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类型豫海燕版三上综合实践-设计与制作-3.制作树叶贴画-教案、教学设计(配套课件编号:32e70).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:654674
  • 上传时间:2020-07-25
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    海燕 版三上 综合 实践 设计 制作 _3 树叶 贴画 教案 教学 配套 课件 编号 32 e70 下载 _三年级上册_豫海燕版_综合实践_小学
    资源描述:

    1、【活动目标活动目标】: (一)、知识目标: 学习制作树叶贴画的基本方法。 (二)、能力目标: 1、 培养学生收集、 处理、 整合信息的能力和活动组织、 语言表达、 交往沟通等能力。 2、 能将自己的研究成果通过不同的形式展出出来, 具有创新能力。 3、培养学生在学习以及生活中发现问题、解决问题的能力,促进 学生的综合实践能力的发展。 (三)、情感目标: 通过学生对这次活动的合作研究,对自己的成果有喜悦感、成就 感,感受到与他人合作交流的乐趣。 【活动重点活动重点】: 恰当选择材料,用画、剪、折、贴等手法设计和制作树叶贴画。 【活动难点活动难点】: 个性的创意和独特的设计。 【活动准备活动准备】

    2、: 1、搜集并压平大小不同,形态各异的树叶数十张 2、A4 卡纸作底板、剪刀、胶水(双面胶)。 【活动过程活动过程】: 一、 课前导入 出示秋天落叶的照片。 秋天是一个美丽的季节, 请同学们和老师一起走进大自然去看一 看。 我看同学们都陶醉了。那你认为大自然中什么最美?(树叶) 师:秋天,树叶纷纷凋落,这是大自然送给我们的礼物。为了发 现落叶的奥妙,欣赏落叶的美丽,用落叶来装点我们的生活。我们确 定了本次综合实践活动的主题制作树叶贴画。前段时间,大家经 过讨论研究,确定了活动方案,并能积极参与。哪个同学愿意带领大 家一起回忆一下我们前期活动的开展情况? 非常感谢这个孩子引导我们回忆了我们前期活

    3、动的历程。同学 们,你们真是太棒了。你们确实都有很强的观察能力、研究能力和合 作意识,大家齐心协力制定出了切实可行的活动方案。今天就让我们 大展身手,共同制作树叶贴画并展示我们的作品吧。 二、欣赏树叶贴画 教师拿着一片树叶说: 这些千奇百怪的树叶都可以拼成哪些漂亮 的图画呢?首先让我们欣赏一些大师的作品。 第一幅 考考你们的眼力,在这两幅作品你都发现了哪些形状 树叶?(观察的可真仔细,你发现了用什么形状的树叶贴出了什么) 看来我们在拼贴的时候还要根据树叶的形状、颜色进行拼贴。 第二幅 这幅作品与上面两幅有什么不同?(重点引导表现内 容、组合) 教师总结: 我们不仅可以用树叶贴出动物、 人物、

    4、还可以是风景。 你可以贴出一个物体, 也可以根据你的设计拼贴出一幅带有情境的作 品。 你能给这幅作品起一个好听的名字吗? 第三幅 我们再来看看这幅作品, 观察一下在制作作品的时候我 们可以用哪些制作方法?(剪、贴、画) 教师总结:同学们在制作时可以用各种颜色,各种形状的树叶进 行拼贴或适当剪裁,也可以根据需要用彩笔进行装饰,让你的作品更 加漂亮。 三、合作探究 前面我们欣赏了这么多的树叶贴画,你知道它们都是怎么粘贴出 来的吗? 让学生以小组为单位探究树叶贴画制作方法步骤。 小组代表汇报,教师根据学生回答板书: 1、构思 2、选叶 3、拼摆 4、粘贴 5、 调整 四、动手制作 师: 下面就请你们

    5、动起你们灵巧的小手开始制作吧! 在制作之前, 老师有几点要求。(课件出示:温馨提示) 展开想象,体现独特的创意; 为作品创编解说词或小故事。 使用剪刀时要注意安全,不要拿剪刀对着别人。 把不用的叶子放入垃圾袋中,保持好教室卫生。 五、 展示评价: 好了,每个小组都完成了自己的创作,下面让我们共同分享一下 你们的劳动成果。 首先请各小组派一名代表来介绍一下你们组的作品。 1、感恩 老师感受到小小的树叶在你们的手中变的充满了浓 浓的爱意,看来你们是有爱心的孩子,而且你们注意到了利用树叶的 颜色进行创作。 2、奥运畅想 你们知道的可真多,还知道明年是奥运会在伦 敦举行,看了他们小组的作品,你们仿佛看

    6、到了什么?老师相信我们 的运动员在你们的祝福下一定能满载而归。 3、 黄河母亲 你为什么想到了用树叶制作黄河母亲呢?你们能 结合平时看到的事物进行创作,真是个有心的孩子。 4、环保 哦,你们是想用这幅作品提醒更多的人保护环境 呀,看来一幅画不仅具有欣赏价值, 还起到了宣传作用。 5、飞天 你们这个组的作品真有创意,运用了剪和画的制作 方法,让一幅简单的画变得栩栩如生。 6、校园 你们分工可真合理,看来你们是个团结的小组。你 觉得他们组的作品怎么样? 师总结:同学们我们通过自己动手实践、研究、创作出这么多美 丽的作品,你们真的是太棒了。看,这些作品正好体现了我们多彩的 社会,多彩的生活。 三、 课外延伸: 师:其实生活中不光可以用叶子制作贴画,你还知道哪些材料 可以制作贴画艺术作品?欣赏用植物籽粒、枯树枝、碎布等制作贴画 艺术品。 同学们,这节课你有收获吗?谁能说一说你都有哪些收获?

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