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类型最新科粤版化学9年级上册第4单元第1节《我们的水资源》课件-002.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6539329
  • 上传时间:2023-07-19
  • 格式:PPT
  • 页数:42
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    关 键  词:
    我们的水资源 新科 化学 年级 上册 单元 我们 水资源 课件 _002 下载 _九年级上册_科粤版(2024新)_化学_初中
    资源描述:

    1、1 1、了解水与人类的关系;、了解水与人类的关系;2 2、了解水资源的丰富和有限;、了解水资源的丰富和有限;3 3、了解水资源,懂得珍惜水资源的重要性;、了解水资源,懂得珍惜水资源的重要性;4 4、了解水的污染防治和净化。、了解水的污染防治和净化。地球地球蔚蓝的星球蔚蓝的星球这是这是2011年在地球上空年在地球上空435英里处拍摄的照片英里处拍摄的照片 从太空拍摄的照片看上去,地球实在像个从太空拍摄的照片看上去,地球实在像个“水球水球”。因此,有人说我们实际生活。因此,有人说我们实际生活在在“水球水球”上,地球表面的上,地球表面的70.8%被水覆盖,这就是我们经常所说的江、河、湖、被水覆盖,这

    2、就是我们经常所说的江、河、湖、海。海。1.有人说有人说“没有水就没有生命没有水就没有生命”,你认为这种说法正确吗?,你认为这种说法正确吗?为什么?为什么?2.水与人类生活有什么关系?结合你日常生活中的所见所水与人类生活有什么关系?结合你日常生活中的所见所闻,谈谈你的看法。闻,谈谈你的看法。全球海水、陆地水储量比全球海水、陆地水储量比196.50%30.97%22.53%1 12 23 3陆地咸水陆地咸水陆地淡水陆地淡水海水海水我我国国渤渤、黄黄、东东、南南海海、海海水水所所含含主主要要化化学学元元素素元元素素名名称称元元素素总总量量/t元元素素名名称称元元素素总总量量/t元元素素名名称称元元素

    3、素总总量量/t氧氧3.351015钾钾0.11013铜铜1.1107氢氢0.41015溴溴2.51011镍镍0.8107氯氯7.21013氟氟0.51010铝铝0.8107钠钠4.01013磷磷2.7108锰锰0.8107镁镁0.51013碘碘2.3108钛钛0.4107硫硫0.31013铁铁0.4108银银1.4105钙钙0.21013锡锡1.1107金金1.5104大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一 海水资源包括:海水资源包括:能量、生物、化学、矿物、能量、生物、化学、矿物、及空间资源及空间资源。利用潮汐能量发电,各种化学物质。利用潮汐能量发电,各

    4、种化学物质被综合利用被综合利用,世界淡水资源极其有限世界淡水资源极其有限1、地球有70.8%的面积被水覆盖,但是淡水资源仅占总水量的2.5%,淡水中78%是人类难以利用的冰川、冰山和雪地。人类可利用的淡水资源仅占总水量的0.7%,主要以河流、淡水湖泊和浅层地表水存在。2、目前世界上有80个国家约15亿人面临淡水不足,其中26个国家的3亿多人生活在严重缺水状态下。3、我国淡水资源总量约为2.8x1012m3举世界第6位,但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4,只有2048m34、严重缺水:严重缺水:2001年29个国家,4.5亿人;2025年48个国家,30亿人,2050年54个国家,40亿人返

    5、回部分国家的人均水量部分国家的人均水量由上图说明:由上图说明:1、我国大部分地区处于缺水状况。、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。苏等。4、水资源分布不均匀。、水资源分布不均匀。紧缺性紧缺性人均水量人均水量/(m3a-1)(a,年的符号年的符号)主要问题主要问题轻度缺水轻度缺水17003000局部地区,个别时段出现用局部地区,个别时段出现用水问题水问题中度缺水中度缺水1000170

    6、0将出现周期性和规律性的用将出现周期性和规律性的用水紧张水紧张重度缺水重度缺水5001000将经受持续性缺水,经济发将经受持续性缺水,经济发展受到制约,人体受影响展受到制约,人体受影响极度缺水极度缺水500将经受极其严重的缺水将经受极其严重的缺水水资源紧缺指标水资源紧缺指标二:爱护水资源二:爱护水资源(一)节约用水(一)节约用水(二)防止水体污染(二)防止水体污染在第九届在第九届 世界水日世界水日”和第十四届和第十四届“中国水周中国水周”到来之际,我国确定了到来之际,我国确定了“国家国家节水标志节水标志”,此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。,此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平

    7、设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水,手则为拼音字母白色部分象一只手托起一滴水,手则为拼音字母“JS”JS”的变形,寓意着的变形,寓意着人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成河流。人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成河流。中国水资源严重短缺,人均占有水资源量仅为二千零四八立方米,相当中国水资源严重短缺,人均占有水资源量仅为二千零四八立方米,相当于世界人均量的四分之一,居世界第于世

    8、界人均量的四分之一,居世界第109位,被列为全世界位,被列为全世界13个人均水资源匮个人均水资源匮乏的国家之一。乏的国家之一。节节 水水 标标 志志新千年用的节水徽记新千年用的节水徽记工工业业生生产产设设备备冷水冷水泵泵蓄水池蓄水池冷却塔冷却塔工业用水重复利用示意图工业用水重复利用示意图如果全国工业用水均重复利用率从如果全国工业用水均重复利用率从20%提高提高到到40%,每天可节水,每天可节水1.3107t工业:提高水的重复利用率工业:提高水的重复利用率生活用水浪费与节约方式比较生活用水浪费与节约方式比较用水方式用水方式浪费方式用水量浪费方式用水量节约方式用水量节约方式用水量刷牙刷牙不间断放水

    9、,不间断放水,30s约约6L口杯接水,口杯接水,3杯约杯约0.6L洗衣洗衣不间断地边注水边冲不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机,淋、排水的洗衣机,165L/次次分段注水,分段注水,洗涤、脱水的洗洗涤、脱水的洗衣机,衣机,110L/次次冲厕所冲厕所旧式马桶,旧式马桶,13L/次次节水型马桶,节水型马桶,6L/次次9L/次次1997年年我我国国总总用用水水约约5.5661011m3分分别别计计算算下下列列三三项项用用水水量量在在总总用用水水量量中中占占的的百百分分比比农农业业用用水水3.9201011m3工工业业用用水水1.211011m3生生活活用用水水5.251010m370.43%20.14

    10、%9.43%农业用水、工业用水、生活用水的百分比农业用水、工业用水、生活用水的百分比171%220%39%123如果一个水龙头每秒钟滴如果一个水龙头每秒钟滴8滴滴水水,平均,平均20滴为滴为1mL,则一,则一昼夜滴水昼夜滴水 千克,一月千克,一月浪费水多少浪费水多少 吨吨。34.561.04在我们日常生活中哪些在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施?环节可以采取节水措施?水体污染水体污染指大量指大量污染物污染物质排入水体,超过质排入水体,超过水体的自净能力使水体的自净能力使水质恶化水质恶化,水,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等对人类健

    11、康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况造成损失和威胁的情况水体污染水体污染来源来源示意图示意图水体富营养化之赤潮图片赤潮图片赤潮图片水体富营养化之太湖蓝藻图片水体富营养化之太湖蓝藻图片1.说出你知道的人类历史上说出你知道的人类历史上一些重大的水污染事件。一些重大的水污染事件。2.我们现实生活中曾发生我们现实生活中曾发生过有哪些水污染事件过有哪些水污染事件.3.如何预防和治理水污染?如何预防和治理水污染?我国的我国的“西部大开发西部大开发”工程已经启动,为工程已经启动,为了避免走了避免走“先污染后治理先污染后治理”的弯路,环保的弯路,环保观念和措施应贯穿于西部开发的始终,请观念和措施应贯穿于西

    12、部开发的始终,请你根据课本知识结合你的想法谈谈,在西你根据课本知识结合你的想法谈谈,在西部开发过程中,为了避免水被污染,主要部开发过程中,为了避免水被污染,主要应注意哪些方面的问题应注意哪些方面的问题。假如人类再不注意保护水资源,时间将会作证:假如人类再不注意保护水资源,时间将会作证:人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪如果地球上的水是一缸的话,淡水如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快被弄脏了。而现在这一勺水也快被弄脏了。20022002年年8 8月月2929日中华人民共和国日中华人民共和国

    13、颁布了颁布了水法水法,中国将走上以,中国将走上以法治水的轨道,谁违反法治水的轨道,谁违反水法水法将受到法律的制裁将受到法律的制裁学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗?我们的水资源我们的水资源人类离不开水人类离不开水珍惜水资源珍惜水资源水污染及其防治水污染及其防治水在水在自然自然界中界中的存的存在在水水的的应应用用水水资资源源状状况况节节约约用用水水水水污污染染来来源源水水污污染染防防治治沉淀沉淀过滤过滤吸附吸附吸附沉淀吸附沉淀静置沉淀静置沉淀(活性炭)(活性炭)(明矾)(明矾)(一贴(一贴 二低二低 三靠)三靠)消毒消毒水的净化方法水的净化方法软化软化概念概念鉴别鉴别蒸馏蒸馏煮沸煮沸(肥皂水)(肥皂水)危害危害硬水和软水硬水和软水光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。丰富,但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯

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