书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 3
上传文档赚钱

类型幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》含反思模板范本.docx

  • 上传人(卖家):林田
  • 文档编号:6546437
  • 上传时间:2023-07-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:16.49KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》含反思模板范本.docx》由用户(林田)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    小兔搬家 幼儿园小班 体育 游戏 教案 小兔 搬家 反思 模板 范本
    资源描述:

    1、幼儿园小班体育游戏教案小兔搬家含反思小班体育嬉戏教案小兔搬家含反思这是优秀的小班体育教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 活动目标: 1.练习双腿夹物跳的动作,进展腿部力气。2.激发对体育活动的爱好,充分体验嬉戏的欢乐。3.提高动作的协调性与灵敏性。4.初步培育幼儿体育活动的爱好。活动预备:塑料圈每人一个,山洞(纸箱)、垫子和泡沫板等若干,小皮球、(教案出自:快思教案网)小枕头、可乐瓶若干(幼儿人数的3-4倍),录音机、磁带。活动过程:(一) 幼儿手拿圈开汽车进场,跳快乐舞。(二)嬉戏:狼来了。1.搭建小兔的家。老师:我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家,然后在兔妈妈的带领下去为新家购买

    2、物品。2.讲解购买物品的要求:每次只能买一样物品,买来的物品要用双腿夹住跳回家。(教案出自:快思教案网)当老师喊:狼来了!小伴侣快速逃回家,在塑料圈里蹲下。老师说:大灰狼走了。小伴侣再出来买东西。(三)嬉戏:小兔搬家。1.老师与幼儿共同争论怎样帮小兔想方法。老师:大灰狼真厌烦,常常偷袭我们,我们还是搬家吧。争论:怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。示范夹物跳的搬家方法。2.造新家。自选小桥路(塑料地垫铺成曲折的小桥)或小树林路(可乐瓶搭成),夹着圈跳到家的新址,把圈搭成一个新家(圆形或方形),再爬过小山坡(堆成山坡状的垫子),钻过山洞,回到原处。3.介绍搬家的路线。自选小桥路或小树林路,夹一样东西跳到新家,把物品放进新家的筐里,再爬过小山坡,钻过山洞,连续搬家。(四)放松整理活动。1.东西分类。2.放松活动:相互敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。活动延长:户外活动:带领幼儿进行这一嬉戏活动反思:小班幼儿特别的活泼可爱,喜爱蹦蹦跳跳,但是他们的动作还不是很协调,我依据幼儿思维形象,对扮演小动物特别感爱好的特点,设计了小兔搬家,通过兔妈妈的引导,让幼儿探究跳的不同方式及学习双脚向前并脚跳,熬炼跳动的力量,让幼儿在活动过程中不仅学到本事,还能培育克服困难的士气。整个活动布满了趣味性、活动性、寓教育于嬉戏之中,效果很好。 3

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》含反思模板范本.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-6546437.html
    林田
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库