豫海燕版三上综合实践-设计与制作-3.制作树叶贴画-教案、教学设计(配套课件编号:32e70).doc
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- 海燕 版三上 综合 实践 设计 制作 _3 树叶 贴画 教案 教学 配套 课件 编号 32 e70 下载 _三年级上册_豫海燕版_综合实践_小学
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1、【活动目标活动目标】: (一)、知识目标: 学习制作树叶贴画的基本方法。 (二)、能力目标: 1、 培养学生收集、 处理、 整合信息的能力和活动组织、 语言表达、 交往沟通等能力。 2、 能将自己的研究成果通过不同的形式展出出来, 具有创新能力。 3、培养学生在学习以及生活中发现问题、解决问题的能力,促进 学生的综合实践能力的发展。 (三)、情感目标: 通过学生对这次活动的合作研究,对自己的成果有喜悦感、成就 感,感受到与他人合作交流的乐趣。 【活动重点活动重点】: 恰当选择材料,用画、剪、折、贴等手法设计和制作树叶贴画。 【活动难点活动难点】: 个性的创意和独特的设计。 【活动准备活动准备】
2、: 1、搜集并压平大小不同,形态各异的树叶数十张 2、A4 卡纸作底板、剪刀、胶水(双面胶)。 【活动过程活动过程】: 一、 课前导入 出示秋天落叶的照片。 秋天是一个美丽的季节, 请同学们和老师一起走进大自然去看一 看。 我看同学们都陶醉了。那你认为大自然中什么最美?(树叶) 师:秋天,树叶纷纷凋落,这是大自然送给我们的礼物。为了发 现落叶的奥妙,欣赏落叶的美丽,用落叶来装点我们的生活。我们确 定了本次综合实践活动的主题制作树叶贴画。前段时间,大家经 过讨论研究,确定了活动方案,并能积极参与。哪个同学愿意带领大 家一起回忆一下我们前期活动的开展情况? 非常感谢这个孩子引导我们回忆了我们前期活
3、动的历程。同学 们,你们真是太棒了。你们确实都有很强的观察能力、研究能力和合 作意识,大家齐心协力制定出了切实可行的活动方案。今天就让我们 大展身手,共同制作树叶贴画并展示我们的作品吧。 二、欣赏树叶贴画 教师拿着一片树叶说: 这些千奇百怪的树叶都可以拼成哪些漂亮 的图画呢?首先让我们欣赏一些大师的作品。 第一幅 考考你们的眼力,在这两幅作品你都发现了哪些形状 树叶?(观察的可真仔细,你发现了用什么形状的树叶贴出了什么) 看来我们在拼贴的时候还要根据树叶的形状、颜色进行拼贴。 第二幅 这幅作品与上面两幅有什么不同?(重点引导表现内 容、组合) 教师总结: 我们不仅可以用树叶贴出动物、 人物、
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