二轮复习 专题八 小切口专题 ppt课件-(部)统编版九年级下册《历史》.pptx
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1、专题八专题八 小切口专题小切口专题角度1初高中衔接相关考点初高中衔接的知识点很多,限于篇幅,此处仅列举部分内容增加的表述。秦统一中国的意义:空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济和社会的发展。经济重心南移的影响:南方经济的发展带动了文化的进步。北宋时,南方人在全国统一的科举考试中优势明显,朝廷采取南北分卷制度,各自分配名额,分别录取。自南宋起,江浙一带成为人才集中的地区。第二次鸦片战争的影响:统治阶级中的一些当权人物看到欧美国家的船坚炮利,为了挽救国家的颓势,他们推行了以“自强”“求富”为目标的洋务运动。中华民国成立的意义:标志着资产阶级共和制度在中国诞生
2、。角度1初高中衔接相关考点辛亥革命的局限性:(1)没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。(2)缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。中共成立的历史意义:中国共产党成立,使中国革命有了坚强的领导力量;自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。红军长征的历史意义:实现了红军的战略大转移,宣传了中国共产党的政治主张。土地改革的背景:克服经济上的巨大困难,应对美国发动的侵朝战争给国家带来的安全危害。(续表)角度1初高中衔接相关考点独立自主的和平外交政策提出的目的:为中
3、国争取良好的国际环境,维护国际公平正义,反对干涉别国内政,反对以强凌弱。文艺复兴的背景:意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀;中国印刷术的传入。文艺复兴运动的影响:一定程度上冲击了封建秩序,解放了被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们更多地关注人本身和现实世界。新航路开辟的原因:人文主义鼓励冒险精神的影响;西班牙、葡萄牙希望通过海外扩张来传播基督教。新航路开辟对中国的影响:高产作物的传入促进了中国农业的发展和人口的快速增长;日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区的经济发展。(续表)角度1初高中衔接相关考点资本原始积累带来的影响:推动了欧洲资本主义的发展。工业革命首先发生在英国的原
4、因:资金支持;英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累。第一次工业革命对资本主义国家的影响:工业革命后,需要广阔的世界市场和原料产地,推动了以欧美资本主义国家为主导的世界市场的初步形成。一战的影响:改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。十月革命的历史意义:打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。二战对国际政治格局的影响:从以欧洲为中心走向以美苏对峙的两极格局。(续表)1.关于“新航路开辟的动因”,史学界存在分歧。阅读材料,回答问题。材料一:材料一:14世纪之后,奥斯曼土耳其帝国的兴起,使近东地区战争连年不断。1453年土
5、耳其人占领了君士坦丁堡,不仅控制了地中海的商业通道,致使北路交通基本断绝。欧洲商人的利益得不到保障,西欧国家组织多次探险,希望找到一条通往东方的新航路。高德步、王珏世界经济史材料二:材料二:如果从整体上讲,他们(土耳其人)并没有在很大程度上出于他们的声名狼藉的消极和保守主义而增加向东方交通的困难葡萄牙海外探险先于奥斯曼帝国的崛起,被威尼斯商人和阿拉伯商人排挤的热那亚和佛罗伦萨商人转而支持西葡两国开辟新的航路,因此推动葡萄牙寻找向亚洲的绕好望角之路。王三义“土耳其人阻断商路”说与西方的近东殖民材料三:材料三:由于土耳其在陆上和海上对欧洲造成的军事威胁,使欧洲人对穆斯林产生普遍敌意。从15世纪80
6、年代起,西欧就渲染土耳其人反基督教文明的暴行,夸大土耳其人的野蛮,制造反抗土耳其的舆论。由于奥斯曼帝国的“威胁”,再加上列强间的争夺,使荷兰、英、法、俄等国控制东地中海的愿望长期难以实现,“土耳其人阻断商路”顺理成章成为殖民者争夺近东利益的借口。王三义“土耳其人阻断商路”说与西方的近东殖民(1)指出材料一、二对于“新航路开辟动因”的观点存在的分歧。你同意哪一观点?说明理由。分歧:分歧:材料一认为奥斯曼土耳其控制传统商路,迫使西欧人寻找新的航路。材料二认为新航路开辟并非因奥斯曼土耳其阻断传统商路。认同材料一。14世纪之后,西欧商品经济高度发展,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,人们对财富充满渴求
7、。而奥斯曼帝国兴起,不断对外扩张,对传统商路构成威胁,造成了西欧的商业危机。认同材料二。葡萄牙海外探险早于奥斯曼帝国的崛起;威尼斯商人和阿拉伯商人控制东地中海的商路;热那亚和佛罗伦萨商人支持西葡两国开辟新航路。(2)材料三从哪些视角拓展了我们对这一分歧的认识?(3)综合上述材料,你认为影响历史解释的要素有哪些?视角:视角:地区冲突、宗教冲突、国家利益。要素:要素:解释的立场;研究的视角;历史研究的深入等。角度2粮食生产/粮食安全相关考点中国古代农业的发展:生产工具的进步、兴修水利、农作物品种的引进;中国古代的民本思想及其措施;中国近现代不同时期的土地政策;主要资本主义国家解决土地问题的方式;苏
8、俄(苏联)农业政策的调整;新航路开辟后全球物种的交流等。影响粮食安全的因素:(1)人口增加和工业化,粮食需求增加;(2)城市化的加速,耕地面积减少;(3)粮食分配与消费的严重不均;(4)消费结构升级加剧粮食供给压力;(5)蝗虫灾害、气候变暖、洪涝旱灾、暴力冲突等。2.(2022雅安)结合所学知识,回答下列问题。材料一:材料一:宋神宗时大搞农田水利。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩(围)田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏,劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋真宗时,将从越南引进、原在福建种植的占城稻,下令推广到长江和淮河流域。南宋时,太湖地区便流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
9、摘编自张岂之主编中国历史:隋唐辽宋金卷(1)根据材料一,归纳宋朝为促进粮食生产发展采取的措施。分析这些措施产生的影响。措施:措施:兴修水利;统治者引导种植粮食作物;引进和推广新的粮食作物。影响:影响:促进粮食产量的增加和农业的发展;促进了经济重心的南移。材料二:材料二:战时共产主义政策虽然保证了革命战争的胜利,却使苏俄出现了严重的经济政治危机。农民不堪忍受越来越严厉的粮食无偿征集,有意缩减生产,1921年的播种面积就比1920年减少了690万公顷,而1920年的粮食产量也只有1913年的一半。在许多产粮区发生农民骚乱和暴动。摘编自徐蓝主编世界近现代史15002007(2)根据材料二,指出战时共
10、产主义政策导致的问题。为此苏俄在农业方面采取了什么措施?问题:问题:粮食播种面积和粮食产量缩减;出现严重的经济政治危机;发生农民骚乱和暴动。调整:调整:以粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品。材料三:材料三:摘编自中国统计年鉴等(3)根据材料三,概括中国粮食生产的成就,并指出这些成就取得的主要政策因素。成就:成就:粮食产量不断提高;粮食稳定高产;人均占有粮食大大增加。政策:政策:推行家庭联产承包责任制材料四:粮食事关国运民生,粮食安全是国家安全的重要基础。从生产形势看,农业生产成本仍在攀升,资源环境承载能力趋紧,农业基础设施相对薄弱,抗灾减灾能力
11、有待提升,在确保绿色发展和资源永续利用的同时,稳定发展粮食生产压力较大。摘编自中国的粮食安全白皮书(2019年10月)(4)根据材料四并结合所学知识,就如何确保我国粮食安全提出一条建议并对其进行说明。(要求:建议的观点明确,说明的内容具体,逻辑严密,表述清晰。)建议:建议:统筹粮食价格,提高农民种粮的积极性。论述:论述:提高农民种粮的积极性是解决粮食问题的重要途径,随着经济的发展,化肥、农药、灌溉等的费用在不断上涨,但粮食的价格却一直变化不大,但是收获不多。因此,很多农民开始撂荒,外出打工。因而,适当提高粮食价格,让农民能够从种粮中看到希望,回归农村,对国家粮食安全至关重要。但在提高粮食价格的
12、同时,也要为消费者考虑,尤其是城乡当中的低收入群体,他们的生活成本尤其是饮食成本会相应提高,价格过高反而会伤害他们的利益,所以粮食价格一定要定在合理的水平之上,做到统筹兼顾。角度3中国古代边疆治理/管辖相关考点东北:秦设辽东郡;唐册封渤海国首领为渤海郡王;元设辽阳行省;清康熙组织两次雅克萨之战。西北:秦朝收复河套地区,设陇西郡;汉朝设西域都护;唐设安西都护府和北庭都护府;元设北庭都元帅府;清乾隆平定准噶尔及大小和卓叛乱、设伊犁将军;左宗棠收复新疆。东南:秦统一岭南及东南沿海地区;元设澎湖巡检司;清设台湾府隶属福建省。西南:唐玄宗封南诏首领为云南王;元朝宣政院管辖西藏;清册封达赖、班禅,设置驻藏
13、大臣,确立金瓶掣签制度。【认识】中国疆域的形成是中华民族几千年不断开拓进取和巩固发展的结果;中华民族多元一体是历史发展的趋势,民族团结有利于维护国家的统一和发展;要坚决维护国家主权和领土完整。3.中华民族五千年的历史,是一部各民族共同推动和维系国家统一的奋斗史。阅读材料,回答问题。材料一:材料一:汉武帝时期,西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。“北边自敦煌至辽东万一千五百余里,乘塞列隧(匈奴)攻之,而不能害。”“自敦煌西至盐泽(今新疆罗布泊)往往起亭,置使者校尉领护,以给使外国者。”“汉两将军大出围单于,所杀虏八九万是后,匈奴远遁,而慕南无王庭。”据史记汉书整理材料二:材料二:元
14、朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官,并亲自降临到地方。所以行中书省的正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。钱穆中国历代政治得失材料三:材料三:清朝政府在继承中国历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权,进行有效的管辖,将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,在近代以前奠定了中国疆域的版图。成崇德清代前期边疆通论(上)(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉武帝时期向西北地区拓展的重大事件。事件:事件:派卫青、霍去病反击匈奴;在河西走廊设陇西郡;派张骞出使西域。(2)根据材料二,分析元
15、朝行省制度有何创新?除行省制度外,结合所学分别指出元代对吐蕃、西域、台湾是如何管理的?创新:创新:派中央官担任行省长官。管理:管理:设宣政院管理吐蕃地区;设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强对西域的管辖;设澎湖巡检司管辖台湾。(3)根据材料三并结合所学知识,概括清代前期巩固疆域的主要措施,以及清朝疆域奠定的历史意义。主要措施:主要措施:统一台湾并设台湾府;反击沙俄,1689年签订中俄尼布楚条约;平定蒙古准噶尔部和回部大、小和卓叛乱;设伊犁将军;册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”;设驻藏大臣;确立“金瓶掣签”制度。意义:意义:基本奠定了现代中国的版图;加强了对边疆地区的行政管辖,推动了边疆地
16、区的发展;巩固了统一的多民族国家;促进了各民族之间的经济文化交流等。角度4教育问题相关考点中国史:古代私学(春秋时期)和古代官学(以汉武帝创办太学为典型代表);科举制的诞生、发展与废除;明清时期八股取士;京师同文馆、福州船政学堂、北洋西学堂、南洋公学、京师大学堂;黄埔军校的创办;高考制度的恢复;科教兴国战略;中华人民共和国义务教育法的制定等。世界史:大学的兴起;彼得一世改革;明治维新;大众教育等。4.近代以来,我国教育在探索中不断发展。阅读材料,回答问题。材料一:材料一:为了满足当时社会发展对技术技能人才的需要,洋务派兴办了一批实务学堂,这是中国最早的职业学校(具体见以下洋务派所办学堂表)。类
17、别.年份学堂名称地点创办人外语学堂1862京师同文馆北京奕1863上海广方言馆上海李鸿章军事学堂1886广州鱼雷学堂广州张之洞1889威海水师学堂威海丁汝昌技术学堂1876福州电气学塾福州丁日昌1894招商局驾驶学堂上海盛宣怀王哲近代中国职业教育的兴起与中国近代化材料二:材料二:1938年,北京大学、清华大学和南开大学三校在昆明联合组建国立西南联合大学,在民族存亡之际,他们赓续文化,弦歌不辍在这里,走出了2位诺贝尔奖获得者、8位“两弹一星功勋奖章”获得者、171位两院院士、832名从军的英雄无论是投笔从戎走上抗战前线,还是在校园继续刻苦学习,都是一种爱2015年7月29日中国教育报西南联大:抗
18、战烽火中的不辍弦歌材料三:材料三:中国政府大力普及义务教育,制定了中华人民共和国义务教育法,在20世纪末已基本实现普及义务教育,扫除了青壮年文盲。中等教育取得长足进步,普通教育和职业教育并举,满足多种教育需要。高等教育也有了很大发展,建成一批重点高校,师资雄厚,学科、专业丰富,培养了大批人才。(1)结合材料一和所学知识,概括洋务派创办的职业学堂的特征。从地点来看,主要分布在沿海地区;从类型来看,主要是翻译学堂、军事学堂、技术学堂。(2)结合材料二和所学知识,概括西南联合大学成立的背景及其成立的积极作用。背景:背景:日军全面侵华。作用:作用:培养了优秀科学技术人才;为抗战输送良好的兵源;弘扬爱国
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