华中师大版三年级上册综合实践-8.纸制品巧制作-教案、教学设计(配套课件编号：702ac).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：654327

上传时间：2020-07-25

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 华中师大三年级上册综合实践 _8 纸制品制作教案教学设计配套课件编号 702 ac 下载 _三年级上册_华中师大版_综合实践_小学

资源描述：: 1、美丽的剪纸美丽的剪纸教学目标： 1、了解剪纸是我国的一种民间艺术，学习剪纸的基本方法。 2、通过完成 1-2 件作品，培养学生动手动脑的兴趣和审美情趣，以及热爱祖国民间艺术的情感。教学重难点：通过完成 1-2 件作品，培养学生动手动脑的兴趣和审美情趣，以及热爱祖国民间艺术的情感。教材准备：纸、笔、剪刀、橡皮教学过程：一、创设情境、导入新课 1.欣赏剪纸 2.导入新课这些生动优美的图案是用一把剪刀，一张纸创作出来的，这就是我国民间流传很广的传统手工艺品剪纸。剪纸的风格和形式多种多样，有粗壮的，有纤细的；有单色的也有彩色的；有表现人物、动物的，也有表现树木的，内容极为丰富
2、。我们已经了解了剪纸艺术，那么，怎样在一张纸上剪出精美的图案呢？今天老师就教小朋友们一种最简单的方法剪东西，想学吗？二、自学书第 48 到 50 页 1、了解剪纸 2、剪纸的材料和工具三、新知探究 1、剪五角星制作方法和步骤：（1）折：拿出一张正方形彩纸对角折 4 次。（2）描：用笔在有折痕的纸上画一斜线。（3）剪：用剪刀沿着笔画过的痕迹剪下来。（4）展：打开整理。 2、剪纸过程中要注意什么呢？（1）折叠时，要做到对齐压平，纸的中心点要折的准确。（2）描绘纹样时，要想方设法使纹样有多处连接。 3、小组合作探究剪五角形雪花图案和剪小梅花图案。四、展评作品五、总结今天我们学习的是剪纸的一般常识，剪纸来自民间，表现民间，我们要从民间剪纸中吸取营养，多看，多想、多动手，一定会创作出好作品。六、拓展：课后同学们可以把我们作品做成书签，用于学习。板书设计：美丽的剪纸折画（描）剪展

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