扬州某校部编版三年级语文下册《14.蜜蜂》集体备课教案.doc
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- 14.蜜蜂 扬州 某校部编版 三年级 语文 下册 14. 蜜蜂 集体 备课 教案 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、 1 14 蜜蜂 教学目标:教学目标: 1.会认“试、验、证”等 10 个生字,会写“袋、概、减”等 14 个生字。正确读写“无 论、试验、纸袋、证实”等词语。 2.学习默读课文,了解主要内容。 3.学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。 教学重难点:教学重难点: 弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力,作者是怎么做的,结论又是怎样得出的。 课时安排:课时安排:2 课时 第一课时第一课时 课时目标:课时目标: 1.认识 8 个生字,会写 12 个生字,能够正确读写词语表中的词语。 2.默读课文,了解课文主要内容。 3.学习第 1、2 自然段。 学习重点学习重点 掌握
2、生字、词语,弄清“我”做实验的原因。 授课时间:授课时间: 月月 日日 一、一、 激趣导入,了解作者。激趣导入,了解作者。 1同学们,今天老师带来了一个谜语,请同学们猜一猜。 (多媒体出示) “谜题:黄衣 姑娘建闺房,花从中里它最忙。 (打一动物)” 2你们见过的蜜蜂是什么样儿的?(提醒学生介绍有序)法国科学家,科普作家法布 尔为了证实蜜蜂会辨别方向的能力做了一个非常有趣的实验, 你想知道是个怎样的实验吗? 让我们走进蜜蜂这篇课文一同去看看,同时也看看实验的结果怎样。 。 3先来了解一下法布尔先生。 他是一个著名的法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马” 、 “昆虫界的维吉
3、尔” 。法布尔出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。 二、二、初读课文初读课文 1. 自由朗读课文。 要求:读准生字,认清字形,读通课文。 2. 检查生字 蜜蜂 证实 推测 准确无误 尽管 辨别 检查 陌生 中途 跨进 多种形式检查,单个读,齐读,男女生分读。 形近字辨析:蜜和密(蜂蜜,秘密)辨和辩(辨别、辩论) 2 多音字辨析:尽(尽管,尽力) 3.默读课文,思考法布尔做了一个什么样的实验?为什么要做这个实验,有什么结论 呢?在课文中画出答案,并完成课后习题 1。 三、三、细读课文细读课文 1.读第一自然段 下面谁能来说这个实验的目的是什么呢?法布尔为什么要做这个实验呢? 指生回答 师引
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