最新湘教版地理8年级下册第5章第3节《西北地区和青藏地区》课件.ppt
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1、湘教版地理八年级下册第五章第3节西北地区和青藏地区 学习目标学习目标 1 1、通过西北地区和青藏地区各具特色的自然环境的比较,了解、通过西北地区和青藏地区各具特色的自然环境的比较,了解两区的自然环境差异及对其他地理事物的影响。两区的自然环境差异及对其他地理事物的影响。2 2、通过读图确定范围、概况位置特点,分析归纳两区的自然地理、通过读图确定范围、概况位置特点,分析归纳两区的自然地理特征,进一步锻炼读图能力和相关的分析思维能力。特征,进一步锻炼读图能力和相关的分析思维能力。3 3、对比和了解西北和青藏地区的位置、范围、地形及主要的气候、对比和了解西北和青藏地区的位置、范围、地形及主要的气候特征
2、,分析并理解其对本区自然景观、植被、河湖等自然地理要特征,分析并理解其对本区自然景观、植被、河湖等自然地理要素的影响。素的影响。第第2 2课时课时 青藏地区青藏地区1 1、了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和、了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本概况。民族等基本概况。2 2、学会分析青藏高原的自然环境特征,及其对、学会分析青藏高原的自然环境特征,及其对农牧业发展的影响。农牧业发展的影响。3 3、学会分析青藏地区交通运输的变化对工农业、学会分析青藏地区交通运输的变化对工农业生产发展的影响。生产发展的影响。课时目标课时目标西藏自治区西藏自治区青海省青海省四川省四川省新疆维吾尔自治区新
3、疆维吾尔自治区甘肃省甘肃省云南省云南省一、青藏地区的区域范围一、青藏地区的区域范围 主要包括主要包括_、_和和_,面积约占全国的,面积约占全国的25%25%,人口仅占全国的,人口仅占全国的1%1%。西藏自治区西藏自治区青海省青海省四川省的西部四川省的西部讲授新课讲授新课找出青藏地区主要的地形区,说出本区主要的地形类型。找出青藏地区主要的地形区,说出本区主要的地形类型。讲授新课讲授新课二、青藏地区的自然环境:高寒二、青藏地区的自然环境:高寒 青藏地区是亚洲众多大江大河的源头,青藏地区是亚洲众多大江大河的源头,_、_、_、雅鲁藏布江、恒河、印度河都发源于此、雅鲁藏布江、恒河、印度河都发源于此 。长
4、江长江黄河黄河澜沧江澜沧江 拥有拥有_、_、_等许多珍稀动物,但自然环境等许多珍稀动物,但自然环境严酷,生态脆弱。严酷,生态脆弱。藏羚羊藏羚羊雪豹雪豹野驴野驴三江源保护区纪念碑三江源保护区纪念碑雪豹雪豹讲授新课讲授新课三、青藏地区的气候特点三、青藏地区的气候特点1 1.主要气候类型主要气候类型 青藏地区的气候主要属于青藏地区的气候主要属于 气候。气候。2 2.气候特征气候特征 高原山地高原山地 气候气候 ,气温垂直差异明显。光照强,日温差,气温垂直差异明显。光照强,日温差大,年温差较小。大,年温差较小。大部分地区降水稀少。青藏地区的年降水量由东大部分地区降水稀少。青藏地区的年降水量由东南向西北
5、递减。南向西北递减。高寒高寒讲授新课讲授新课四、青藏地区的民族及宗教四、青藏地区的民族及宗教 青藏地区是青藏地区是 的主要聚居区,藏族人民多信奉的主要聚居区,藏族人民多信奉 。位于拉萨市的。位于拉萨市的 、西宁市的、西宁市的 ,都是著名的藏传佛,都是著名的藏传佛教圣地。教圣地。藏族藏族藏传佛教(俗称喇嘛教藏传佛教(俗称喇嘛教)布达拉宫布达拉宫塔尔寺塔尔寺布达拉宫布达拉宫塔尔寺塔尔寺讲授新课讲授新课好客的藏族人民好客的藏族人民 藏族人民非常好客,对远方来客先要献上洁白的哈达,藏族人民非常好客,对远方来客先要献上洁白的哈达,以示敬意。然后,请客人喝以示敬意。然后,请客人喝青稞酒、酥油茶青稞酒、酥油
6、茶,吃牦牛肉或绵,吃牦牛肉或绵羊肉,并以热情的赞歌和欢乐的锅庄舞为客人助兴。藏族人羊肉,并以热情的赞歌和欢乐的锅庄舞为客人助兴。藏族人民的民的主食是糌粑主食是糌粑,即青稞、豌豆炒熟磨制而成的炒面。把糌,即青稞、豌豆炒熟磨制而成的炒面。把糌粑用水和酥油茶或青稞酒拌和,用手捏成小团就可以吃了。粑用水和酥油茶或青稞酒拌和,用手捏成小团就可以吃了。布达拉宫布达拉宫 雄伟壮丽的布达拉宫,高雄伟壮丽的布达拉宫,高117117米,长米,长400400余米,宫殿余米,宫殿依山垒筑,楼群鳞次栉比,殿堂内供奉着众多佛像和灵依山垒筑,楼群鳞次栉比,殿堂内供奉着众多佛像和灵塔。相传,该宫殿是公元塔。相传,该宫殿是公元
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