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苏少版三上综合实践-第一单元自理小能手-活动主题二简单衣物自己洗-教案、教学设计(配套课件编号：236c4).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：654399

上传时间：2020-07-25

格式：DOC

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资源描述：: 1、活动内容（课题）手洗衣物活动目标 1、了解洗衣服的过程，学会洗衣服的技能，方法 2、培养学生动手能力和生活实践的能力。通过动手操作，让学生进一步掌握正确的洗涤方法，并懂得怎样使衣物洗得更干净活动重点手洗衣物的方法活动难点洗涤剂的添加数量是本课难点活动准备学生准备：一件需要洗涤的衣物。老师准备：水盆，洗衣粉、肥皂等。活动过程步骤师生活动二次备课（一）、设计问题，谈话导入。同学们，你们每天穿的干净整洁的衣服是谁洗的？引导学生畅谈感受，引出问题。（二）、模拟体验，总结方法。结合学生的生活经验，组织学生交流自己洗涤衣物的方法和感受，在不用水和洗涤剂的情
2、况下摸拟衣物的手洗衣过程。老师结合学生的交流内容，进行总结，归纳出洗涤衣物的相关步骤和注意事项。展示课件：洗涤用水和选择用洗涤剂的相关知识。通过进行软水和硬水的实验，引导学生判断本地水属于软水还是硬水。（三）、示范指导，实践体验教师示范手洗衣物的步骤，同时说明每一步骤的目的和意义。学生动手洗涤一件衣物，教师巡视指导。（四）、总结交流，畅谈收获。洗涤活动结束后，组织学生进行交流，检查评价，同时，引导学生介绍自己洗衣服的过程、获得的经验和遇到的困难等。（五）、课下延伸，感恩父母。让学生回到家中后，亲自为父母手洗一件衣服，表达对父母的爱和感激之情。教学延伸
3、学生回到家中后，亲自为父母手洗一件衣服，表达对父母的爱和感激之情板书设计手洗衣物步骤：浸湿抹洗衣粉搓洗漂洗晾晒教学反思这节课的目标，就是让孩子们能够根据要点自己洗小件衣服。通过本节课的学习，不仅使他们学会了如何清洗小件衣服，还锻炼孩子们的自理能力，在很大程度上激发了孩子们爱劳动的热情。劳动实践课，是孩子们比较喜欢的科目。因为它能够让孩子们远离呆板的课堂教学，所以，要尽量避免过多的讲授，而是通过多实践来增强课堂的活跃气氛，以达到更好的效果，激发学生把课内学会的知识技能自觉运用到课外在生活中不断探究，让学生学完本主题后，尝试在家庭中主动帮助父母洗涤一些衣物，进一步提高自我服务的能力。

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