位数乘一位数的口算 33333 3 想：想：30303 39090 9999 21214 4 8484 3 33 39 9 90909 99999 想：想：20204 48080 1 14 44 4 80804 48484 知识梳理知识梳理 5.5.多位数乘一位数笔算。多位数乘一位数笔算。 相同数位相同数位对齐对齐，从，从个位个位 乘起，哪一位满几十向前一乘起，哪一位满几十向前一 位位进几进几，计算时，不要忘了，计算时，不要忘了 加加进位数进位数。 知识梳理知识梳理 4 4 2 6 52 6 5 6 6 1 01 0 0 0 9 9

7、1 0 81 0 8 7 7 9 9 2 2 2 2 5 4 0 05 4 0 0 8 8 1 01 0 0 00 0 3 3 5 2 85 2 8 8 8 4 4 2 2 2 2 1 51 5 2 2 7 7 5.5.多位数乘一位数笔算。多位数乘一位数笔算。 知识梳理知识梳理 6.6.解决问题解决问题 一个滑梯一个滑梯295295元，幼儿园买元，幼儿园买6 6个这样的滑梯，用个这样的滑梯，用 20002000元够吗？元够吗？ 分析：分析： 因为只求因为只求20002000元够不够，所以不元够不够，所以不 用准确计算，可以进行估算。用准确计算，可以进行估算。 295295300300 3003

8、006 618001800 2952956 620002000 所以用所以用20002000元够。元够。 2952956 6 18001800 知识梳理知识梳理 6.6.解决问题解决问题 旅馆新来了一批客人，每旅馆新来了一批客人，每2 2人住一间，需要人住一间，需要1616 间房，如果每间房，如果每4 4人一间房，需要多少个房间？人一间房，需要多少个房间？ 分析：分析： 先求一共有多少人，再求先求一共有多少人，再求4 4人一间，人一间， 需要多少个房间。需要多少个房间。 2 216164 4 32324 4 8 8（个）（个） 答：需要答：需要8 8个房间。个房间。 知识梳理知识梳理 6.6.

9、解决问题解决问题 王老师买来王老师买来3 3捆矿泉水，每捆捆矿泉水，每捆8 8瓶，分给瓶，分给6 6个人个人 喝，平均每人几瓶？喝，平均每人几瓶？ 分析：分析： 先求一共有多少瓶，再求每人几瓶。先求一共有多少瓶，再求每人几瓶。 3 38 86 6 24246 6 4 4（瓶）（瓶） 答：平均每人答：平均每人4 4瓶。瓶。 巩固练习巩固练习 填空。填空。 （1 1）5 56 6（ ），表示（），表示（ ）个（）个（ ），）， 相加是（相加是（ ），还表示（），还表示（ ）的（）的（ ）倍）倍 是（是（ ）。）。 （2 2）5 5个个3 3可以说成（可以说成（ ）的（）的（ ）倍；）倍；7 7的的

10、3 3 倍可以说成（倍可以说成（ ）个（）个（ ）。）。 3030 5 5 3 3 1 1 （3 3）3043045 5的积的末尾有（的积的末尾有（ ）个）个0 0。 6 6 6 6 5 5 3030 3030 5 5 3 3 7 7 巩固练习巩固练习 计算下列各题。计算下列各题。 5 5 2 5 62 5 6 8 8 1 21 2 0 0 5 5 1 0 81 0 8 4 4 5 5 0 0 9 9 6 3 0 6 3 0 7 7 5 65 6 0 0 6 6 8 88 8 8 8 4 4 3 3 2 2 5 25 2 2 2 4 4 巩固练习巩固练习 三年级学生收集了三年级学生收集了600

11、600个空饮料瓶，准备用个空饮料瓶，准备用6 6 个袋子装运。前个袋子装运。前5 5个袋子各装了个袋子各装了110110个，第个，第6 6 个袋子要装多少个？个袋子要装多少个？ 1101105 5 答：第答：第6 6个袋子要装个袋子要装5050个。个。 550550（个）（个） 600600550550 5050（个）（个） 巩固练习巩固练习 鸡有鸡有4 4只，鸭的只数是鸡的只，鸭的只数是鸡的9 9倍，鸭的只数是倍，鸭的只数是 鹅的鹅的6 6倍。倍。 （1 1）鸭有多少只？）鸭有多少只？ （2 2）鹅有多少只？）鹅有多少只？ 答：鸭有答：鸭有3636只。只。 （1 1）4 49 93636（只

12、）（只） 答：鹅有答：鹅有6 6只。只。 （2 2）36366 66 6（只）（只） 巩固练习巩固练习 网购不仅能买到衣服鞋子，很多图书也在网网购不仅能买到衣服鞋子，很多图书也在网 上能够买到。某网店举行周年庆典，推出上能够买到。某网店举行周年庆典，推出 “满“满300300减减5050”的促销活动，李叔叔计划在”的促销活动，李叔叔计划在 网上购买网上购买8 8本同样的书，每本的价格是本同样的书，每本的价格是3838元，元， 李叔叔实际支付多少元就可以买到这些书？李叔叔实际支付多少元就可以买到这些书？ 答：实际支付答：实际支付254254元就元就 可以买到这些书。可以买到这些书。 38388=3048=304（元）（元） 30430450=25450=254（元）（元）