4.1生长素的运输和生理功能 ppt课件-2023新苏教版(2019)《高中生物》选择性必修第一册.pptx
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1、第第2节节生长素的运输和生理功能生长素的运输和生理功能第四章 植物生命活动的调节选择性必修1生长素发现过程的总结生长素发现过程的总结吲哚乙酸1、感受光刺激的部位_2、生长素产生的部位_3、胚芽鞘的生长和光有无关系_4、胚芽鞘的弯曲部位_5、生长素的作用部位_6、生长素的化学本质_ 胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端无胚芽鞘尖端下部胚芽鞘尖端下部可由色氨酸经过一系列反应转变为生长素色氨酸吲哚乙酸2生长素的分布 大多集中在大多集中在生长旺盛的部位。生长旺盛的部位。如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实。如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实。一、生长素的合成与分布1.生长素的合成生长素主要的合成
2、部位:芽、幼嫩的叶和发育中的种子生长素通过什么运输方式从合成部位运输到作用部位?(1)横向运输(2)极性运输(3)非极性运输二、生长素的运输方式二、生长素的运输方式(1)横向运输发生部位:影响因素及方向:生长素从生长素从向光侧向光侧运输到运输到背光侧背光侧:生长素从:生长素从远远地侧地侧运输到运输到近地侧近地侧产生生长素的部位,如胚芽鞘、芽和根的产生生长素的部位,如胚芽鞘、芽和根的尖端尖端。单侧光 植物受植物受单侧光、重力、离心力单侧光、重力、离心力等作用时,生长等作用时,生长素在植物水平方向上的运输。素在植物水平方向上的运输。重 力向心力:生长素从:生长素从向心侧向心侧运输到运输到外周侧外周
3、侧尖端产生的生长素如何向尖端产生的生长素如何向尖端以下尖端以下运输运输?(2)极性运输阅读课本P109积极思维,回答下列问题1、形态学上端和形态学下端的含义?2、极性运输的方向?可不可以逆向进行?3、根据实验你能得到什么结论?二、生长素的运输方式(2)极性运输形态学上端形态学上端形态学下端形态学下端运输方式:运输方向:主动运输(载体、能量)形态学上端形态学下端形态学上端形态学下端阅读课本P109积极思维,回答下列问题1、形态学上端和形态学下端的含义?2、极性运输的方向?可不可以逆向进行?3、根据实验你能得到什么结论?(3)非极性运输在成熟组织中如韧皮部二、生长素的运输方式生长素浓度不同器官(根
4、、芽、茎)不同植物(双子叶植物、单子叶植物)不同年龄细胞(幼嫩细胞、老细胞)三、生长素的生理作用(1)生长素生理作用的影响因素(2)生长素的生理作用特性生长素作用特点:一般表现为较低的浓度促进生长,过高浓度则抑制生长。简称“低促高抑”。两重性促进生长抑制生长生长素浓度(molL-1)ABCD生长素浓度(1)生长素生理作用的影响因素低浓度促进,高浓度抑制。思考:(1)曲线AB段、BC段表示的含义?(2)曲线CD段表示含义?(3)B点对应的生长素浓度表示?(4)C、D点所对应的生长素浓度 对根生长的效应是?两重性下图所示是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用得到的结果讨论:1.对于同一器官
5、来说,生长素的作用与浓度有什么关系?2.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗?分别是多少?3.根芽茎三种器官的敏感度如何?(1)生长素生理作用的影响因素不同器官敏感程度:根芽茎不同种类的植物敏感程度:双子叶植物单子叶植物双子叶植物单子叶植物应用:用一定浓度的生长素类似物作为除草剂。除草剂浓度范围小麦、玉米、水稻是单子叶植物,而其中的杂草往往是双子叶植物。不同细胞敏感程度:幼嫩细胞老细胞(1)生长素生理作用的影响因素(1)顶端优势(2)根的向地性(2 2)生长素的生理作用特性)生长素的生理作用特性两重性的实例及应用 两重性(1)顶端优势树冠呈“宝塔型”概念:形成原因:顶端优势应用:
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