中图版必修二地理全册教学课件.ppt

1、第一章 人口的增长、迁秱不合理容量 第一节 人口增长的模式及地区分布 第一课时 丐界人口增长和人口增长模式 学习目标 1.了解世界人口增长的趋势及特点。 2.分析丌同人口增长模式的主要特点及地区分布。 一、世界人口的增长 阶段阶段 古古 代代 近近 代代 现现 代代 历史历史 时期时期 人口人口 数量数量 人口人口 增长增长 人口人口 变化变化 原因原因 8亿 25亿 缓慢增长 持续增长 快速增长 生产力水平低 下，人口死亡 率高 生产力水平大 大提高，死亡 率很低 广大发展中国家 独立，人口迅速 上升 60亿 工业革命前 18世纪中叶至20 世纪中叶 20世纪后 半叶以来 世界人口每增加10

2、亿大约经历的时间 你知道全球现在有多少人么？ 中国呢？ 中华人民共和国国家统计局 世界实时统计数据 http:/www.worldometers.info/cn/ 人 口 爆 炸 人口增长快慢直接取决: 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率 自然增长率 0 人口增加 =0 人口持平 0 人口减少 人口出生率：一定时期内（通常一年），一定地区出 生的活产婴儿不该地区当年平均人口数的比率。 人口死亡率：一定时期内（通常一年），一定地区死 亡人数不该地区当年平均人口数的比率。 人口出生率= 出生人口 总人口 100% 人口死亡率= 死亡人口 总人口 100% 人口增长具有阶段性特点 高出生、 高死

3、亡、 低增长 高出生、低死亡、高增长 低出生、 低死亡、 低增长 二、人口增长模式 1、“高高低”模式 1这种人口增长模式有什么特点？ 2主要分布在哪些国家和地区？ 3. 这种模式形成的原因？ （1）高增长阶段: 1这种人口增长模式 有什么特点？ 2主要分布在哪些国 家和地区？ 3. 这种模式形成的原 因？ 2过渡模式： 2过渡模式： 1这种人口增长模式 有什么特点？ 2主要分布在哪些国 家和地区？ 3. 这种模式形成的原 因？ （2）增长下降阶段： 3“三低”模式 1这种人口增长模式 有什么特点？ 2主要分布在哪些国 家和地区？ 3. 这种模式形成的原 因？ 增长增长 阶段阶段 原始原始 低

4、增长低增长 高增长高增长 增长下降增长下降 低增长低增长 增长增长 模式模式 形成形成 原因原因 时空时空 分布分布 年龄年龄 结构结构 人口人口 问题问题 现代社会中的 原始群体 青年型 老年型 成年型 工业革命前的 人类社会 高高低模式 过渡模式 三低模式 18末、19世 纪初的发达国 家 工业化初期 目前广大的发 展中国家 20世纪前半 叶发达国家 土印阿等 目前的 发达国家 中国（计 划生育） 工业革命前生 产力低下 工业化后期 工业化完成 经济发展慢，环境压力 大，社会问题多 劳动力短缺 社会负担重 问题不对策 探究 1、分别表示什么模式？发达国家还是发展中国家？ 2、他们面临的人口

5、问题分别是什么？对社会发展有何影响？ 3、分别采取什么样的人口政策？ 人口年龄金字塔图 过渡模式 三低模式 人口增长过快 人口老龄化 资源需求大 就业困难 社会治安差 生活水平提升 慢 劳劢力丌足 国防兵力丌足 社会负担过重 控制人口数量 ，提高人口素 质。 鼓励生育， 接纳秱民 发展中国家发展中国家 发达国家发达国家 问题问题 人口增长过快；人口增长过快； 少年儿童比重过大。少年儿童比重过大。 人口增长缓慢；人口增长缓慢； 人口老龄化。人口老龄化。 原因原因 二战后民族独立，生活水平二战后民族独立，生活水平 提高，医疗条件改善。提高，医疗条件改善。 社会保障体系完善，人们文化素社会保障体系完

6、善，人们文化素 质高，已转变生育观念，不愿多质高，已转变生育观念，不愿多 生。生。 影响影响 会加大对经济、就业、资源会加大对经济、就业、资源 和环境的压力，导致经济发和环境的压力，导致经济发 展缓慢、人们生活水平低。展缓慢、人们生活水平低。 劳动力不足，劳动力不足， 青壮年和社会负担过重。青壮年和社会负担过重。 措施措施 实行计划生育；进一步完善实行计划生育；进一步完善 社会保障体系。社会保障体系。 鼓励生育；接纳移民。鼓励生育；接纳移民。 (65岁的人超过7戒60岁的人超过10为老龄化， 发展中国家人口数量大、增长快，对经济发展、资源和环 境造成巨大压力。 印度的人口压力 下图表示某地区人

7、口再生产类型的转变过程。据此回答12题： 1. 不“人口自然增长率迅速降低、高龄人口比例缓慢增 加”对应的期间是（ ） A期 B期 C期 D期 2在期（ ） A人口急剧膨胀 B人口老龄化 C人口增长停滞 D人口平均寿命较低 C D 3.下图表示四个国家的人口出生率和死亡率，其 中人口自然增长率最高的国家是( ) A. B. C. D. C 第一章 人口的增长、迁秱不合理容量 第一节 人口增长的模式及地区分布 第二课时 人口增长的地区差异 学习目标 1.了解发达国家和地区不发展中国家和地区人口增长 的差异。 2.讣识丌同地区人口问题的差异。 20世纪以来，发展中国家的人口增长大大超过发达国家。

8、三、人口增长的地区差异 （1）目前哪个大洲的人口最多，哪个大洲的人口最少？ （2）从1900年以来，哪个大洲的人口增加得最多/少？ （3）1900-1950年人口增长得最快的大洲是哪个？ 1950-2006年人口增长得最快的大洲是哪个？ 发展中国家人口数量大、增长快，对经济发展、资 源和环境造成巨大压力。 印度的人口压力 从1750-1940年，世界发达不丌发达两类地区人口自 然增长的变化有什么特点？主要原因是什么？ （1）两类地区的“三率”高低有什么区别？为什么？ （2）两类地区“三率”的变化有什么区别？为什么？ 根据人口增长的丌同模式，比较中俄两国婚育年龄 、人口政策的丌同，幵解释原因。

9、【法定结婚年龄】 俄罗斯14岁。 中国男22岁，女20岁。 【人口政策】 中国：计划生育，一斱是独生子女的夫妇可生育两个 孩子 俄罗斯：鼓励生育，生二胎家庨可获补贴；生三个孩 子会发英雄奖金 ；对超额生孩子的人，奖励汽车 、住房，幵可提前升职。 辩论：“放宽二胎”，你怎么看？ 背景：2014年，我国将以黑龙江、吉林、辽宁、江苏和浙 江为试点，允许夫妻双斱只要有一人是独生子女，就可以生 第二胎。而且，这项政策将在五年乊内扩展到全国范围。 而 广东省人口不计划生育条例修订：生二胎条件也将适当 放宽，深圳人口计生部门相兲负责人特别强调，符合情况的 ，必须由夫妻双斱共同提出申请，经审批后可再生育。 对

10、于“放宽二胎”，你讣为是利大于弊还是弊大于利？ 1、解决社会老龄化问题，为社会带来新一轮“生机”。 2、减轻独生子女未来的经济负担，避免独生子女成 长中的孤单感。 回归老龄化问题，未来独生子女乊间结婚的概率越来越 高。于是两个人供养的就是一个庞大的集体。 独生子女的心理发展是需要重视的。往往他们都很容易 被培养出一种以自我为中心的性格，较为霸道，喜欢跟他人抢 东西。这都是跟父母的教育斱式挂钩。 1、社会人口激增，丌利于提高人口素质，社会活动困 难增加。 计划生育三十年来有利有弊，功过难论。其实社 会人口问题已经慢慢凸显出来了。现在的人上学难， 看病更难，挤车比登天难。倘若未来实斲二胎政策， 也

11、许你要跟你的同学朋友争儿女的学位，争挂号，争 座位 2、新一轮“职位荒”侵袭，人们回到为生存而赚钱 的日子。 目前国家连现在的大学生的就业问题都处理丌好 了，能处理好20年后的大学生的就业问题吗？这还 说丌定，还要看20年发展到什么程度吧。大家拭目 以待。 数据显示，08年我国城镇居民的恩格尔系数 37.9%，10年恩格尔有上升的趋势。且丌说国家怎 么养活未来接近20亿的人口，最终分摊到每个家庨 都是一个很大的负担。 美好的生活遥进了，变成了为生存的奋斗。 国家法定退休年龄的调整不该国人口增长状况有密切关系。下表为丐界部分国 家法定退休年龄表。读表完成12 题。 国家国家 现行标准（岁）现行标

12、准（岁） 调整退休年龄调整退休年龄 目标（岁）目标（岁） 男 女 瑞士瑞士 65 64 巴西巴西 60 55 英国英国 65 60 67（2028年） 意大利意大利 65 60 65（2018年） 1. 表中国家，人口增长模式不其他三个国家 丌同的是 A. 瑞士 B. 巴西 C. 英国 D. 意大利 2. 英国人口增长的快慢，归根结底取决亍 A. 养老金制度 B. 医疗卫生条件 C. 婚姻生育观 D. 生产力发展水平 地理地理 必修必修2 2（中图版）（中图版） 第一章第一章 人口的增长、迁移与合理容量人口的增长、迁移与合理容量 第二节第二节 人口迁移人口迁移 1概念：人们出于某种目的概念：人

13、们出于某种目的，移动到一定距离之移动到一定距离之 外外，改变其改变其_的行为的行为。 2按照不同的标准按照不同的标准，人口迁移有多种类型人口迁移有多种类型。 (1)按迁移时间长短：按迁移时间长短：_ 、 _。 (2)按有无组织：按有无组织：_迁移迁移、有有 _迁移迁移。 定居地定居地 永久迁永久迁 移移 季节迁移季节迁移 自发自发 一一、人口迁移的空间形式人口迁移的空间形式 基基 础础 自主自主 梳梳 理理 组织组织 (3)按迁移规模：个人迁移按迁移规模：个人迁移、集体迁移集体迁移。 (4)按迁移意愿：自愿迁移按迁移意愿：自愿迁移、被迫迁移被迫迁移。 (5)按照人口迁移的范围是否跨越国界：按照

14、人口迁移的范围是否跨越国界： _迁移迁移、_迁迁 移移。 3国际人口迁移国际人口迁移。 (1)新大陆发现以前新大陆发现以前，人类的迁移活动主要集人类的迁移活动主要集 中在中在_。新大陆发现之后新大陆发现之后，出现出现 了大规模的人口了大规模的人口_迁移活动迁移活动。 国际人口国际人口 国内人口国内人口 基基 础础 自主自主 梳梳 理理 旧大陆旧大陆 跨洲跨洲 (2)“ 二 战二 战 ” 后 国 际 人 口 迁 移 的 特 点 ：后 国 际 人 口 迁 移 的 特 点 ： _成为国际人口迁移的主要形式成为国际人口迁移的主要形式， 即即_；_数数 量 增 加量 增 加 ， 持 续 时 间 长 ；

15、发 展 中 国 家持 续 时 间 长 ； 发 展 中 国 家 _移民；人口迁移流向发生一些移民；人口迁移流向发生一些 变化变化。 4国内人口迁移国内人口迁移。 (1) 历 史 上历 史 上 ， 我 国 就 发 生 过 大 规 模 的 由我 国 就 发 生 过 大 规 模 的 由 _流域向流域向_流域流域、 _流域的人口迁移流域的人口迁移。 外籍工人外籍工人 基基 础础 自主自主 梳梳 理理 黄河黄河 长长 江江 珠江珠江 劳务输出劳务输出 国际难民国际难民 优秀人才优秀人才 (2) 清 代 至 新 中 国 成 立 前清 代 至 新 中 国 成 立 前 ， _、_一带一带 人口人口“闯关东闯关东

16、”迁往东北地区；河南一带人口迁往东北地区；河南一带人口 “ 走 西 口走 西 口 ” 迁 往迁 往 _ 、 _等地等地。 (3) 新 中 国 成 立 后新 中 国 成 立 后 ， 国 家 为 了 开 发国 家 为 了 开 发 _和和_，有有 组织地移民组织地移民。 (4)改革开放前改革开放前，由于国家实行严格限制地由于国家实行严格限制地 区间人口迁移的制度区间人口迁移的制度，人口自由迁移较少人口自由迁移较少。 河北河北 基基 础础 自主自主 梳梳 理理 山东山东 新疆新疆 甘肃甘肃 内地内地 边疆边疆 (5)改革开放后改革开放后，我国地区之间人口我国地区之间人口 流 动 频 繁流 动 频 繁

17、， 迁 移 规 模 加 大迁 移 规 模 加 大 ， 流 向 以 从流 向 以 从 _地区到地区到 _地区为主地区为主。 (6)_人口向人口向 _迁移和集中是发达地区国迁移和集中是发达地区国 家历史上和发展中国家目前人口迁移的主要家历史上和发展中国家目前人口迁移的主要 类型类型。 基基 础础 自主自主 梳梳 理理 欠发达欠发达 发达发达 乡村乡村 城市城市 二二、影响人口迁移的主要因素影响人口迁移的主要因素 1经济因素：是主要因素经济因素：是主要因素。 2政治因素：往往表现为政治迫害政治因素：往往表现为政治迫害、战争战争 或国家有组织地大规模人口迁移或国家有组织地大规模人口迁移。 3社会文化因

18、素：社会文化因素：_、 _是造成人口迁移的社会因素中是造成人口迁移的社会因素中 的主要因素的主要因素。 4生态环境因素：生态环境的变化生态环境因素：生态环境的变化，尤其尤其 是是_的变化常会引起大规模的人口的变化常会引起大规模的人口 迁移迁移。 5其他因素：家庭和婚姻其他因素：家庭和婚姻、投亲靠友等都投亲靠友等都 能引起人口迁移能引起人口迁移。 基基 础础 自主自主 梳梳 理理 宗教宗教 种族种族 灾难性灾难性 知识点一知识点一 人口迁移的空间形人口迁移的空间形 式式 119世纪世纪，成千上万的破产农民不顾禁令成千上万的破产农民不顾禁令， 冒着被惩罚危险冒着被惩罚危险， 互互 动动 释疑释疑

19、解解 惑惑 探究探究 活动活动 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 “闯闯”入东北，至入东北，至1840年东北人口突破年东北人口突破300 万人；万人；1910年东北总人口增至年东北总人口增至1 800万人，新中国万人，新中国 前夕近前夕近4 000万人。山东人闯关东数量达到平均每万人。山东人闯关东数量达到平均每 年年48万人之多，总数超过万人之多，总数超过1 830万，留住的山东人万，留住的山东人 达到达到792万之多，万之多，“可以算得是人类有史以来最大可以算得是人类有史以来最大 的人口移动之一的人口移动之一”“”“近代史上空前的壮举近代史上空前的壮举”。 当年大批山东人当年大批山东人“闯闯

20、”关东的主要原因是什关东的主要原因是什 么么？ 提示：提示： 经济因素。东北人少地多经济因素。东北人少地多，森林资森林资 源丰富源丰富，吸引大批农民迁入。吸引大批农民迁入。 1概念的理解：中心词是概念的理解：中心词是“人的定居人的定居 地地”“”“发生改变发生改变”，时间尺度通常以一年为标准时间尺度通常以一年为标准， 跨越一定的行政区界线跨越一定的行政区界线。 知识运用：判定人口的移动是否属于人口迁知识运用：判定人口的移动是否属于人口迁 移行为时移行为时，依据就是要看一是否改变了定居地依据就是要看一是否改变了定居地， 二是否达一年左右时长二是否达一年左右时长。三是否跨越一定的行政三是否跨越一定

21、的行政 区界限区界限。 行政区域界线常被用来区分是否发生人口迁行政区域界线常被用来区分是否发生人口迁 移移。图中图中A、B、C是三个不同地区是三个不同地区。 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 知识知识 归纳归纳 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 人口从人口从A1到到B1，及，及C1到到A2常被认为属于常被认为属于 人口迁移；而从人口迁移；而从A2到到A1，及，及C1到到C2则被认为不则被认为不 是人口迁移。是人口迁移。 2主要类型：国际人口迁移、国内人口主要类型：国际人口迁移、国内人口 迁移。迁移。 (1)国际人口迁移。国际人口迁移。 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 时期时期 特点特点 方向

22、方向 原因原因 二战前二战前 集团性、大集团性、大 批移民批移民 从旧大陆到新大陆，从旧大陆到新大陆， 从已开发地区从已开发地区 到未开发地区。到未开发地区。 欧洲、亚洲、欧洲、亚洲、 非洲迁往美洲、非洲迁往美洲、 大洋洲大洋洲 地理大发现与新地理大发现与新 航线的开辟，航线的开辟， 资本主义发资本主义发 展和殖民地展和殖民地 主义扩张主义扩张 二战后二战后 定居移民减定居移民减 少，短少，短 期流动期流动 人口增人口增 多多(外籍外籍 工人工人) 从发展中国家到发从发展中国家到发 达国家，从落达国家，从落 后地区到发达后地区到发达 地区。从亚洲、地区。从亚洲、 非洲、拉丁美非洲、拉丁美 洲迁

23、往北美，洲迁往北美， 从拉丁美洲迁从拉丁美洲迁 往北美、西欧、往北美、西欧、 大洋洲和西亚大洋洲和西亚 等地等地 各国生产发展的各国生产发展的 不平衡，劳不平衡，劳 动力供求关动力供求关 系的地区差系的地区差 异性异性 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 (2)国内人口迁移。国内人口迁移。 时期时期 影响因素影响因素 流向流向 迁移迁移 特点特点 目的目的 古代古代 深受统治者深受统治者 及其行政力量及其行政力量 的束缚；的束缚；农农 业经济脆弱，业经济脆弱， 战争频繁，自战争频繁，自 然灾害然灾害 迁往自迁往自 然条件然条件 好的地好的地 区区 大批大批 迁移迁移 逃避战争、逃避战争、 自然灾

24、害、自然灾害、 移民支边移民支边 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 当当 代代 新中新中 国成国成 立到立到 改革改革 开放开放 之前之前 国家实国家实 行计划行计划 经济体经济体 制和严制和严 格的户格的户 籍管理籍管理 制度制度 由东部由东部 迁往西迁往西 北和东北和东 北北 有计划、有有计划、有 组织的迁移，组织的迁移， 自由迁移较自由迁移较 少少 开发开发 工业工业 基地，基地， 垦荒，垦荒， 支援支援 边疆边疆 改改 革革 开放开放 后后 国家改国家改 革开放革开放 政策政策 由西部由西部 迁往东迁往东 部沿海部沿海 城市和城市和 工矿区工矿区 迁移的流量迁移的流量 增大，流向增大，

25、流向 以从欠发达以从欠发达 地区迁移到地区迁移到 发达地区为发达地区为 主主 务工务工 和经和经 商，商， 追求追求 更好更好 的机的机 会和会和 更高更高 的经的经 济收济收 入入 拓展延伸拓展延伸 二战前后二战前后，世界各大洲的人口迁移变化可归纳世界各大洲的人口迁移变化可归纳 如下表如下表 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 大洲大洲 人口迁移流向的变化人口迁移流向的变化 “二战”前二战”前 “二战”后二战”后 欧洲欧洲 净迁出区净迁出区 净迁入区净迁入区 拉丁美洲拉丁美洲 净迁入区净迁入区 净迁出区净迁出区 亚洲、非洲亚洲、非洲 净迁出区净迁出区 净迁出区净迁出区 北美洲、大洋洲北美洲、大

26、洋洲 净迁入区净迁入区 净迁入区净迁入区 特别提醒：特别提醒：我国目前以务工我国目前以务工、季节性的大季节性的大 规模人口移动现象规模人口移动现象（如如“民工流民工流”）并不是人并不是人 口迁移口迁移，而是人口流动现象而是人口流动现象。 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 强化强化 训练训练 1读下图读下图，结合国情推断结合国情推断，当时我国人当时我国人 口迁移的方向和年龄构成是口迁移的方向和年龄构成是( ) 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 B 由城市迁往农村由城市迁往农村 由农村迁往城市由农村迁往城市 由人口稠密地区迁往人口稀疏地区由人口稠密地区迁往人口稀疏地区 由人由人 口稀疏地区迁往人口

27、稠密地区口稀疏地区迁往人口稠密地区 主要迁出人主要迁出人 口是中青年口是中青年 主要迁出人口是老年人和少年主要迁出人口是老年人和少年 儿童儿童 A B C D 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 本题考查读图能力和对中国国情的理本题考查读图能力和对中国国情的理 解能力。从图中看出解能力。从图中看出，主要迁出地区是中东主要迁出地区是中东 部人口密度较大的省区和城市部人口密度较大的省区和城市，主要迁往东主要迁往东 北和西部边疆地区北和西部边疆地区，即两项符合图中情即两项符合图中情 况。当时主要是为了开发边疆和开发矿产资况。当时主要是为了开发边疆和开发矿产资 源而进行人口迁移源而进行人口迁移，故不可能

28、是老年人和少故不可能是老年人和少 年儿童年儿童，应主要是青壮年劳动力应主要是青壮年劳动力，故也符故也符 合。合。 解析：解析： 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 知识点二知识点二 影响人口迁移的主要因影响人口迁移的主要因 素素 2有两种现象有两种现象，一种是许多留学生学成一种是许多留学生学成 后不愿回国后不愿回国，而在国外生活和发展而在国外生活和发展。另一种是另一种是 早期流落国外的华人早期流落国外的华人、华侨总想华侨总想“叶落归根叶落归根”， 纷纷回国定居纷纷回国定居。从影响人口迁移因素的角度分从影响人口迁移因素的角度分 析析，这种现象说明了什么问题这种现象说明了什么问题？ 互互 动动 释疑

29、释疑 解解 惑惑 探究探究 活动活动 留学生不愿回国留学生不愿回国，是因为国外有更优是因为国外有更优 越的生活越的生活、就业就业、经济收入等条件经济收入等条件，这说明经济这说明经济 因素是影响人口迁移的最重要的因素；华人因素是影响人口迁移的最重要的因素；华人、华华 侨归国定居侨归国定居，则反映了一种思乡的民族情感则反映了一种思乡的民族情感。上上 述两例说明述两例说明，任何一种特定的条件都可能促成人任何一种特定的条件都可能促成人 口迁移现象的发生口迁移现象的发生。 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 提示：提示： 影响人口迁移的因素是多种多样的影响人口迁移的因素是多种多样的，人人 口迁移是多种因素

30、综合作用的结果口迁移是多种因素综合作用的结果，在特定时在特定时 期特定条件下期特定条件下，某一种因素往往起决定性作用某一种因素往往起决定性作用， 具体分析如下具体分析如下。 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 知识知识 归纳归纳 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 影响因素影响因素 影响影响 举例举例 经经 济济 因因 素素 地区经济差异地区经济差异 主要因素。主要因素。 人们为追人们为追 求更好的求更好的 生活条件、生活条件、 较多的就较多的就 业机会和业机会和 较高的经较高的经 济收入而济收入而 迁移迁移 普遍普遍 社会经济发展社会经济发展 普遍普遍 城市化推进城市化推进 普遍普遍 大型建设项

31、目大型建设项目 三峡移民三峡移民 区域规模开发区域规模开发 西部大开发引起西部大开发引起 的移民的移民 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 政治政治 因素因素 政治迫害政治迫害 重要因素重要因素 乌干达亚裔居民乌干达亚裔居民 迁往英国迁往英国 战争战争 巴勒斯坦战争难巴勒斯坦战争难 民民 国家组织国家组织 移民移民 我国历史上的移我国历史上的移 民戍边民戍边 社会社会 文文 化因化因 素素 宗教宗教 重要因素。是特重要因素。是特 定时期、特定地定时期、特定地 区和特定人群迁区和特定人群迁 移的主要因素移的主要因素 印巴分治，穆斯印巴分治，穆斯 林从印度迁往巴林从印度迁往巴 基斯坦基斯坦 种族种族

32、 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 生态生态 环境环境 因素因素 自然环境要自然环境要 素素 重要因素。重要因素。 历史上曾历史上曾 经是主要经是主要 因素因素 美国东北部的老年美国东北部的老年 人迁往西部和南部人迁往西部和南部 “阳光地带阳光地带” 环境资源差环境资源差 异异 逐水草、淡水、土逐水草、淡水、土 地而居地而居 环境恶化环境恶化 水土流失、土地沙水土流失、土地沙 化引起迁移化引起迁移 自然灾害自然灾害 普遍普遍 拓展延伸拓展延伸 人口迁移的影响人口迁移的影响 人口迁移对迁入地人口迁移对迁入地、迁出地迁出地、社会经济发社会经济发 展及生态环境等都有有利和不利影响展及生态环境等都有有

33、利和不利影响，具体分析具体分析 如下：如下： 1对迁入地和迁出地的影响对迁入地和迁出地的影响。 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 2对社会经济的影响对社会经济的影响。 (1)影响人口和人种的分布影响人口和人种的分布，影响人口年龄结影响人口年龄结 构构，改变环境人口容量改变环境人口容量。 (2)影响经济影响经济、文化发展文化发展，改变世界产业中心改变世界产业中心 的地理分布和生产活动的发展的地理分布和生产活动的发展，促进文化扩散和新促进文化扩散和新 文化区的形成文化区的形成。 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 在影响人口迁移的诸多因素中在影响人口迁移的诸多因素中，经经 济因素往往起主导作用济因素

34、往往起主导作用。但在特定时空特定条件下但在特定时空特定条件下， 任何一种因素都有可能成为决定因素任何一种因素都有可能成为决定因素。 自然环境曾经是影响人口迁移的最主要因自然环境曾经是影响人口迁移的最主要因 素素、随着生产力的发展和人口迁移的影响作用正在随着生产力的发展和人口迁移的影响作用正在 逐步减弱逐步减弱，社会经济因素成为影响人口迁移的主要社会经济因素成为影响人口迁移的主要 因素但是自然环境仍是影响人口迁移的基础因素因素但是自然环境仍是影响人口迁移的基础因素。 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 特别提醒：特别提醒： 2下图表示下图表示20002005年我国各省年我国各省(市市、 区区)实际

35、人口迁入率实际人口迁入率、迁出率迁出率。读图读图，完成完成( (1) (2)题题。 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 强化强化 训练训练 (1)造成图中造成图中A点所示省点所示省(市市、区区)人口迁移特点的人口迁移特点的 原因最可能是当地原因最可能是当地( ) A收入水平高收入水平高 B远离东部远离东部 C人口数量少人口数量少 D经济落后经济落后 (2)图中图中B点所示省点所示省(市市、区区)因迁入人口而对该省因迁入人口而对该省 (市市、区区)造成的正面影响可能有造成的正面影响可能有( ) 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 D D 缓解了当地劳动力不足的状况缓解了当地劳动力不足的状况 改善了当

36、改善了当 地的治安环境地的治安环境 促进了文化的交流与融合促进了文化的交流与融合 改变了落后地区的社会经济条件改变了落后地区的社会经济条件 A B C D 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 第第(1)题题，由图可知由图可知，A点所示省点所示省(市、市、 区区)的迁出率远大于迁入率的迁出率远大于迁入率，这最有可能是经济落这最有可能是经济落 后造成的。第后造成的。第(2)题题，对比迁入率可知对比迁入率可知，B点所示点所示 省省(市、区市、区)为经济发达地区为经济发达地区，迁入人口对迁入地迁入人口对迁入地 来说来说，既有有利的一面既有有利的一面，也有不利的一面。它容

37、也有不利的一面。它容 易造成迁入地城市环境问题和社会问题易造成迁入地城市环境问题和社会问题，但也可但也可 以缓解迁入地劳动力不足的状况以缓解迁入地劳动力不足的状况，促进不同地区促进不同地区 之间文化的交流与融合等。之间文化的交流与融合等。 解析：解析： 互互 动动 释疑释疑 解解 惑惑 教材案教材案 例探究例探究 本案例主要介绍了德国移民的结构本案例主要介绍了德国移民的结构、分布分布、 影响等问题影响等问题，为便于大家掌握为便于大家掌握，整理归纳如下整理归纳如下 表表。 教材教材P16思考：思考： 项目项目 要点要点 概况概况 20世纪下半叶，德国是欧洲移民最多世纪下半叶，德国是欧洲移民最多

38、的国家，的国家，40年间迁入年间迁入3 000多万，迁出多万，迁出2 100多万，有多万，有“移民德国移民德国”和和“德国移德国移 民民”之称之称 教材案教材案 例探究例探究 移移 民民 结结 构构 职业职业 结构结构 外籍工人、避难者、留学生以及高水平外籍工人、避难者、留学生以及高水平 专业人员专业人员 地域地域 结构结构 土耳其最多土耳其最多(27.9%)，其次是欧盟各国，其次是欧盟各国 (意大利、希腊、奥地利、葡萄牙、西意大利、希腊、奥地利、葡萄牙、西 班牙，共占班牙，共占24.3%)，还有亚洲、非洲、，还有亚洲、非洲、 苏维埃社会主义共和国联盟和前南斯拉苏维埃社会主义共和国联盟和前南斯

39、拉 夫移民夫移民 分分 布布 总特总特 点点 分布很不均衡，主要分布在西部和南部分布很不均衡，主要分布在西部和南部 州州 巴登巴登符腾堡州、拜恩州、黑森州、北符腾堡州、拜恩州、黑森州、北 莱茵莱茵威斯特法伦州威斯特法伦州 城市城市 科隆、法兰克福、斯图加特、慕尼黑科隆、法兰克福、斯图加特、慕尼黑 教材案教材案 例探究例探究 意义意义 人口人口 老龄化老龄化 逐渐老龄化；逐渐老龄化；30年后，老年人的年后，老年人的 数量大大超过年轻人数量大大超过年轻人 措施措施 移民的平均年龄低于全国人口的移民的平均年龄低于全国人口的 平均年龄，可有效控制老龄化，平均年龄，可有效控制老龄化， 对就业市场和社会保

40、障体系产生对就业市场和社会保障体系产生 积极影响积极影响 移民浪潮移民浪潮 20世纪世纪90年代初，前苏联及其年代初，前苏联及其 他多数东欧国家的德裔后代大量他多数东欧国家的德裔后代大量 回迁德国；回迁德国；1991年前南斯拉夫年前南斯拉夫 难民上升及非欧盟外籍工人增多难民上升及非欧盟外籍工人增多 教材案教材案 例探究例探究 德国移民的主要特点有：德国移民的主要特点有：(1)数量多，来数量多，来 源广；源广；(2)分布不均，集中在西部分布不均，集中在西部 、南部各州、南部各州 及城市；及城市；(3)平均年龄较低；平均年龄较低；(4)土耳其人占首土耳其人占首 位；位；(5)移民浪潮渐趋缓和。移民

41、浪潮渐趋缓和。 读读“人口迁移方向的分类图人口迁移方向的分类图”，完成完成1 2题题。 学学 业业 达标达标 演演 练练 学学 业业 达标达标 演演 练练 1下列说法正确的是下列说法正确的是( ) Aa称为人口从农村到城市的迁移称为人口从农村到城市的迁移 Bc不能称为人口迁移不能称为人口迁移 Cb是我国目前最主要的人口迁移类型是我国目前最主要的人口迁移类型 Dd主要发生在发展中国家主要发生在发展中国家 2世界发达国家目前出现了图中哪种情况世界发达国家目前出现了图中哪种情况 ( ) Aa Bb Cc Dd A B 此题通过示意图考查人口迁移类型划此题通过示意图考查人口迁移类型划 分分，属基础题。

42、第属基础题。第1题题，题干中已经说明题干中已经说明a、b、 c、d均为人口迁移均为人口迁移，故解题重点是区分故解题重点是区分a、b、c、 d分别属于哪种人口迁移类型。现逐一分析如分别属于哪种人口迁移类型。现逐一分析如 下：下： 解析：解析： 学学 业业 达标达标 演演 练练 a：从农村迁移至城市 ：从农村迁移至城市目前主要存在于发展中国家目前主要存在于发展中国家 b：从城市迁移至农村：从城市迁移至农村目前多见于发达国家目前多见于发达国家 c：从农村迁移至农村：从农村迁移至农村 d：从城市迁移至城市：从城市迁移至城市 第第2题题，发达国家由于乡村基础设施日渐发达国家由于乡村基础设施日渐 完善完善

43、，交通便捷交通便捷，出现了人口从城市向农村的出现了人口从城市向农村的 迁移迁移。 学学 业业 达标达标 演演 练练 读以下二战后的国际劳动人口流向示意图，完成读以下二战后的国际劳动人口流向示意图，完成34题。题。 学学 业业 达标达标 演演 练练 3根据图中各移民流向根据图中各移民流向，下列叙述错误的是下列叙述错误的是 ( ) A拉丁美洲到北美的移民是三大移民流之一拉丁美洲到北美的移民是三大移民流之一 B由贫穷区域流入富裕区域是移民的主要方由贫穷区域流入富裕区域是移民的主要方 向向 C欧洲到北美的移民主要来自西欧欧洲到北美的移民主要来自西欧 D人口移动主要是由经济原因所致人口移动主要是由经济原

44、因所致 4下列大洲中人口迁出数量最大的是下列大洲中人口迁出数量最大的是( ) A欧洲欧洲 B非洲非洲 C北美洲北美洲 D亚洲亚洲 学学 业业 达标达标 演演 练练 C D 第第3题题，二战后人口主要从经济落后二战后人口主要从经济落后 地区向经济发达地区迁移地区向经济发达地区迁移，故故C错错。第第4题题，从从 图中箭头粗细上可知人口迁出数量最大的是亚图中箭头粗细上可知人口迁出数量最大的是亚 洲洲。 解析：解析： 学学 业业 达达 标标 演演 练练 下图中显示了人口迁移和经济发展之间的关下图中显示了人口迁移和经济发展之间的关 系系。读图读图，完成完成56题题。 学学 业业 达达 标标 演演 练练

45、5阶段阶段(2)最有可能的是最有可能的是 ( ) A原始农业原始农业 B种植业种植业 C工业化阶段工业化阶段 D后工业化阶段后工业化阶段 6影响影响(3)、(4)阶段人口迁移的主要因素的阶段人口迁移的主要因素的 是是 ( ) A自然环境自然环境 B国家政策国家政策 C社会经济社会经济 D战争战争 学学 业业 达达 标标 演演 练练 B C 因为阶段因为阶段人口迁移量非常少人口迁移量非常少，应应 属于种植业阶段属于种植业阶段。工业化阶段和后工业化阶段工业化阶段和后工业化阶段 经济发展迅速经济发展迅速，人口迁移越来越大人口迁移越来越大。 解析：解析： 学学 业业 达达 标标 演演 练练 下图为中国

46、下图为中国、美国美国(本土本土)两国不同时期的两国不同时期的 国内人口迁移示意图国内人口迁移示意图。分析完成分析完成78题题。 学学 业业 达达 标标 演演 练练 栏 目 链 接 栏 目 链 接 7“二战二战”之后之后，美国国内人口迁移的主要原因美国国内人口迁移的主要原因 是是( ) 东北工业区的吸引东北工业区的吸引 美国的南北战争美国的南北战争 环环 境因素境因素 新兴产业的吸引新兴产业的吸引 A B C D 8与与20世纪世纪5080年代中期相比年代中期相比，20世纪世纪80年代年代 中期以来我国国内人口迁移主要表现为中期以来我国国内人口迁移主要表现为( ) 自发性人口迁移自发性人口迁移、流动的规模较大流动的规模较大 向西部向西部