危险我知晓-活动一 放学路上保平安-教案、教学设计(004)(沪科教版三年级上册综合实践-).doc
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1、小学生交通安全教育小学生交通安全教育 安全教育教案教学目的:安全教育教案教学目的: 1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用 2、懂得应该自觉遵守交通法规。 安全教育教案教学过程: 一、导入一、导入 随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越 来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念, 增强交通公德意识。 二、新课 1、认识交通警察。 (1)学生自读书。 (2)出示图片。 (3)学生看图说说: 谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察 是什么样的形象? 教师补充: 交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量, 他们是交通安 全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守
2、岗位,指挥着来往的车辆和 行人。只有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证 车辆和行人的安全。 2、认识交通标志。 (1)课前,老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志, 能说说你们观察到了什么吗? (2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线, 并说出它的作用。 (3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时, 应该怎样做? (4)教师归纳 其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有 100 多种,今天 我们认识的只是其中几种常见的交通标志。 3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。 国家还制定了相关的法律规定,这就是中华人民共和国道路交通管 理条例。 (1)出示图片 说出图片上行为的对与错,为什么? (2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的? (用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在 黑板上) (3)请你对着图上的内容,说一句赞扬或警示的话。 (4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知 道? 老师提意:用我们搜集的材料制作一期注意交通安全的黑板 报,向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。 三、课堂小结三、课堂小结 1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线? 2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己,并写 一条警示句。
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