小学五年级数学上册五多边形面积的计算4不规则图形的面积课件西师大版9.ppt

1、4.不规那么图形的面积不规那么图形的面积新课导入新课导入说一说说一说,这些图形的面积如何计算。这些图形的面积如何计算。推进新课推进新课实验田大约有多大？实验田大约有多大？不规则图形该如不规则图形该如何求面积呢？何求面积呢？(每个方格表示每个方格表示1m)把实验田图纸放在透明把实验田图纸放在透明的方格纸下，数方格。的方格纸下，数方格。你是怎样数的你是怎样数的方格呢？方格呢？(每个方格表示每个方格表示1m)只看整方格只看整方格有有39格格比实际比实际面积小面积小(每个方格表示每个方格表示1m)把不完整的都算作整方格把不完整的都算作整方格有有63格格比实际比实际面积大面积大(每个方格表示每个方格表示

2、1m)实验田的面积在实验田的面积在39至至63平方米之间。平方米之间。一般情况下，不完整一般情况下，不完整的方格看作半格。的方格看作半格。(每个方格表示每个方格表示1m)有有24个不完整方格，个不完整方格，看作看作12个整方格。个整方格。有有39个整方格个整方格(每个方格表示每个方格表示1m)39+12=51(m)答答:实验田大约有实验田大约有51m。课课堂堂活活动动 同桌两个同学分别用剪刀剪出一些不规那同桌两个同学分别用剪刀剪出一些不规那么的纸片么的纸片,再用透明方格纸估测它们的面积。再用透明方格纸估测它们的面积。数方格方法：整方格数数方格方法：整方格数+不完整方格数不完整方格数2随堂练习随

3、堂练习1.下面这块田的面积大约有多少平方米下面这块田的面积大约有多少平方米？每个方格表示每个方格表示1m。55+282=69(m)答答:这块田的面积这块田的面积大约有大约有69平方米。平方米。第2课时 数与代数2 知识框知识框架架 解决下面问题，并与同伴说一说你是如何解决解决下面问题，并与同伴说一说你是如何解决实际问题的。实际问题的。20 元元 回顾交回顾交流流 李奶奶用李奶奶用 20 元买了元买了 kg 香蕉香蕉,还剩还剩 元元,每千每千克香蕉多少元克香蕉多少元？解决问题要先读懂解决问题要先读懂题目，选择恰当的运题目，选择恰当的运算列式计算，最后要算列式计算，最后要对答案进行检验。对答案进行

4、检验。1.先说一说。再列式计算。先说一说。再列式计算。元元 m m 共花了共花了 30.5 元元 一共一共 52.9 元元？元元？m 86.1 m 巩固练巩固练习习 2.一根一根 6.4 m 长的彩带长的彩带,每每 1.4 dm 剪一段做蝴剪一段做蝴蝶结蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结？6.4 m=64 dm 641.4 个个 这根彩带可以做这根彩带可以做 45 个这样个这样的蝴蝶结。的蝴蝶结。第3课时 打扫卫生2 新课导新课导入入 霸王龙玩具每盒霸王龙玩具每盒12个，共个，共12.6元。平均每个元。平均每个多少元？多少元？=()12 答答:平均每个元。平

5、均每个元。1 2.6 1 2 1 1 2 6 0 0 0 5=()12.6 12 6 0 推进新推进新课课 十分位上不十分位上不够商够商 1，商，商 0。1.05 元元 剑龙玩具每盒剑龙玩具每盒24个，共个，共18元。平均每个多少元？元。平均每个多少元？=()18 24 1 8 2 4 0 8 1 7 0 1 2 0 0 答答:平均每个元。平均每个元。5 0 1 6 2 每个不到每个不到 1 元。元。不够商不够商 1，怎么办？，怎么办？3.平均每个长方体礼盒用去多少米彩带平均每个长方体礼盒用去多少米彩带？每个正方？每个正方体礼盒呢体礼盒呢？分别用竖式算一算？分别用竖式算一算,并说一说竖式中每并

6、说一说竖式中每一步的意思。一步的意思。随堂演随堂演练练 m m 4.森林医生。森林医生。1 3.6 8 1 8 5 7 6 5 6 0 1 5.9 1 5 1.1 5 9 6 0 9 0 0 0 6 0.7 2 8 0.7 2 9 0 0 5.325 425 3556 0.639 7.7995 43.812 3 2 5 6 3 0 2 0 4 2 0 0 325 4 2 5 0 1 5 1 0 1 5 0 6 0 2 5 0 0 425 3556 3 5 5 6 0 1 4 6 0 1 1 2 2 8 2 0 3 3 6 0 2 8 0 0 0 5 0 0.6 3 9 0 0 0 7 6 3 0.639 7.7 9 9 5 0 1 9 0 0 1 9 0 0 8 7 6 0 2 7.7995 4 3.8 1 2 7 8 3 7 2 6 0 6 3 6 5 6 0 0 43.812