豫海燕版三上综合实践-问题探究-2.看看谁的问题多-教案、教学设计(配套课件编号：9032d).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：654678

上传时间：2020-07-25

格式：DOC

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关键词：: 海燕版三上综合实践问题探究 _2 看看教案教学设计配套课件编号 9032 下载 _三年级上册_豫海燕版_综合实践_小学

资源描述：: 1、树叶的世界树叶的世界看看谁的问题多看看谁的问题多活动目标： 1、学生能提出与树叶相关的各种问题； 2、掌握筛选、归纳问题的技巧； 3、激发学生对树叶的兴趣，培养学生的相互合作的意识和能力，形成积极的体验。活动重难点：重点：学生能提出与树叶相关的各种问题。难点：掌握筛选、归纳问题的技巧。教学过程：一、激趣导入 1.欣赏树叶贴画。 2.关于树叶你知道哪些知识？今天，我们一起来走进树叶的世界看看谁的问题多。（板书课题）二、围绕主题提出问题、筛选问题，并对问题归类活动一：问题总动员伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。我们会提出有关树叶的哪些问题
2、呢？（生说问题）能够发现问题，并提出问题是迈向成功的第一步。现在前后四人为一组进行有关树叶的问题汇总，数量不限，注意语言表述要准确、简炼。（出示活动要求：填写问题卡；问题数量不限；语言表述要准确、简炼。）活动二：筛选有方法通过刚才巡视，我发现每个小组都针对树叶提出了各种各样的问题。可是这些问题是不是都成立，并值得我们去研究呢？这需要集体的智慧来去伪存真，（出示活动二：筛选有方法）哪个小组想来展示一下问题汇总卡。活动三：评价促提高时间过得很快，这一节课马上就要结束了，你有什么收获呢？你对自己的表现如何评价呢？同桌对他的表现肯定也特别了解，也来说几句吧。三、小结课下请大家及时记录自己的课堂收获和评价，相信下节我们的表现一定会更精彩。板书设计树叶的世界树叶的世界看看谁的问题多看看谁的问题多提出问题筛选问题归纳问题

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