新部编版九年级道德与法治下册《开放互动的世界》课件.pptx

1、第一课 同住地球村 开放互动的世界 学 习 目 标1.了解当今世界的特征,知道世界的变化带来的影响。2.了解经济全球化的表现,理解经济全球化带来的积极影响和挑战,学会正确面对经济全球化。3.了解文化多样性的原因及其表现,理解文化多样性的意义,学会正确面对多样的文化。4.增强文化自信,学会尊重、学习借鉴其他民族的优秀文化。自 主 感 知1.当今世界的特点有哪些？2.经济全球化有哪些表现？3.经济全球化的影响是什么？（双刃剑）4.如何正确对待经济全球化？5.为什么要正确对待文化的多样性？6.怎样正确对待文化多样性？认真阅读课本认真阅读课本2-92-9页内容页内容，思考：，思考：探寻共同家园01世界

2、掠影：这是一个怎样的世界？第三届中国国际进口博览会于2020年11月5日至10日在国家会展中心(上海)举办。共有155个国家，26个国际组织，3893家企业参与展览。当今世界的特点：这是一个开放的世界澳大利亚旅客预订了中国浙江乌镇的一个酒店。世界各地的时装爱好者在收看意大利米兰的一场时装秀。中国女子排球队获得里约奥运会的金牌。美国大选，国家易主，世界瞩目。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。1.当今世界的特点有哪些？这是一个开放的世界。特朗普签署封锁华为禁令西方国家孤立俄罗斯 央广网上海11月10日

3、消息（记者周尧 吴善阳 唐奇云）据中央广播电视总台中国之声全国新闻联播报道，第三届进博会10日在上海闭幕，本届进博会累计意向成交726.2亿美元。世界掠影：这是一个怎样的世界？直击第三届进博会世界掠影：这是一个怎样的世界？直击双十一在2020天猫双11全球狂欢季纪录之夜，11月1日至11月12日0:00，天猫双11总交易额达4982亿元。与往年相比，今年天猫双11分为两波售卖期，10月21日启动预售，11月1日-3日为第一波售卖高潮，11月11日则为第二波。此前，今年天猫双11有25万品牌、500万商家参与其中，其中包括200多万线下商家。参与双11折扣的商品达1400万款，是去年的1.4倍。

4、如今通过在电商、金融、支付、物流、云计算、大数据等领域的一系列的建设，阿里巴巴已经能够帮助全球企业实现货物快速通天下，走向全世界。当今世界的特点：这是一个发展的世界。这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。1.当今世界的特点有哪些？世界掠影：这是一个怎样的世界？当今世界的特点：这是一个紧密联系的世界。这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。1.当今世界的特点有哪些？【课堂笔记】既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相

5、关。这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度在加深，范围在扩展。这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。这是一个紧密联系的世界。现代的交通、通信、贸易把全球各地联系在一起。1.当今世界的特点有哪些？放眼全球经济02中国日本显示屏操作系统组装摄像头中国台湾芯片代工 华为公司为什么要在全球范围内生产一部手机？华为手机的生产反映了当今世界经济发展的什么特点?一台手机的生产（华为）中国研发 在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以分散在不同的国家。各国利用自己的优势选择性参与生产过程，共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。

6、经济全球化重要表现：商品生产在全球范围内完成。2.经济全球化有哪些表现？你平时接触过哪些外国品牌?吃你知道哪些中国品牌走向世界？销售商品到世界各地，进行营销活动；可以来自世界各地物美价廉、品种丰富的商品。生产者消费者经济全球化重要表现：商品贸易在全球范围内完成。2.经济全球化有哪些表现？商品生产在全球范围内完成，是经济全球化重要表现。P5商品贸易在全球范围内完成，也是经济全球化重要表现。P6【课堂笔记】2.经济全球化有哪些表现？经济全球化是利？是弊？利弊经济全球化的影响 探究与思考 进博会搭建国际采购平台，对各国有何影响呢？“全球买，全球卖”进博会搭建国际采购平台 经济全球化促进商品、资本、劳

7、动力在全球范围内流动，有利于在世界范围内配制资源，促进资源利用更加有效合理。使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。为经济的发展提供了新的机遇。放眼全球经济中美贸易战美国制裁伊朗使风险和危机跨国界传递。我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。利：有利于充分发挥生产者各自的优势，促进资源利用更加合理有效。使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。为经济的发展提供了新的机遇。弊：使风险和危机跨国传递。既然经济全球化趋势不可逆转，我国应持有什么样的态度？3.经济全球化的影响是什么？【课堂笔记】华 为 手 机以“开放、进取”进取的姿态进入国际市场，把贸易做到了全

8、世界。华为加入了400多个标准组织、产业联盟、开源社区，担任超过400个重要职位。与世界合作，优化产品。2020年的9月15日，美国政府对华为的芯片制裁正式生效的时间。华为旗下的海思公司总裁何庭波也表示，华为面对美国的打压下，将会启用多年来华为自主研发的晶片备胎。思考：华为手机的经历告诉我们，面对经济全球化，我们应该怎么做？放眼全球经济正确认识经济全球化的趋势不可逆转。要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好准备。【课堂笔记】4.如何正确对待经济全球化？共享多样文化03共享多元文化各民族文化都有其产生和发展的渊源，

9、共同构成世界文化大花园。多样的饮食 韩餐中餐西餐泰餐风格迥异的建筑艺术 故 宫美国白宫法国凯旋门印度泰姬陵俄罗斯芭蕾舞印度肚皮舞巴西桑巴舞多姿多彩的艺术形式 中国古代思想家孟子说过：中国古代思想家孟子说过：“物之不物之不齐，物之情也。齐，物之情也。”（意思是物品千差万别，这是客观情（意思是物品千差万别，这是客观情形，自然规律。）形，自然规律。）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。共享多元文化文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，不同特质的文化相互交融，能够为

10、彼此增添新的元素，激发新的活力。思考：电影花木兰的拍摄,体现了文化多样性 有什么意义？“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。唯闻女叹息。”百善孝为先，木兰代父从军，勇敢、孝顺百善孝为先，木兰代父从军，勇敢、孝顺的形象早已深入人心。这个经典故事，化身电影的形象早已深入人心。这个经典故事，化身电影花木兰花木兰上线。上线。花木兰花木兰是华特是华特迪士尼影片公司出品的迪士尼影片公司出品的真人版剧情电影，增加了爱情，而且打上了奇幻真人版剧情电影，增加了爱情，而且打上了奇幻的标签，增添了新的文化元素。的标签，增添了新的文化元素。共享多元文化5.为什么要正确对

11、待文化的多样性？各民族文化都有其产生和发展的渊源，共同构成世界文化大花园。【地位平等】文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。【文化多样】文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化互相交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。【发展】每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。【存在价值】【课堂笔记】西方与中国文化差异（红色代表中国）表达个人观点生活方式思考：如何对待文化多样性？正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不

12、同、兼收并蓄的文明交流。6.怎样正确对待文化多样性？【课堂笔记】1.当今世界的特征？2.经济全球化的重要表现？3.经济全球化的影响？4.如何应对经济全球化？5.为什么要正确对待文化的多样性？6.如何正确对待文化多样性？开放互动的世界共同的家园放眼全球经济共享多样文化课 堂 小 结1.2020年3月25日，国家主席习近平同德国总理默克尔通电话。习近平指出，病毒不分国界，是全人类面临的共同挑战。任何国家都不能置身其外，独善其身。这表明（）A.人类的共同家园是一个开放的世界 B.人类共同的家园是一个发展的世界C.人类共同的家园是一个紧密联系的世界 D.人类共同的家园是一个变化的世界C当 堂 练 习2

13、.波音公司推出的787新型客机，在美国华盛顿和日本设计，在美国西雅图组装，尾部整流器来自加拿大，机尾部分产于意大利，发动机则由英国制造，中国也生产了部分零件，参与了该新型客机的制造。这一事实表明（）A.文化具有多样性 B.经济全球化改变了我们的生活 C.商品生产在全球范围内完成 D.商品贸易在全球范围内进行C3.“中国是东方文明的重要代表，欧洲是西方文明的发源地。”正如中国人喜欢喝茶，而比利时人喜爱啤酒一样，它们代表了品味生命、解读世界的两种不同方式，既可以品茶品味人生，又可以酒逢知己千杯少。这段话说明（）中华文化是世界上最优秀的文化 世界文化具有多样性和丰富性的特点不同的文化可以多元和谐发展 世界各国文化要同步发展、同步繁荣A.B.C.D.C 这节课你学了什么？这节课你学了什么？最大收获是什么？最大收获是什么？1、和同桌说说你今天学习有、和同桌说说你今天学习有什么收获？什么收获？2、老师引导学生归纳本课知、老师引导学生归纳本课知识重点。识重点。课后反思课后反思感谢观看