部编六年级上册 第三单元 习作：--让生活更美好范文1：旅游让生活更美好.pptx

1、旅游让生活更美好旅游让生活更美好 我我爱旅行爱旅行，在旅行中饱览名山大川在旅行中饱览名山大川，呼吸新鲜空气呼吸新鲜空气， 欣赏美丽风景欣赏美丽风景，也感受生活的美好也感受生活的美好。 让让我印象最深的一次旅行是去年暑假我印象最深的一次旅行是去年暑假，我和爸爸妈我和爸爸妈 妈到陕西旅行妈到陕西旅行。在观赏完秦始皇陵兵马俑后在观赏完秦始皇陵兵马俑后，我们直奔我们直奔 华山华山。站在山脚下抬头往上看站在山脚下抬头往上看，啊啊！华山真高呀华山真高呀！云朵云朵 在半山腰上飘过在半山腰上飘过，山上的小路像一条彩练忽隐忽现山上的小路像一条彩练忽隐忽现。 来到来到了险要地段了险要地段，我不敢向前迈进我不敢向前

2、迈进，于是就停了下于是就停了下 来来。这时这时，爸爸在前面说：爸爸在前面说：“勇敢些勇敢些，别害怕别害怕！”我转我转 念一想：念一想：铺这条山路时铺这条山路时，那些铺路人仅靠着两只脚和一那些铺路人仅靠着两只脚和一 双手双手，艰难地完成了自己的工作艰难地完成了自己的工作，更何况我们现在已有更何况我们现在已有 了路呢了路呢？对对！不能被困难吓倒不能被困难吓倒！我一鼓作气我一鼓作气，双手扶着双手扶着 周围的铁链周围的铁链，一步一步地向前迈着一步一步地向前迈着。 开篇点题。开篇点题。 比喻比喻生动，写出生动，写出 了华山之高，为了华山之高，为 下文爬山作铺垫下文爬山作铺垫。 心理活动心理活动描写，描写

3、， 通过自我激励，通过自我激励， 感受到登山的艰感受到登山的艰 难，从中领悟到难，从中领悟到 人生的道理人生的道理。 这时这时，我看见几位挑山工艰难地走在我的前面我看见几位挑山工艰难地走在我的前面，他他 们的脚上穿着草鞋们的脚上穿着草鞋，肩上挑着重重的担子肩上挑着重重的担子，他们一步一他们一步一 个脚印地往前赶着路个脚印地往前赶着路，累了就坐下来歇息一会累了就坐下来歇息一会，喝口水喝口水， 然后继续赶路然后继续赶路。看着他们坚定的步伐看着他们坚定的步伐，我又鼓足了力气我又鼓足了力气， 奋力向山顶爬去奋力向山顶爬去 到到山顶啦山顶啦！我们站在山顶向山脚下俯视着我们站在山顶向山脚下俯视着，哇哇！云

4、云 仿佛一颗颗棉花糖漂浮在天空中仿佛一颗颗棉花糖漂浮在天空中，真是真是“会当凌绝顶会当凌绝顶， 一览众山小一览众山小”。 在在众多旅行中众多旅行中，这次旅行经历特别让我难忘这次旅行经历特别让我难忘。它给它给 我最深的体会是我最深的体会是，旅行对于我而言旅行对于我而言，再也不是观赏风景再也不是观赏风景 那么简单了那么简单了。古人云：古人云：“读万卷书读万卷书，行万里路行万里路。”旅行旅行 是远足的跋涉是远足的跋涉，是心灵与自然的对语是心灵与自然的对语，更是感受人生更是感受人生、 获得启迪的好途径获得启迪的好途径。就如这次旅行中的登山启示就如这次旅行中的登山启示，一个一个 人如果没有坚韧的意志力人

5、如果没有坚韧的意志力，怎么能攀登至人生的顶峰怎么能攀登至人生的顶峰。 挑挑山工对自己山工对自己 有激励作用有激励作用。 诗句诗句引用恰到引用恰到 好处好处。 结合结合这次旅行这次旅行 中登山的体验，中登山的体验， 写出了自己深写出了自己深 刻的人生感悟。刻的人生感悟。 人生人生就是一场旅行，就是一场旅行，我们在旅行中看风景，我们在旅行中看风景， 也在旅行中悟人生，感爱生活的美好。也在旅行中悟人生，感爱生活的美好。 总结全文，照总结全文，照 应开头，回扣应开头，回扣 主题主题。 总评总评： 这这篇习作，作者描写了自己在华山旅行的一次真篇习作，作者描写了自己在华山旅行的一次真 实经历，把自己登山的过程和体会细致地描写出来，实经历，把自己登山的过程和体会细致地描写出来， 写出了旅行给自己生活带来的美好。文章叙事、写景、写出了旅行给自己生活带来的美好。文章叙事、写景、 议论相互结合，文尾处作者对旅行意义的深刻认识，议论相互结合，文尾处作者对旅行意义的深刻认识， 是一大亮点，表现出小作者善于思考和观察生活，是是一大亮点，表现出小作者善于思考和观察生活，是 一位生活中的有心人。一位生活中的有心人。