四年级上册美术教案-第6课 大花鸡|冀教版(17).doc
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1、冀教版小学四年级上册美术第6课:大花鸡教材分析:鸡是是艺术作品中乐于表现的形象。在许多民间艺术作品中更是多见。这些作品中,鸡的形象不再是写实的,而是进行了艺术化的处理,这样的形象稚拙浪漫,也更符合儿童的审美心理。动物装饰绘画,需要对形象进行概括、夸张、变形和花纹装饰处理。本课通过对“鸡”的形象进行加工设计的实践活动,使学生初步感受到装饰艺术的一般手法。另外,还可以引导学生运用现代平面构造的一些方法进行装饰美化。本课以鸡的形象为切入点,主要目的是让学生初步了解装饰绘画的表现手法,感受图案的装饰美。鸡是学生最常见,最熟悉的动物,易于观察了解,形象简单易画,适合学生的学习兴趣。所以本课的重点之一在于
2、如何引导学生深入观察了解形象的特点,在概括、夸张、变形中不失其特征。重点之二是如何引导学生进行丰富的想象与联想,运用各种花纹和表现手法,去添加被装饰的形象,使形象更美丽,更有浪漫色彩。教学目标:1. 让学生了解民间美术的装饰性。2.了解动物装饰的一般表现方法和规律。3. 愿意欣赏中国民间艺术作品,对中国传统文化有一定了解。教学重点:让学生了解装饰绘画的表现手法和艺术特点,感受变形图画的装饰美。引导学生深入观察了解形象的特点。引导学生进行丰富的想象与联想,运用各种花纹和表现手法,去添加被装饰的形象。教学难点:让学生学习简单的装饰方法,感受装饰艺术的美。教学过程:一、课前布置要求学生观察村里或家里
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