南通市苏少版二年级上册音乐《听“堆雪人” 唱“过新年”》教案（定稿）.docx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：6542102

上传时间：2023-07-19

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 1、教学设计教学内容听：堆雪人唱：过新年教学目标1、通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本课音乐作品的情绪与意境。2、初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱过新年，并能较流利地模唱过新年的歌谱。3、能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，体验到与他人合作的乐趣，音乐创造力和合作能力有所提高。教学重点用歌声表现场面的热闹教学难点用歌声表现场面的热闹教学准备钢琴等主备人执教者教学设计教学调整一、组织教学二、师生问好三、新授歌曲过新年1、感受歌曲情绪过新年小朋友们，让你听到了什么？想到什么？感受到了什么心情怎样？（PPT播放过新年）2、复听歌曲小朋友们，现在请你们再
2、听一遍，边听边用手拍出红色块中象声词的节奏（敲锣的声音）3、跟琴轻声哼唱好了，现在得请小朋友们跟着老师的琴声轻轻的哼唱这首歌曲了。4、填词演唱现在请小朋友们跟着录音一起把词填进去唱一唱，比一比谁学得快。5、用不同的形式演唱现在请小朋友分组演唱这首歌曲，我们比一比哪一组唱得好，老师给他们发红花四、欣赏堆雪人1、初听全曲，不揭示曲名，要求学生专注聆听，并闭上眼睛随音乐展开想象。2、揭示曲名，复听，找出重复最多的地方。感受音乐的力度变化。3、再听，体会乐曲所表现的人们欢乐的心情。五、总结：小朋友们，冬天已经来到我们身边，今天我们学唱了并且听赏了关于冬天的歌曲，我们感受到了浓浓的温暖，小朋友们开心吗？以后老师还会多多的带领小朋友们学习唱冬天的歌曲，听更多的关于冬天的歌曲，让小朋友们心里总是暖暖的。评价反思:

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