一轮复习ppt课件：种群数量变化-2023新浙科版（2019）《高中生物》选择性必修第二册.pptx

1、(Eternal)(Eternal)种群的数量变化（一轮复习）(Eternal)任务1：探究酵母菌种群数量的变化答：本实验不需要设置对照实验，因不同时间取样已形成自身前后对照；需要做重复实验，目的是尽量减少误差，需对每个样品计数三次，取其平均值。如何对微生物进行计数？(Eternal)实验步骤培养菌取样计数结果统计实验结果液体培养基有氧、无菌条件增加溶液中的溶解氧，使营养物质与酵母菌充分接触，取样前要振荡试管，目的是？随机抽取少量培养液作为样本进行检测，这种方法称为？若需连续计数7天，每天计数的时间可以随机吗？计数所用的方法是？使酵母菌均匀分布在培养基中。抽样检测法不可以血细胞计数板法(Ete

2、rnal)计数室计数室（中间大方格）的长和宽各为1mm，深度为0.1mm，其体积为_mm3，合_mL。1mm20.1110-4血细胞计数板:一种专门计数较大单细胞微生物的仪器计数室(Eternal)2525个中格个中格1616个小格个小格1616个中格个中格2525个小格个小格2525个中格个中格 X 16 =400 X 16 =400小格小格1616个中格个中格 X25=400 X25=400小格小格每个计数室（大方格）共有400小格，总容积为0.1mm3（110-4mL）*抽样检测：抽样检测：5 516=8016=80个小格个小格抽样检测：抽样检测：4 425=10025=100个小格个小

3、格每毫升原液的菌数=每个小方格平均数400 x 104 稀释倍数(Eternal)计数原则：计上不记下，记左不计右(Eternal)任务2：1.推测140min时，酵母菌种群数量多少？2.实现种群数量如此变化的条件是什么？3.在该情境下，t min后种群数量是多少？=2代数为t/20得出Nt=52t/20数学模型，能描述种群数量变化，还能预测和解释其变化。(Eternal)物理模型数学模型概念模型模型分析以下实例分别属于哪一类模型：生物膜的流动镶嵌模型 细胞亚显微结构模式图 DNA双螺旋结构模型 血糖平衡调节过程图解细胞膜“暗-亮-暗”电镜照片 真核细胞的三维结构模型水盐平衡的调节模型 种群增

4、长模型光合作用、呼吸作用相关的曲线图(Eternal)(Eternal)与增长率和增长速率 =现有数量/原有数量增长速率=（现有数量-原有数量）/增长时间增长率=（现有数量-原有数量）/原有数量=-1=出生率-死亡率 数量增长曲线的斜率(Eternal)“J”型曲线的增长率和增长速率增长率增长速率(Eternal)增长率在一直减小，直到为0(Eternal)增长速率先增大后减小，最后为0。当种群数量为k/2时，增长速率达到最大。种群“S”型增长的数学模型随时间的推移，环境阻力越来越大，增长率越来越小直至为0增长率增长速率(Eternal)种群“S”型增长的数学模型 K值是种群数量的最大值吗？在

5、环境条件稳定时，种群数量就保持在K值不变吗？同一种群的K值是固定不变的吗？K值：环境条件不受破坏的情况下，一定空间内所能容纳的种群最大数量称为环境容纳量不是；在K值附近上下波动K值不是固定不变的，会随环境改变而改变。(Eternal)种群增长的数学模型环境阻力在生存斗争中被淘汰的个体数量哪种曲线对应的生物进化速度更快？(Eternal)野生生物资源的保护与利用有害生物的防治K值(环境最大容纳量)K/2(最大增长速率)一定不能让其数量达到保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大K 值增大环境阻力，降低K 值捕鱼：开始捕捞应在种群数量 时进行。使得捕捞后的种群数量保持在 。防治害虫时：大于K/2

6、K/2（如大熊猫的保护）(如为防鼠害而封锁粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等)（此时种群的增长速率最大，恢复种群数量快）K/2(Eternal)某研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答下列问题：(1)在t0t3时间内，种群数量增长曲线呈_型；若在t3时种群数量为N，则在t1时种群数量为_。t1时该种群的年龄组成可能为_。“S”增长型(2)渔民捕获该鱼的适宜时期为_(填“t1”“t2”或“t3”)时，原因是_。在t1时种群增长速率最大，t2时捕获该鱼并使捕捞后维持在t1时的数量，获得的量较大且不影响该鱼类资源的再生t2(3)在t3时期后，该

7、鱼种群数量变化将呈现_状态，主要原因是_、_。波动加剧捕食者数量增加种内斗争(Eternal)气候、食物、天敌、传染病、人类活动（种植业、养殖业、砍伐、污染）等种群密度出生率、死亡率迁入率、迁出率年龄组成性别比例稳定波动下降消亡增长外因内因(Eternal)准确分析“”曲线1.16-20年内的年龄组成为稳定性（）2.8-16年调查的年龄组成可能是增长型（）3.第4年到第10年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌数量增多（）4.第8年时种群数量最少（）5.如果持续第16年到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长（）第10年 16-20年1为定值,为“J”型增长0-4年=1，年龄组成为稳定性4-10年1,年龄组成为增长型增长型 810：衰退型 1016：增长型 (Eternal)天敌食物空间人为等环境因素种群的数量变化自身因素通过影响包含决定出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄组成性别比例包含气候增长下降波动稳定实例：“J”“S”种群密度