六年级上册语文课件 -《12.桥》统编版 (共16张PPT).ppt

1、 课文主要写了黎明，一个小山村在（）时，大家蜂拥到一座窄桥前，紧急关头，老党支部书记冒着生命危险（）过桥，由于山洪来势凶猛，他和他的儿子最终（）。组织村民排队组织村民排队回顾课文，说说课文主要写了一件什么事。回顾课文，说说课文主要写了一件什么事。山洪暴发山洪暴发被洪水卷走被洪水卷走找出描写洪水的凶猛的句子。（1 1）黎明的时候，雨突然大了。）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。像泼。像倒。（2 2）山洪）山洪咆哮着咆哮着，像一群受惊的野马像一群受惊的野马，从山谷里，从山谷里狂奔而来，势不可当。狂奔而来，势不可当。运用夸张的修辞手法，写出雨大，来势凶猛。运用夸张的修辞手法，写出雨大，来势凶猛。比

2、喻，突出山洪来势凶猛，不可阻挡。比喻，突出山洪来势凶猛，不可阻挡。近一米高近一米高的洪水已经的洪水已经在路面上跳舞在路面上跳舞了。了。把洪水当作人来写，生动把洪水当作人来写，生动形象地写出形象地写出洪水肆虐凶猛洪水肆虐凶猛的特点。的特点。发现山洪来袭，人们有哪些表现？人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌惊慌地喊了一嗓子，一百多号人地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤你拥我挤地往南跑。地往南跑。人们又人们又疯了似的疯了似的折回来。折回来。恐惧恐惧惊慌惊慌 当一百多号人跌跌撞撞地向那唯一可以逃生的木桥拥去时，有一位老汉早已站在了木桥前。他是怎么做的？找出描写老汉的神

3、态、语言、动作的句子，感受老汉是个怎样的人。老汉清瘦的脸上淌着雨老汉清瘦的脸上淌着雨水。他水。他不说话不说话，盯着盯着乱哄哄乱哄哄的人们。他像一座山。的人们。他像一座山。这是一位这是一位_的老汉。的老汉。冷静镇定冷静镇定老汉沙哑地喊话：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！成一队，不要挤！党员排在后边！”三个感叹号，表明情况危急，必须有序。老汉的镇定与果断老汉突然老汉突然冲冲上前，从队伍里上前，从队伍里揪揪出一个小伙子，出一个小伙子，吼吼道：道：“你还算是个党员吗？排到后面去！你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉老汉凶凶得得像只豹子。像只豹子。“冲、揪、吼、凶冲、揪、

4、吼、凶”写出了什么？写出了什么？（动作果断，不容置疑。）（动作果断，不容置疑。）这是一个这是一个（）的老汉。的老汉。坚持原则、不徇私情坚持原则、不徇私情为什么老汉现在要小伙子快走？在最后关头，老支书把生的机会让给儿子，表现在最后关头，老支书把生的机会让给儿子，表现了如山的父爱。说明老支书不仅是一名优秀的党员了如山的父爱。说明老支书不仅是一名优秀的党员干部，也是一个舐犊情深的好父亲。干部，也是一个舐犊情深的好父亲。老汉吼道：老汉吼道：“少废话，快走。少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。水吞没了。老汉老汉似乎要喊什么似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也，猛然间，一个浪头也吞没了他。吞没了他。想像一下，此时想像一下，此时此刻，在儿子被吞没此刻，在儿子被吞没的一刹那，的一刹那，老汉是要老汉是要喊什么？喊什么？参考：爷爷，我们想您！爷爷，我们想您！老支书，慢走！老支书，慢走！挥泪送别老支书！挥泪送别老支书！洪水退后，人们回到洪水退后，人们回到 老汉和他的儿子牺牲后，村民们会怎么做，怎么说？想象当时的一个场景，以不同的身份，写个片断。小练笔小练笔推荐阅读推荐阅读小英雄雨来小英雄雨来少年英雄王二小少年英雄王二小小兵张嘎小兵张嘎