华中师大版三年级上册综合实践-1.走进综合实践活动-ppt课件(配套教案编号：f0389).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：654256

上传时间：2020-07-25

格式：PPT

页数：21

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资源描述：: 1、什么是手势？手势是通过手和手指的活动所传达的信息。不同的手势传递不同的信息愤怒力量进攻保护自己夸奖手势（表扬他人）职业扮演体验员社会观察员要尽可能规范的使用手势礼仪。（1 1）通过模拟货）通过模拟货币，进行买卖币，进行买卖. . (2)(2)在适当的时候在适当的时候使用规范得体的手使用规范得体的手势礼仪。势礼仪。（1 1）观察他们使用到的礼仪手势）观察他们使用到的礼仪手势（2 2）统计出该手势出现的次数）统计出该手势出现的次数（3 3）认真完成社会观察员卡片）认真完成社会观察员卡片。职业扮演体验员社会观察员 11 12
2、13 递物接物手势 14 递物接物手势握手手势小小手指有秘密，伸伸手指表礼仪手指并拢，手伸开手指并拢，手伸开表示礼貌，您请坐表示礼貌，您请坐大拇指朝朝上大拇指朝朝上赞扬裙子真漂亮赞扬裙子真漂亮食指中指竖起来食指中指竖起来表示胜利表示胜利ye ye yeye ye ye 拇指、食指对一对拇指、食指对一对表示同意表示同意OKOK 轻轻拍拍小手掌轻轻拍拍小手掌欢迎祝贺和欣赏欢迎祝贺和欣赏两个小手拱一拱两个小手拱一拱表示恭喜和谢谢表示恭喜和谢谢小手小手摆一摆小手小手摆一摆道别时候说再见道别时候说再见请用学过的知识来做判断。在括号中画上“请用学过的知识来做判断。在括号中
3、画上“ ”或”或 “ ”。”。 1.1.握手时目光注视对方眼鼻三角区。（握手时目光注视对方眼鼻三角区。（） 2.2.与人交流时手势过分夸张。（与人交流时手势过分夸张。（） 3.3.回答问题时经常整理头发。（回答问题时经常整理头发。（） 4.4.交谈中经常用食指指点他人。（交谈中经常用食指指点他人。（） 5.5.超越区域文化界限的手势易闹笑话。（超越区域文化界限的手势易闹笑话。（） 6.6.在观看文艺节目时鼓掌并大声叫好（在观看文艺节目时鼓掌并大声叫好（）四根手势并并拢，大拇指也靠过来伸出小手邀请你，我亲爱的小伙伴一根手指在发怒，永远不要伸出来手掌指示才文明，礼貌修养在双手 “好习惯的养成,一辈子受用;坏习惯的养成,一辈子吃它的亏,想改也不容易” 叶圣陶讲礼貌是中华民族的传统美德，我们有责任和义务将祖辈们好想传统做法发扬光大，延续下去学好礼仪，践行礼仪学好礼仪，践行礼仪好习惯，你我在行动！好习惯，你我在行动！

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