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类型最新鲁教版化学9年级下册第7单元第1节《酸及其性质》课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6540156
  • 上传时间:2023-07-19
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:2.71MB
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    关 键  词:
    酸及其性质 最新 鲁教版 化学 年级 下册 单元 及其 性质 课件 下载 _九年级下册_鲁教版(2024新)_化学_初中
    资源描述:

    1、1.能说出常见酸的化学性质,并初步学会正确能说出常见酸的化学性质,并初步学会正确书写有关反应的化学方程式。书写有关反应的化学方程式。2.能正确判断复分解反应。能正确判断复分解反应。3.积极参与交流,逐步养成良好的自主学习习积极参与交流,逐步养成良好的自主学习习惯和勇于探究的精神。惯和勇于探究的精神。生活中常见的酸在日常生活中,你见到过哪些有酸味的物质?食醋中含有醋酸柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸车用铅蓄电池中含有硫酸认识浓盐酸和浓硫酸浓硫酸(98%)Sulfuricacid500ml(1.84g/mL)化学式H2SO4相对分子质量98本试剂为无色透明的粘稠液体有强腐蚀性!符合GB6222006浓

    2、盐酸(3738%)Hydrochloricacid500ml(1.18g/mL)化学式HCl相对分子质量36.5本试剂为无色透明液体有腐蚀性!符合GB6222006一、酸的性质(一)浓盐酸和浓硫酸的物理性质盐酸、硫酸的颜色、气味、状态及挥发性(视频)颜色颜色 状态状态 气味气味 敞开瓶口敞开瓶口发生的现象发生的现象 38%98%吸水性吸水性粘稠液态无色浓盐酸无色液态无气味有白雾无现象 挥发性1.191.84(g/cm3)刺激性气味其他浓硫酸(一)浓盐酸、浓硫酸的物理性质:溶质的质量分数密度颜色颜色状态状态气味气味密度密度 溶质的溶质的质量分数质量分数敞开瓶口敞开瓶口发生的现象发生的现象 浓盐酸

    3、浓盐酸无色无色液态液态1.1938%有白雾有白雾挥发性挥发性浓硫酸浓硫酸无色无色粘稠粘稠液态液态无无气气味味1.8498%98%无现象无现象吸水性吸水性(g/cm3)刺激性气味浓硫酸可做一些气体干燥剂其他 浓硫酸长进短出作用:除去水蒸汽浓硫酸的腐蚀 性(视频)浓硫酸的脱 水性(视频)浓硫酸的脱 水性(动画)浓硫酸的吸 水性(动画)浓硫酸的 稀释(动画)(2020桂林)下图所示的实验操作中,正确的是A B CD稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里!使用浓硫酸注意的问题:1、浓硫酸的稀释方法:2、少量浓硫酸溅到皮肤上的处理方法:应立即用大量水冲洗,然

    4、后涂上35的碳酸氢钠溶液浓硫酸下流(2020河池)下列实验操作(如图3)正确的是来源:Z#xx#k.ComA滴加液体 B稀释浓硫酸 C检查气密性 D熄灭酒精灯浓盐酸和浓硫酸 演示实验一:打开装有浓盐酸的瓶盖,演示实验一:打开装有浓盐酸的瓶盖,瓶口看到的是瓶口看到的是“白烟白烟”吗?吗?浓盐酸有挥发性,挥发出浓盐酸有挥发性,挥发出HClHCl气体,与空气体,与空气中的水蒸气结合,产生盐酸小液滴。气中的水蒸气结合,产生盐酸小液滴。浓硫酸有吸水性,是常用的干燥剂。浓硫酸有吸水性,是常用的干燥剂。讨论:浓盐酸和浓硫酸都敞口放在空气中,讨论:浓盐酸和浓硫酸都敞口放在空气中,溶质质量分数会怎么变化?为什么

    5、?溶质质量分数会怎么变化?为什么?看到白雾浓硫酸的稀释演示实验三:浓硫酸的稀释演示实验三:浓硫酸的稀释在实验中,你观察到了什么现象?为什在实验中,你观察到了什么现象?为什么?么?老师是怎样操作的?老师是怎样操作的?酸入水、沿内壁、缓搅动酸入水、沿内壁、缓搅动.7:49:06手的感觉分析发烫浓硫酸易溶于水,放出大量热A B C D(1)装置C在该实验中的作用是。(2)装置A中发生反应的化学方程式为。(2020荆门)下列图示实验基本操作错误的是A倾倒液体B读取液体体积C检查气密性D稀释浓硫酸A 振荡试管B 闻气体气味C过滤D取用固体粉末(2020贵港)下列图示实验操作正确的是()(2020安徽)(

    6、安徽)(5分)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气分)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题:体的有关方法。请根据下图回答问题:(1)仪器仪器的名称是的名称是_,利用,利用A装置制取的气体有装置制取的气体有H2、O2和和_。(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。装置在化学实验中有广泛的用途。用排水法收集氢气,可在用排水法收集氢气,可在B装置中装满水后,使氢气从装置中装满水后,使氢气从_口口进入(填进入(填“a”或或“b”););若想得到干燥的氢气,可在若想得到干燥的氢气,可在B装置中加入装置中加入_,气体应从,气体应从_口进入(填口进入(填“a

    7、”或或“b”););在这一节课,你有什么收获?在这一节课,你有什么收获?你还存在哪些问题,与同伴交流。你还存在哪些问题,与同伴交流。1.从教材习题中选取。2.完成练习册本课时的习题。课后作业学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗?酸酸用途用途与酸碱指示剂反应与酸碱指示剂反应与活泼金属反应与活泼金属反应与金属氧化物反应与金属氧化物反应与某些盐反应与某些盐反应 盐和氢气盐和氢气盐和水盐和水新盐和新酸新盐和新酸物理物理性质性质浓盐酸和浓硫酸的性质浓硫酸浓硫酸浓盐酸浓盐酸溶质的化学式溶质的化学式颜色颜色状态状态气味气味密度密度(与水比较与水比较)敞开瓶口的现象敞开瓶口的现象其他其他H2SO4HCl无色无色液体粘稠油状的液体有刺激性气味1.84gcm-3比水大瓶口有白雾出现无现象 无味易挥发难挥发1.19gcm-3比水大溶质质量分数 98%37%38%挥发性光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。丰富,但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯

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