四年级上册美术教案-第6课 大花鸡|冀教版(8).doc
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1、文安县中小学课程教学 课时 教学设计方案教学内容 四 年级第 一 学期第 一 单元第 6 课备课时间 年 月 日课题 大花鸡 ;第 1 课时(共 1 课时)教材分析及本课时教学任务教学目标1、了解民间美术作品装饰特点。 2、初步了解动物变形、装饰的一般表现和规律。 3、提高学生的欣赏能力激发学生对中国民间美术的兴趣。教学重点1、引导学生深入观察了解形象的特点在概括、夸张、变形中不失其特征。 2、引导学生进行丰富的想象与联想运用各种花纹和表现手法去添加被装饰的形象使形象更美丽更有浪漫色彩。 教学难点让学生感受夸张、变形装饰艺术的重要手法学习简单的装饰方法。学情分析 四年级的学生已经具有一定的审美
2、能力和美术素养,在生活中也见到过一些标志,但有些学生受家庭社会环境的影响和学习条件的限制,在鉴赏、动手、创作等方面还存在一定的差异,所以在美术课堂上,我除了引导学生掌握基本知识技法外,还注意培养学生的想象力、思维能力,以及自己发现问题,解决问题的能力。在创作要求上,适应不同层次学生的需求,全员参与,共同提高。教法学法观察法、讨论法、讲解法等课前准备教师多媒体课件、水彩笔、彩纸、剪刀、毛线、胶棒等。学生画纸、油画棒、大黑笔等绘画工具。 学校: 文安一小 课程名称: 美术 教师姓名: 纪树华 预设的教学环节、情景、活动和问题设计意图一、由谜语引入新课。 1、让生猜动物谜语头顶一团火身穿花外衣。天天
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