最新部编人教版道德与法治9年级上册第4课第1框《夯实法治基础》课件.ppt

1、第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 第一项目第一项目 夯实法治基础夯实法治基础 知识目标：知识目标：认识良法，理解法治的含义、要求、作用和认识良法，理解法治的含义、要求、作用和意义，知道如何坚定不移地走社会主义法治道路。意义，知道如何坚定不移地走社会主义法治道路。能力目标：能力目标：培养学生发现问题、分析问题和解决问题的培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，增强法治意识和法治能力。能力，增强法治意识和法治能力。情感态度与价值观目标：情感态度与价值观目标：树立主人翁意识，关心国家的树立主人翁意识，关心国家的法治生活和法治建设；增强自己依法办事和依法律己的法治生活和法治建设；增强自己依法

2、办事和依法律己的意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。捍卫者。交通井然有交通井然有序序行政服务中心行政服务中心一站式服务一站式服务食品安全监食品安全监督督法庭审判法庭审判观看图片，想一想：观看图片，想一想：(1)(1)这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员？(2)(2)社会生活安全、有序、自由的保证是什么？社会生活安全、有序、自由的保证是什么？（1）有交通警察、食品药品监督管理员、法官、检察官）有交通警察、食品药品监督管理员、法官、检察官（2）是法治。）是法治。合作探究合作探究1.1.法

3、治的含义法治的含义 法治，意味着依法治理。法治，意味着依法治理。什么法如何治 法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。亚里士多德视频体现了法治的什么要求？其内涵是什么？视频体现了法治的什么要求？其内涵是什么？合作探究合作探究“法令者，民之命也，为治之本也。法令者，民之命也，为治之本也。”出自商君书出自商君书定分。命：生命。这句话的意思是：法定分。命：生命。这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。实行法治的前提：要有法法治要求之一：实行良法之治2 2、法治的要求（良法、善治、法治的要求

4、（良法、善治)(1)(1)实行良法之治实行良法之治 良法反映良法反映最广大人民群众的意最广大人民群众的意志和利益志和利益，反映社会的，反映社会的发展规律发展规律，符合符合公平正义公平正义要求要求，促进，促进人与社会人与社会的共同发展的共同发展。什么是良法什么是良法2、法治的要求（良法、善治、法治的要求（良法、善治)你觉得小华同学说的对吗？你觉得小华同学说的对吗？中华人民共和国民法典被称为社会生活百科全书，是民事权利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利，几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、离婚，都能在民法典中找到依据。因此，九年级因此，九年

5、级3 3班的小华同学认为，我国班的小华同学认为，我国已经实现了法治。已经实现了法治。合作探究合作探究法治法治和和法制法制的关系的关系 法治与法制既有联系也有区别。法治与法制既有联系也有区别。联系：联系：法制是法治的前提，法治是法制是法治的前提，法治是法制的体现和保障。法制的体现和保障。区别区别：（1 1）法制相对于政治制度、经济制）法制相对于政治制度、经济制度，而法治则相对于人治。度，而法治则相对于人治。（2 2）法制内涵是指法律及相关制度）法制内涵是指法律及相关制度，法治内涵则相对于人治的治国理论、，法治内涵则相对于人治的治国理论、原则和方法。原则和方法。有法律制度不等于就有法治，法治还要求

6、实行有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治善治。（2 2）实行善治）实行善治什么是什么是“善治善治”2.2.法治的要求（良法、善治法治的要求（良法、善治)法治的要求法治的要求：、要求实行善治反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。、要求良法之治01 国际层面02国家层面03 社会层面04 个人层面追求和奉行法治追求和奉行法治已成为现代世界已成为现代世界各国的共识。各国的共识。法法

7、治是现代治是现代政治文政治文明明的核心的核心有利于有利于解决解决社会社会矛盾矛盾、维护、维护社会社会稳定稳定、实现、实现社会社会正义正义的有效方式。的有效方式。法治能够为人们提法治能够为人们提供良好的供良好的生活秩序生活秩序，让人们能够建立起让人们能够建立起一个一个基本基本、稳定稳定、持续持续的生活预期，的生活预期，保障人们在社会各保障人们在社会各个领域依法享有广个领域依法享有广泛的权利和自由，泛的权利和自由，使人们使人们安全安全、有尊有尊严严地生活。地生活。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路；走法治道路是我们中华民族伟大复兴的必然选择。是发展市场

8、经济、实现强国富民的基本保障。两千多年的封建社会两千多年的封建社会人治社会人治社会近代中国近代中国变法改制变法改制新中国成立后新中国成立后依法治国依法治国、中国探索法治的历程、中国探索法治的历程 党党带领人民探索法治建设带领人民探索法治建设 党和政府党和政府带领人民，在实践中不断总结法治建带领人民，在实践中不断总结法治建设的经验教训，设的经验教训，努力推进依法治国努力推进依法治国的时代进程。的时代进程。人人 治治法法 治治基础基础特点特点原则原则后果后果个人专制和独裁个人专制和独裁。民主。民主。运用所学知识，说一说法治与人治有什么不同？随意性、多变性随意性、多变性、不平等性。、不平等性。统一性

9、、稳定性统一性、稳定性、权威性。、权威性。以个人意志为转以个人意志为转移，不平等原则。移，不平等原则。法律至上，人人法律至上，人人平等原则。平等原则。不能很好的体不能很好的体现民意，易造成社现民意，易造成社会的不稳定。会的不稳定。可以公平、公正可以公平、公正的处理问题，维护民的处理问题，维护民意，推动社会有序发意，推动社会有序发展。展。教学目标阅读感悟阅读感悟十一届三中全十一届三中全会提出会提出“有法有法可依、有法必可依、有法必依、执法必严、依、执法必严、违法必究违法必究”16”16字方针。字方针。2007年 1978年 1997年 2002年十五大确立“依法治国”的基本方略。十六大将十六大将

10、“依法依法治国基本方略得治国基本方略得到全面落实到全面落实”列列入全面建设小康入全面建设小康社会的重要目标。社会的重要目标。十七大提出加快建设“社会主义法治国家”。2012年 2014年十八届四中全会将中国法治建设作出新的战略部署十八大提出“全面推进依法治国，法制是治国理政的基本方式。”20年中华人民共和国民法典公布，开创了我国法典编纂立法的先河。、建设中国特色社会主义法治体系建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，建设社会主义法治国家实现实现科学立法、严格执法、公正科学立法、严格执法、公正司法、全民守法司法、全民守法，促进国家治理，促进国家治理体系和治理能力现代化体系和治理能力现

11、代化全面依法治国全面依法治国是中国特色社会主义的是中国特色社会主义的本质本质要求要求和和重要保障重要保障。基本要求、全面依法治国、全面依法治国总目标总目标地位地位 党的十八大提出党的十八大提出“科学立法、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法严格执法、公正司法、全民守法”。此后，习近平总书记在多次重要讲此后，习近平总书记在多次重要讲话中对此作出强调。学者认为，这话中对此作出强调。学者认为，这是中国新时期依法治国的是中国新时期依法治国的“新十六新十六字方针字方针”，也是法治中国建设的衡，也是法治中国建设的衡量标准。量标准。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一、如何建设法治中国、如何建设法

12、治中国作为新时代的青少年，我们应该怎样做作为新时代的青少年，我们应该怎样做？（1 1）树立法治意识，增强法治观念，学习法律知识）树立法治意识，增强法治观念，学习法律知识（2 2）在实践生活中，能够做到遵法守法，做一名守法）在实践生活中，能够做到遵法守法，做一名守法的公民。的公民。（3 3）能够运用法律知识维护自己的合法权益，敢于同）能够运用法律知识维护自己的合法权益，敢于同违法犯罪作斗争，为我国的法治建设作斗争。违法犯罪作斗争，为我国的法治建设作斗争。1.1.对下图漫画蕴含的意思理解正确的是（对下图漫画蕴含的意思理解正确的是（）法治能够为人们提供良好的生活秩序法治能够为人们提供良好的生活秩序

13、法治能够让人们能够建立起一个法治能够让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期基本、稳定、持续的生活预期 法治，意味着依法治理法治，意味着依法治理 法治使人们安全、有尊严地生活法治使人们安全、有尊严地生活A A B B C C D DD课堂达标课堂达标2.下列属于法治的要求的有（）要求人人懂法，人人守法，人人不违法要求实行良法之治要求以法治建设为中心强调以法治国、法律至上，法律具有最高的地位A.B.C.D.C法律是治国之重器法律是治国之重器,良法是善治之前提。良法良法是善治之前提。良法，应该（，应该（）反映最广大人民群众的意志和利益反映最广大人民群众的意志和利益 最大程度地维护社会秩序、增

14、进人民福祉最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉 反映当权者的意志反映当权者的意志 符合公平正义要求符合公平正义要求A A B B C C D DD、“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。弱则国弱。”这是因为这是因为()只有法治才能使人们安全、有尊严地生活只有法治才能使人们安全、有尊严地生活 只要走法治道路就能实现中华民族伟大复兴只要走法治道路就能实现中华民族伟大复兴只有法治才能实现国家的长治久安只有法治才能实现国家的长治久安 法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障A.A.B.B.C.C.D.D.

15、C学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？夯实法治基础夯实法治基础选择法选择法治道路治道路描绘法描绘法治蓝图治蓝图法治的含义法治的含义法治要求实行良法之治法治要求实行良法之治法治要求实行善治法治要求实行善治法治是发展市场经济、实行强国富法治是发展市场经济、实行强国富民的保证民的保证依法治国基本方略依法治国基本方略建设法治中国建设法治中国走中国特色社会主义法治道路走中国特色社会主义法治道路夯实法治基石夯实法治基石选择法选择法治道路治道路描绘法描绘法治蓝图治蓝图法治的作用法治的作用（个人、社会、国家个人、社会、国家）法治的内涵法治的内涵实行良法之治实行良法之治实行善治实行善治依法治国依法治国重要性重要性总目标总目标基本要求基本要求怎样建设法治中国怎样建设法治中国法治的要求法治的要求1616字方针字方针3 3个有机统一个有机统一板书设计：板书设计：光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯