部编六年级上册 第二单元 7 开国大典(第一课时).pptx

1、第一课时 天安门广场位于北京市中心，地处北京市东天安门广场位于北京市中心，地处北京市东 城区东长安街，北起天安门，南至正阳门，东起城区东长安街，北起天安门，南至正阳门，东起 中国国家博物馆，西至人民大会堂，中国国家博物馆，西至人民大会堂，可容纳可容纳100100 万人举行盛大集会万人举行盛大集会。广场地面全部由经过特殊工。广场地面全部由经过特殊工 艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成，中央矗立着艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成，中央矗立着 人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂，天人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂，天 安门两边是劳动人民文化宫和中山公园，与天安安门两边是劳动人民文化宫和中山公园，

2、与天安 门浑然一体，共同构成天安门广场。门浑然一体，共同构成天安门广场。 天安门广场天安门广场 默读课文，联系课题，说一说课文 主要写了什么。 新中国刚刚成立，举行隆重盛大的新中国刚刚成立，举行隆重盛大的 开国典礼。开国典礼。 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 盏盏 栏栏 汇汇 爆爆 帜帜 阅阅 制制 坦坦 距距 隆隆 zhnzhn jj tntn zhzh zhzh yuyu lnln bobo huhu lnln 宣宣 xun xun 射射 shh 政政 宾宾 zh nzh n bnbn 学写字学写字 左右左右 结构结构 半包围结构半包围结构 上下上下 结构结构 制制 宣宣 帜帜 汇汇

3、爆爆 隆隆 坦坦 盏盏 生字归类生字归类 栏栏 阅阅 距距 射射 政政 宾宾 换偏旁： 字理识字： 栏 形声字形声字。从木，从阑。从木，从阑( (ln) )，阑亦声。“阑”意为“格栅门”，阑亦声。“阑”意为“格栅门”。 识字方法识字方法 盏 zhn 盏：器皿，指盛装液体的日常器 具，如茶盏、油盏、灯盏。 不要少写一“点” 易写错易写错 隆 lnln 不要少写一“横”。 组词：隆冬 隆重 迎风招展：随着风飘动。随着风飘动。 本本课课指天安门广场上的红旗指天安门广场上的红旗随着风飘动随着风飘动。 运动场上的彩旗运动场上的彩旗迎风招展迎风招展。 词语解释词语解释 排山倒海：把高山推倒，把大海翻过来。

4、形容力量把高山推倒，把大海翻过来。形容力量 强大，来势凶猛，不可阻挡。强大，来势凶猛，不可阻挡。 本本课课从声音上写出了场面之大，表达了人民对领袖的爱从声音上写出了场面之大，表达了人民对领袖的爱 戴和对新中国的无限热爱。戴和对新中国的无限热爱。 红军势如破竹，以红军势如破竹，以排山排山 倒海倒海之势歼灭了敌人的之势歼灭了敌人的 残余部队。残余部队。 欢跃 瞻仰 欢腾，形容欢喜 得手舞足蹈。 恭敬地看。 自由朗读课文，说一说课文是按什么顺序 描述开国大典盛况的。 按照开国大典进行的顺序。按照开国大典进行的顺序。 大典前大典前 大典大典中中 大典后大典后 互动课堂互动课堂 重点关注每个重点关注每个

5、 自然段的起始句。自然段的起始句。 （课后第一题课后第一题） 大典前大典前 大典中大典中 大典后大典后 群众入场群众入场 宣布成立宣布成立 升旗鸣炮升旗鸣炮 宣读公告宣读公告 阅兵仪式阅兵仪式 群众游行群众游行 在前面一课中，我们学习了点面结 合写场面的方法，这篇文章中同样运用 了这样的方法。我们先走去开国大典最 隆重的“大典中”的场面去看看吧。 小组合作，分工研读第小组合作，分工研读第5 5 1010自然段的三个场面，找出描自然段的三个场面，找出描 写的“点”和“面”。写的“点”和“面”。 下午三点整下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声掌声。 面面 这这庄严

6、的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播， 传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一 齐欢跃起来。齐欢跃起来。 起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听 见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 点点 中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出 现在主席台上。现在主席台上。 中央中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。人民政府主席、副主席、各位委员就位。 接着，接着，毛泽东毛泽东主席庄严宣告：主席庄严宣告：“

7、中华人民共和国中央人“中华人民共和国中央人 民政府今天成立了！”民政府今天成立了！” 毛主席毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的 国旗国旗五星红旗在义勇军进行曲中徐徐上升。五星红旗在义勇军进行曲中徐徐上升。 接着接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中 央人民政府的公告。央人民政府的公告。 想一想：在三十万人中，有人民群众，也有众多的国想一想：在三十万人中，有人民群众，也有众多的国 家领导人，为什么只重点突出了毛主席？家领导人，为什么只重点突出了毛主席？ 毛主席是开国大典毛主席是开国大典 中最主要的人物。毛主中最

8、主要的人物。毛主 席领导中国人民取得革席领导中国人民取得革 命的胜利。命的胜利。 合作合作朗读，找出描写“大典朗读，找出描写“大典 中”毛主席中”毛主席和群众的和群众的语句语句，体会，体会 感情。感情。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的 掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东 出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目 光一齐投向主席台。光一齐投向主席台。 三十万人的三十万人的动作一动作一 致致，表现了盼望见到主，表现了盼望见到主 席的席的急切心情急切心情和对主席

9、和对主席 的敬爱。的敬爱。 声音很大，气势宏伟。声音很大，气势宏伟。 夸张 排山倒海排山倒海 翻江倒海翻江倒海 波澜壮阔波澜壮阔 铺天盖地铺天盖地 词语积累词语积累（描写场面大的词语描写场面大的词语） 表现了群众对毛主表现了群众对毛主 席的敬爱之情。席的敬爱之情。 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声 中宣读中央人民政府的公告。中宣读中央人民政府的公告。 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈 的欢呼。的欢呼。 毛主席毛主席是这三十万人中的一个是这三十万人中的一个 最具代表性的“点”，因此在点面最具代表性的“点”，因此在点面

10、 结合中，选“点”要聚焦典型。结合中，选“点”要聚焦典型。 一、补充词语。 （ ）面八方）面八方 排山（排山（ ）海）海 迎风（迎风（ ）展）展 大江（大江（ ）北）北 招招 南南 四四 倒倒 课堂演练课堂演练 二、根据课文内容填空。 这这 的宣告，这的宣告，这 的声音，使的声音，使 全场三十万人一齐全场三十万人一齐 起来。这起来。这 的宣的宣 告，这告，这 的声音，经过无线电广播，传的声音，经过无线电广播，传 到到 ，传到，传到 ，使全中国人民，使全中国人民 的心一齐的心一齐 起来。起来。 雄伟雄伟 庄严庄严 欢呼欢呼 长城内外长城内外 大江南北大江南北 欢跃欢跃 庄严庄严 雄伟雄伟 三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 庄严的庄严的 排山倒海的排山倒海的 掌声掌声 宣告宣告 声音声音 雄伟的雄伟的 四、你能根据课文内容，把典礼仪式、群众游 行、阅兵式放入相应的括号中吗？ 会场布置会场布置（ ）（ ） （ ） 阅兵式阅兵式 群众游行群众游行 典礼仪式典礼仪式 字词听写字词听写