书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 28
上传文档赚钱

类型1.3 数据采集与编码ppt课件-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:6549722
  • 上传时间:2023-07-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
  • 大小:1.38MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《1.3 数据采集与编码ppt课件-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中信息技术 1.3 数据采集与编码 ppt课件_2023新浙教版2019高中信息技术必修第一册 数据 采集 编码 ppt 课件 _2023 新浙教版 2019 高中 信息技术 必修 一册 下载 _必修1 数据与计算_浙教版(2019)_信息_高中
    资源描述:

    1、第1章 数据与信息浙教浙教版版(20192019版)版)信息技术信息技术(高中)(高中)1.3 数据采集与编码必修必修1 1 数据与计算数据与计算学习目标123了解数据采集。理解信息的数字化(采样、量化)。掌握数制。编码(ASCII码,汉字编码,条形码,二维码,声音编码,图像编码,视频编码)。412重点难点重点:数制及其转换。难点:编码(ASCII码,汉字编码,条形码,二维码,声音编码,图像编码,视频编码)。第一课时课堂导入课堂导入 计算机技术的应用,使得数据的处理方式发生了巨大的转变,数据的处理效率也得到了极大的提高。不同的采集方式使得所获取的数据形式多种多样,要用计算机处理这些数据,需要对

    2、采集到的数据进行一定的转换。1.3.1 数据采集数据的获取方法已逐渐以机器为主,传感器可随时获取来自自然信源的数据,网络爬虫可在较短时间内获取大量网络数据。可以实时监测着大气中PM2.5的浓度变化。2020年10月,图片拍摄于“智慧东昌”展览馆地感线圈采集交通数据。保护野生动物,GPS可堪大任。智慧农业:传感器在现代农业中的应用 网络爬虫是一种按照一定的规则,自动地抓取网页上数据的程序或脚本。与人在浏览网页时的行为相似,网络爬虫也是通过网页中的超链接在网页间跳转,根据需求按特定的关键字获取某一方面的网页数据,然后对这些数据进行处理、存储等操作,并可用专门软件对这些数据进行分析。网络爬虫 互联网

    3、上已经积聚了海量数据,人们可以随时从网上获取所需的各种数据用于日常生活,如订票,电子地图等。专业人员则运用技术,从互联网上采集大量数据,用于研究、分析、决策等,如通过采集上网用户的相关数据,分析网民行为,推送精准的个性化服务。精准的个性化服务。从互联网上采集数据1.3.2 数字化:模拟信号:以连续变化的物理量存在,如语音数字信号:在取值上是离散的、不连续的信号。模拟信号数字信号数字化将模拟信号转换成数字信号一般需要经过采样、量化与编码。图1.3.2 模拟信号的数字化过程在时间轴上按照一定的时间间隔取一系列时刻,得到每个时刻对应的声波信号的振幅值。在横轴上按一定的时间间隔,从信号中取一个瞬时值,

    4、这个过程称为采样。1采样录音设备在1秒内对声音信号的采样次数称为采样频率,如果1秒内采样44100次,则采样频率是44100Hz,即44.1kHz。常用的CD音质的采样频率就是44.1kHz。采样频率将第一步所得的振幅瞬时值往最接近的整数取整。将信号波形的纵轴划分为若干区间,落到某一区间的采样点按四舍五入的规则取整选值,这个过程称为量化。2量化问题与讨论既然计算机只能处理数字信号,那么是不是意味着不再需要模拟信号了?请结合生活实例予以说明(如音频的录制与回放、答题纸的扫描与阅卷等)。第二课时1.3.3 数制进位制进位制二进制二进制八进制八进制十进制十进制十六进制十六进制标识BODH1、数的进制

    5、2、二进制二进制数的特点:有两个基本数码:0,1。采用逢二进一的进位规则。例如,1101.01B=1x23+1x22+0 x21+1x20+0 x2-1+1x2-2.其中B表示二进制23,22,21,20,2-1,2-2是不同位置上的权值。3.十六进制十六进制数的特点是:由十六个基本数码组成,即0,1,2,9,A,B,C,D,E,F.采用逢十六进一的进位规则。例如,B574H=11x163+5x162+7x161+4x160。与二进制相类似,H表示十六进制,163,162,161,160是不同位置上的权值。1.3.4 编码1.字符编码常见的字符编码有ASCII、Unicode及各种汉字编码。(

    6、1)ASCII码ASCII(American standard code for information interchange,美国信息交换标准代码)。基本的ASCII码由33个控制字符、10个阿拉伯数字、26个英文大写字母、26个英文小写字母与一些标点符号组成。ASCII码值及对应的字符见附表。(2)汉字编码计算机中的汉字也是采用二进制进行编码的。1个汉字在计算机中用2个字节表示。如“中国China”,用二进制表示就是11010110 11010000 10111001 1111010;而英文字符“China”是ASCII字符,其中每个字母都用1个字节表示。2、条形码 条形码(barcod

    7、e)是将宽度不等的多个黑条和白条,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。条形码可以标出物品的生产国、制造厂商、商品名称、生产日期、图书分类号、邮件起止地点、类别、日期等信息,因而在商品流通、图书管理、邮政管理、银行系统等领域广泛应用。目前国际上有多种条形码编码方式,下图为我国普遍采用的EAN13条形码。3、二维码 二维码(2-dimensional bar code)是用某种特定的几何图形按一定规律在平面上(二维方向)分布的黑白相间的图形记录数据符号信息。相对于一维的条形码,二维码的信息存储量更大,功能也更加强大。随着智能手机的普遍使用,手机已成为个人用户扫描二维码读取信息的常

    8、用工具。声音数字化过程将模拟声音数字化需要经过采样、量化、编码三个过程。声音的频率声音的频率一般以赫兹表示,记为Hz,指每秒周期性振动的次数。人耳可以感知到的声音,其频率范围在20-20000Hz。分贝分贝是用来表示声音强度的单位,记为dB。声音类型常见的声音文件类型有wave、mp3、wma等。4、声音编码5、图像编码数字图像包括矢量图形与位图图像。矢量图形是指用点、直线或者多边形等基于数学方程的几何图元表示的图像。位图图像又称栅格图像或点阵图,图像的采样就是把一张图像分解成一个一个大小相同的点,这些点称作像素,是组成位图的基本单位。常见图像文件格式:如bmp、jpeg、gif、png等。图1.3.8 不同像素的图像6、视频编码 视频数据由于数据量大,不便于存储与传输,往往需要对其进行压缩。视频的编码一般是指通过特定的压缩技术对视频进行压缩。常见的视频编码方式有MPEG1、MPEG2、MPEG4等。小 结1、数制:二进制、十六进制的特点和转换。2、编码(ASCII码,汉字编码,条形码,二维码,声音 编码,图像编码,视频编码)。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:1.3 数据采集与编码ppt课件-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-6549722.html
    Q123
         内容提供者     
    相关资源 更多
  • 2023-2024学年浙教版高一上学期2.1信息获取的方法练习题及答案.docx2023-2024学年浙教版高一上学期2.1信息获取的方法练习题及答案.docx
  • 4.3 大数据典型应用 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx4.3 大数据典型应用 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 4.2.2 编程处理数据  ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx4.2.2 编程处理数据  ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 4.1常用表格数据的处理 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx4.1常用表格数据的处理 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 4.2.3 文本数据处理4.2.4 数据可视化 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx4.2.3 文本数据处理4.2.4 数据可视化 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 5.2 人工智能的应用 5.3 人工智能对社会的影响 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx5.2 人工智能的应用 5.3 人工智能对社会的影响 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 3.3简单算法及其程序实现 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx3.3简单算法及其程序实现 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 5.1 人工智能的产生与发展 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx5.1 人工智能的产生与发展 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 4.2.1 大数据处理的基本思想与架构 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx4.2.1 大数据处理的基本思想与架构 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册 PPT课件(22)份(全册打包).rar2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册 PPT课件(22)份(全册打包).rar
  • 4.3大数据典型应用小节培优(含答案)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx4.3大数据典型应用小节培优(含答案)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx
  • 3.3 简单算法及其程序实现同步练习(含答案)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx3.3 简单算法及其程序实现同步练习(含答案)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx
  • 4.2 大数据处理 同步练习(含解析)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx4.2 大数据处理 同步练习(含解析)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx
  • 1.1感知数据 同步练习(含解析)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx1.1感知数据 同步练习(含解析)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库