1.2 数据的计算(002)ppt课件-2023新教科版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
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1、 内 容计算的发展历程三种不同的计算方式计算方式比较总结1 1计算的发展过程手动式计算手动式计算机械式计算机电式计算电子计算01020304计 算 发 展 简 史算筹 计算尺加法器制表机电子计算机2 2三种计算方式 任务一:请同学们根据你已有的知识,小组讨论,试着采用不同的方式来计算并阐述小组讨论出的多种解决方法。鸡 兔 同 笼 孙子算经记载:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”人工计算方式列表法方程法假设法抬脚法今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何公式法抬脚法(金鸡独立法)抬脚法今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?让每一只鸡都一直
2、脚站立,每只兔都用两只后脚站立,那么地上的总脚数只是原来的一半。鸡的脚数与头数相同,而兔的脚数是头数的2倍,因此从一半的脚数里减去头数,剩下来的就是兔的只数。兔=94235 让鸡和兔子同时抬起两只脚,这样笼子里的脚就减少了总头数X2只,由于鸡只有2只脚,所以笼子里只剩下兔子的两只脚,再2就是兔子数。兔=(94 352)2假设法假设法今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?假设全部都是兔,则有头数4条腿,比实际脚数多,是因为把两条腿的鸡看成了四条腿的兔子,所以多的腿数2就是鸡的只数。鸡=(354 94)2 假设全部都是鸡,则有头数2条腿,比实际脚数少,是因为把四条腿的兔子看成了两
3、条腿的鸡,所以少的腿数2就是兔的只数。兔=(94 352)2方程法方程法今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?设未知数,列二元一次方程组。设鸡、兔的只数各为x、y只。根据一只鸡有2只脚,一只兔子有4条腿,可知脚的总数为:2x+4y、头的总数为x+y只,列方程组求解。x+y=35 2x+4y=94 解得:x=23 y=12 公式法今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?公式法公式1:兔的只数=总脚数2总头数公式2:兔的只数=(鸡兔总脚数-2鸡兔总只数)2 公式3:鸡的只数=(4鸡兔总只数-鸡兔总脚数)2 列表法列表法今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡
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