最新鲁教版化学9年级上册第6单元第2节《化石燃料的利用》课件-002.ppt

1、1.1.知道煤、石油和天然气是重要的化石燃料，是宝贵的知道煤、石油和天然气是重要的化石燃料，是宝贵的自然资源；自然资源；2.2.了解化石燃料燃烧对环境的污染，懂得选择对环境污了解化石燃料燃烧对环境的污染，懂得选择对环境污染较小的燃料；染较小的燃料；3.3.认识化石燃料的综合利用和可开发利用的新能源。认识化石燃料的综合利用和可开发利用的新能源。4.4.体会化石燃料的宝贵性和开发新能源的重要性，树立体会化石燃料的宝贵性和开发新能源的重要性，树立节约能源和保护资源的意识。节约能源和保护资源的意识。讨论与思考讨论与思考 你家中做饭、洗浴等使用什么燃料？你家中做饭、洗浴等使用什么燃料？汽车、轮船、飞机、

2、拖拉机等使用什么燃料？汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？煤、液化石油气、汽油、柴油、煤气、天然气、柴草、酒精、焦炭等柴、草、液化石油气、煤气等汽油、柴油等焦炭、煤等煤、石油和天然气是当今世界最重要的三大化石燃料化石燃料是不可再生能源！需要几千万年才能形成1.化石燃料的形成、组成、状态及分类（书上p138）（书上p138）隔绝空气加 强 热焦 炭粗氨水煤干馏是化学变化煤 气炼焦炉出焦煤焦油引起火灾、爆炸、中毒石油的分馏炼制石油的分馏炼制石油分馏炼制液化石油气溶剂油汽油航空煤油煤油柴油润滑油石蜡沥青 不可以，因为这样会浪费资源，不经

3、济，不科学，应该综合利用。防火，防撞击，防泄漏，煤燃烧天然气天然气天然气的燃烧(记p140）甲烷燃烧，产生明亮的蓝色火焰。烧杯内壁有水雾出现。有水生成，甲烷中含有氢元素。澄清石灰水变浑浊。有二氧化碳生成，甲烷中含有碳元素。讨论：1.点燃前为什么要先检验甲烷的纯度？2.煤矿的矿井里常有甲烷逸出，由此你想到了什么？防止混有空气而引起爆炸注意通风，严禁烟火CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 在有石油的地方，一般都有天然气的存在。天然气的主要成分是甲烷（CH4)（俗称沼气）。甲烷是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，具有可燃性，燃烧发出蓝色的火焰(记p139）。(1)点燃甲烷前，要先 。

4、(2)写出甲烷燃烧的化学方程式：(3)请设计一个实验验证甲烷燃烧的产物。验纯点燃后，用一个干冷的小烧杯罩在火焰上方，如果烧杯壁有小水珠产生，则证明有水生成；迅速倒转烧杯，倒进澄清石灰水，振荡，如果石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳生成。CH4+2 O2 CO2+2H2O点燃 2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战都在汉城兰芝岛举行，世人瞩目的足球场下埋着汉城人15年的垃圾，垃圾产生的沼气为足球场提供了部分的能源。（1）沼气的化学式是 。（2）以下说法正确的是 。A、将秸杆、杂草、粪便等废弃物放在密闭池中发酵 可以产生沼气。B、沼气的应用对解决农村的燃料问题、改善环境有 重要意义。C、点燃沼气与空气的

5、混合气体能发生爆炸。CH4A B C化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化 人们使用燃料，是利用它燃烧产生的热量。那么，人们使用燃料，是利用它燃烧产生的热量。那么，是不是只有通过燃料燃烧才能得到热量呢？是不是只有通过燃料燃烧才能得到热量呢？1、现象、现象：镁带和稀盐酸剧烈反应，产生大量：镁带和稀盐酸剧烈反应，产生大量无色气泡，放热，镁带逐渐变小至消失无色气泡，放热，镁带逐渐变小至消失。2、手的感觉手的感觉：热或烫手。：热或烫手。实验7-53、分析：镁带与盐酸反应，产生气体（氢气），并放出热量，说明这是一个 放热反应。结论：化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。其中，放出热量的反应为

6、放热反应，吸收热量的反应为吸热反应。吸热反应：吸热反应：CO2+C 2CO高温利用化学反应放出热量的实例利用化学反应放出热量的实例利用炸药定向爆破拆除楼房燃料的用途燃料的用途探明储量探明储量年产量年产量开采年限开采年限石石 油油23亿吨亿吨1.74亿吨亿吨天然气天然气22300亿立方米亿立方米408亿立方米亿立方米煤煤1145亿吨亿吨9.9亿吨亿吨13年55年116年讨论 怎样才能使燃料充分燃烧？试举例说明。怎样才能使燃料充分燃烧？试举例说明。如果燃料燃烧不充分，有什么危害？如果燃料燃烧不充分，有什么危害？条件1：燃烧时有足够的空气条件2：燃料与空气有足够大的接触面1.产热量减少，浪费资源2.

7、产生大量CO、粉尘等物质，污染空气讨论讨论 工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够的接触面，你认为应将固体燃料进行怎样的气有足够的接触面，你认为应将固体燃料进行怎样的处理？处理？应将固体燃料加工成小块或加工成蜂窝煤状或粉状，应将固体燃料加工成小块或加工成蜂窝煤状或粉状，这样可提高燃料的利用率。这样可提高燃料的利用率。看谁答得快！看谁答得快！1、下列说法中不正确是的（、下列说法中不正确是的（）A、煤、石油和天然气是不可再生的能源、煤、石油和天然气是不可再生的能源 B、从石油中能分离出汽油、柴油、酒精等燃料、从石油中能分离出汽油、柴油、酒精等燃

8、料 C、煤的燃烧会造成环境污染、煤的燃烧会造成环境污染 D、沼气的应用可解决农村的燃料问题、沼气的应用可解决农村的燃料问题 B2、下列变化属于化学变化的是（、下列变化属于化学变化的是（）A、煤隔绝空气加热变成焦炭等物质、煤隔绝空气加热变成焦炭等物质 B、酒精挥发、酒精挥发C、石油分馏得到汽油、柴油等物质、石油分馏得到汽油、柴油等物质 D、锅炉爆炸、锅炉爆炸 A看谁答得快！看谁答得快！3 3、有关石油的叙述不正确的是（、有关石油的叙述不正确的是（）A A、汽油是纯净物、汽油是纯净物 B B、石油是混合物、石油是混合物 C C、石油可作化工原料生产许多产品、石油可作化工原料生产许多产品 D D、石

9、油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同、石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同 A学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？煤煤甲烷甲烷化石化石燃料燃料的利的利用用综合利用综合利用 石油石油天然气天然气煤气煤气煤焦油煤焦油焦炭焦炭溶剂油溶剂油汽油汽油航空煤油航空煤油煤油煤油柴油柴油润滑油润滑油石蜡石蜡沥青沥青物理性质物理性质化学性质化学性质主要成份主要成份干干馏馏（化学变（化学变化）化）蒸蒸馏馏（物理变（物理变化）化）板书设计化石燃料的利用化石燃料的燃烧化石燃料的综合利用 化石燃料的组成和燃烧产物 燃料的选择 石油 煤光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯