部编六年级上册 第五单元 16 盼 (第一课时).pptx

1、你有怎样的期盼呢？你有怎样的期盼呢？ 作家作家铁凝小时候又有怎样的期盼呢铁凝小时候又有怎样的期盼呢？今天我今天我 们就来学习她写的一篇文章们就来学习她写的一篇文章盼盼。 第一课时 16 16 盼盼 铁凝铁凝 19571957年生，当代作家，河北年生，当代作家，河北 赵县人。赵县人。代表作代表作: :玫瑰门大浴女玫瑰门大浴女 麦秸垛哦，香雪孕妇和牛麦秸垛哦，香雪孕妇和牛， 以及散文、电影文学剧本等。以及散文、电影文学剧本等。 快速读课文，读准字音，读通句子。快速读课文，读准字音，读通句子。 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 下列词语你能读对吗？ 斗篷 情况 袖子 瓦蓝 衣柜 预报 喧闹 遮盖

2、讲座 酱油 逗引 嘴唇 楼梯 学认字学认字 png jing 袖袖 xi 篷篷 pn 缩缩 su 疯疯 fn 瓦瓦 w 柜柜 u 喧喧 xun 酱酱 jin 唇唇 chn 蹦蹦 b n 嚷嚷 rn 梯梯 t 甩甩 shui 一起来写一写本课的会写字吧！ 学写字学写字 独体字独体字 上下结构上下结构 生字归类生字归类 左右结构左右结构 半包围结构半包围结构 袖袖 篷篷 甩甩 疯疯 缩缩 瓦瓦 嚷嚷 柜柜 唇唇 酱酱 蹦蹦 梯梯 喧喧 篷 pn 上下结构，竹字头 要写得宽。 易写错易写错 帐篷帐篷：撑在地上遮蔽风雨、日光的：撑在地上遮蔽风雨、日光的 东西，多用帆布、尼龙布等做成。东西，多用帆布、尼

3、龙布等做成。 蓬 pn 草字头 蓬勃蓬勃：繁荣；：繁荣；旺盛。旺盛。 疯 fng 唇 chn 半包围结构， 竖撇写长点儿。 酱 jin 不要少写“横” 酱油酱油 默读课文，想想课文围 绕“盼”，写了我的哪些表 现。 （课后第一题） 整体感知整体感知 盼的原因盼的原因得到新雨衣得到新雨衣 盼的盼的经过经过盼穿盼穿新雨衣新雨衣 盼的结果盼的结果穿上穿上新雨衣新雨衣 再次默读课文，找出课文哪再次默读课文，找出课文哪 几个自然段具体写了盼穿新雨衣几个自然段具体写了盼穿新雨衣 的过程。的过程。 （第（第3 31919自然段）自然段） 找一找，在盼穿新雨衣的过程中，作者又找一找，在盼穿新雨衣的过程中，作者

4、又 具体写了哪些事例？试着用关键词记录。具体写了哪些事例？试着用关键词记录。 晴天盼下雨晴天盼下雨 下雨了盼着下雨了盼着 睡前睡前盼着盼着 出 不 去 盼 着 出 不 去 盼 着 决心决心 出去出去 雨雨 停停 明天明天下雨下雨 不想不想 朗读朗读第第2 2自然段自然段，思考：，思考： 妈妈给“我”买的雨衣是什么 样子的？从哪里能看出“我”对这 件雨衣的喜爱？ 互动课堂互动课堂 穿上穿上这件情况这件情况 就不同了，管你下就不同了，管你下 雨不下雨，雨不下雨，想干什想干什 么就干什么么就干什么。 淡绿色、透明淡绿色、透明 袖袖 筒筒 样式 好处 动作描写动作描写 我的我的 表现表现 立刻就抖立刻

5、就抖开雨衣往开雨衣往 身上穿身上穿 在屋里走来走去在屋里走来走去 戴上雨帽，又抖抖戴上雨帽，又抖抖 袖子袖子 把雨衣弄得窸窸把雨衣弄得窸窸 窣窣响窣窣响 对雨衣的喜爱对雨衣的喜爱 衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。 我”因长时间穿着 雨衣，连衬衫都湿透了， 侧面烘托了“我”对雨 衣的喜爱。 为下文写 “我”对雨天的 渴盼作好了铺垫。 一、比一比，再组词。 袖（袖（ ） 筒（筒（ ） 抽（抽（ ） 桐（桐（ ） 篷（篷（ ） 锅（锅（ ） 蓬（蓬（ ） 蜗（蜗（ ） 袖子袖子 抽水抽水 竹筒竹筒 梧桐梧桐 帐篷帐篷 蓬松蓬松 锅底锅底 蜗牛蜗牛 加油！ 课堂演练课堂演练 直到妈妈一声喊直到妈妈一声喊 蕾蕾蕾蕾 你疯了你疯了 啦啦 嫌身上没长痱子吗嫌身上没长痱子吗 二、给下面的句子加上正确的标点符号。 ：“：“ ， ？ ？”？” 字词听写字词听写