豫海燕版四上综合实践-设计与制作-2.废品价值新发现-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：e0f97).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：654729

上传时间：2020-07-25

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资源描述：: 1、变废为宝创意无限活动方案一、活动意义设计与制作活动，是对应于劳动与技术教育领域的要求提出来的一类综合实践活动类型，它以设计和制作实物成品为基本特征，重点在于培养学生的技术意识和动手操作能力。废品价值新发现这一主题让学生意识到生活中的废品有很多是可以再次利用的，在这一主题的学习中我们开展一个利用牙签、黏土造大厦的实践活动，通过本次活动使学生积极主动地参与综合实践活动，改变传统的学习方式，树立学生的探索和创新意识，学习科学的研究方法，发挥综合运用知识的能力，培养学生的发散思维、创新意识、合作意识和动手操作能力。二、活动目标： 1.让学生了解牙签、吸管、黏土在造大厦的过
2、程中的作用。 2.引导学生用比较的方式发现问题，感知三角形结构稳定，并想办法解决实际问题。 3.通过活动使学生产生对制作房子模型的兴趣，体验制作过程的乐趣。三、活动重难点通过亲自动手实践，用比较的方法找到适合做房子的形状。四、活动准备 PPT，牙签，吸管，黏土。五、预设活动过程：（一）情境导入,引出课题： 1.出示图片、视频,激发兴趣：先出示我校 OM 团队七位同学在课余时间利用木板等废物制作的奇特机器人，第 38 届取得的骄人成绩的图片，以及比赛的视频资料激发了学生的学习兴趣。 2.引出课题, 变废为宝创意无限板书课题。（二）开动大脑,设计方案： 1.出示材料、制作要
3、求：用 50 根牙签、5 根吸管、3 根橡皮泥，要求用这些材料建造大厦模型，作品要结实、稳定、美观。 2.学生交流牙签、吸管、橡皮泥的作用：【PPT 出示】总结：牙签：框架、支撑作用。吸管：支撑、造型作用。橡皮泥：连接、美观作用。 3.让学生用过操作感知三角形结构省材、稳定。（1）提出问题：在造大厦的过程中，你会用到哪些图形呢？三角形、四边形、五边形、六边形。（2）这些图形中结构谁最稳固、省材？师生交流。得知三角形最稳固最省材，找一名学生展示动手做一个三角形，师：我们如果想多边形，怎样让它更稳固呢？师拿出一个四边形，找一名学生动手演示。 4.巧妙构思，设计方案: 先让
4、学生欣赏一些著名建筑物的图片，激发学生创作的欲望，小组成员一起完成方案设计，提示大家做到以下几点：（1）构思新颖。（2）制作步骤要简洁。（3）给作品起好名称。 5.优化方案：小组展示设计方案，选取具有代表性的方案设计进行展示，学生互评，提出合理化建议，教师给出指导性意见，修改方案设计。（三）动手制作,搭建大厦: 1.活动提示：（1）小组成员做到人人参与活动。活动中要既有分工，又有合作。（2）作品要稳固、高大、美观。（板书）（3）遇到困难可寻求老师帮助（4）活动时要注意安全及卫生。（5）活动时间 10 分钟。 2.学生制作,教师到各个小组去巡视指导。（四）展示作品,精彩纷呈: 1.提出汇报要求。 2.各小组展示,评价。教师总结（五）拓展延伸: 出示图片，让学生了解用牙签造大厦的超级达人，激发孩子继续利用废物制作的兴趣。（六）师总结：

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