苏少版四上综合实践-第三单元 绿色生活梦-活动主题二 聚焦一次性用品-ppt课件(配套教案编号：b0bd5).pptx

1、 白色污染白色污染 五年级下册综合实践 绿色圃中小学教育网 2 2、变成这样的原因是什么呢？、变成这样的原因是什么呢？ 1 1、你看懂了什么？、你看懂了什么？ 3 3、你还在哪儿见过这样的情、你还在哪儿见过这样的情 景？景？ 随着塑料产量不断增大随着塑料产量不断增大，成本成本 越来越低越来越低，我们用过的大量我们用过的大量农用薄农用薄 膜膜、包装用的塑料袋包装用的塑料袋和和一次性塑料一次性塑料 餐具餐具在使用后被抛弃在环境中在使用后被抛弃在环境中，给给 景观和环境带来很大破坏景观和环境带来很大破坏。由于塑由于塑 料包装物大多呈白色料包装物大多呈白色，它们造成的它们造成的 环境污染被称为白色污染

2、环境污染被称为白色污染。 塑料袋很难被回收再利用。如果焚塑料袋很难被回收再利用。如果焚 烧将产生很难闻的有毒气体；如果埋在烧将产生很难闻的有毒气体；如果埋在 土里十几年都不会腐烂，会严重破坏土土里十几年都不会腐烂，会严重破坏土 质质 白色污染”主要存在两种危害： “视觉污染”和“潜在危害”。 视觉污染视觉污染 是指是指塑料袋、饭盒、杯、碗塑料袋、饭盒、杯、碗等等一次性不可降解塑料一次性不可降解塑料 制品制品散落自然环境中，给人们的视觉带来不良的刺激，散落自然环境中，给人们的视觉带来不良的刺激， 影响自然环境的整体美影响自然环境的整体美感！感！ 小组成员小组成员 家里每天要用的家里每天要用的 塑

3、料数量（个）塑料数量（个） 小小 刚刚 小小 英英 小小 强强 小小 军军 小组调查小组调查 调查一下自己家里一天大约调查一下自己家里一天大约 要用（要用（ ）个塑料袋。）个塑料袋。 小小 组组 调调 查查 小小 刚刚 小小 英英 小小 强强 小小 军军 0 2 4 6 8 10 12 14 16 （个）（个） 小组成员小组成员 家里每天要用的家里每天要用的 塑料数量（个）塑料数量（个） 小小 刚刚 小小 英英 小小 强强 小小 军军 8 11 7 10 全班平均每个全班平均每个 家庭一天要用掉家庭一天要用掉 （ ）个塑料袋？）个塑料袋？ 算一算算一算 平均每个家庭平均每个家庭 一天要用掉（一

4、天要用掉（ ） 个塑料袋。个塑料袋。 调查一下我们学校调查一下我们学校 大约有（大约有（ ）名学生。）名学生。 如果按上面的数据计算，每如果按上面的数据计算，每 天一共要用掉（天一共要用掉（ ）个塑）个塑 料袋。一个星期呢？一个月料袋。一个星期呢？一个月 呢？一年呢？呢？一年呢？ 1500 面积方面面积方面：一个塑料袋展开的面积约是：一个塑料袋展开的面积约是4 平方平方 分米分米 重量方面重量方面：一个塑料袋的重量大约是：一个塑料袋的重量大约是1克克 高度方面高度方面：10个塑料袋相叠的高度约是个塑料袋相叠的高度约是1毫米毫米 比较资料：学校的面积是（比较资料：学校的面积是（ ） 一个九年级学

5、生的体重是（一个九年级学生的体重是（ ） 一个九年级的孩子身高约是（一个九年级的孩子身高约是（ ） 提出问题，算一算提出问题，算一算 例如：例如：如果如果一个塑料袋的面一个塑料袋的面 积大约是积大约是4平方分米平方分米，请你计，请你计 算一下如果我们全校学生的家算一下如果我们全校学生的家 庭每年用掉的塑料袋铺开，占庭每年用掉的塑料袋铺开，占 地（地（ ）。）。 生生 活活 垃垃 圾圾 柱柱 这是用一家这是用一家3 3 口一年的生活口一年的生活 垃圾堆成的。垃圾堆成的。 根据以上的数据，以小组根据以上的数据，以小组 为单位，讨论白色污染的严重为单位，讨论白色污染的严重 危害，并商讨一下如何减少白危害，并商讨一下如何减少白 色污染。色污染。 讨讨 论论： 课外作业： 根据自己的喜欢选一个作业： 1、制作环保购物袋； 2、写一份倡议书； 3、坚持一段时间少用塑料 制品，并记录下感受； 4、利用周末，开展一次 清除白色污染的环保活动。