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类型五年级上册语文课件-第7单元 22 四季之美 第一课时 人教(部编版)(共17张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):哟普
  • 文档编号:6528905
  • 上传时间:2023-07-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
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    资源描述:

    1、 22.22.四季之美四季之美统编版统编版 五年级上册五年级上册教学目标教学目标1.1.认识认识5 5个生字,会写个生字,会写9 9个生字,正确读写词语。个生字,正确读写词语。2.2.正确、流利地朗读课文,背诵全文。正确、流利地朗读课文,背诵全文。3.3.理解课文内容,懂得四季最美的时候分别是何时,分别写到理解课文内容,懂得四季最美的时候分别是何时,分别写到了哪些景物。了哪些景物。4.4.体会景物的静态描写和动态描写,学习作者动静结合的写法。体会景物的静态描写和动态描写,学习作者动静结合的写法。5.5.感受语言特点,体会作者笔下四季之美的独特韵味。感受语言特点,体会作者笔下四季之美的独特韵味。

    2、第一第一课时课时课时目标课时目标1.1.认识认识6 6个生字,会写个生字,会写9 9个生字,正确读写词语。个生字,正确读写词语。2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.3.理清层次,明白写作顺序。理清层次,明白写作顺序。谈话导入谈话导入春色满园关不住,一枝红杏出墙来。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。空山新雨后,天气晚来秋。空山新雨后,天气晚来秋。墙角数枝梅,凌寒独自开。墙角数枝梅,凌寒独自开。四季之美四季之美认识作者认识作者 清少纳言(约966约1025),清是姓,少纳言是她在宫中的官职。日本平安时期著名的女作家,

    3、是平安时期的三大才女之一。认识作者认识作者 四季之美选自清少纳言的随笔作品枕草子。学习生字学习生字我会读我会读窠窠k凛冽凛冽lnli闲逸闲逸y晕晕ynyn夜夜幕幕降临降临暮暮色色羡羡慕慕形近字形近字黎黎学习生字学习生字 幕幕漆漆lynqm晕晕逸逸愈愈免免怡怡旷旷yku ng gyymi n书写要点书写要点黎黎l“黎黎”字字右上只有一撇,下面不是右上只有一撇,下面不是“水水”字。字。“漆漆”字字左右结构,不要写成上下结构,下面左右结构,不要写成上下结构,下面不是不是“水水”字。字。漆漆q理解词语理解词语基本字义为昆虫、鸟兽的巢穴,借指人安居或聚会的处所,还可指文章所依据的老套子,陈旧的格调。太阳

    4、下山以后,天色渐渐变黑,意味着夜晚的来临。指的是极为寒冷,严寒刺骨。心境开阔,精神愉快。窠:窠:夜幕降临:夜幕降临:凛冽:凛冽:心旷神怡:心旷神怡:整体感知整体感知l读课文,找出表示时间的词语,理清写作顺序。读课文,找出表示时间的词语,理清写作顺序。春天、夏天、秋天、冬天。时间顺序。春天、夏天、秋天、冬天。时间顺序。l课文一共有几个自然段?每段写的是什么?找出课文一共有几个自然段?每段写的是什么?找出每段的中心句。每段的中心句。课文共课文共4 4个自然段,每段第一句为中心句,描写个自然段,每段第一句为中心句,描写了春夏秋冬的不同景色。了春夏秋冬的不同景色。布置作业布置作业1.抄写生字。抄写生字

    5、。2.积累自己喜欢的句子。积累自己喜欢的句子。时间顺序时间顺序板书设计板书设计四季之美四季之美清少纳言清少纳言春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天课时作业课时作业一、读拼音,写词语。一、读拼音,写词语。ll mnmng g hnhng g ynyn qq hihi(黎(黎 明)明)(红(红 晕)晕)(漆(漆 黑)黑)jijin ng g lnln yyn ng g huhu chchn ng g(降(降 临)临)(萤(萤 火火 虫)虫)wiwi minmin xnxn kukun ng g shnshn yy (未(未 免)免)(心(心 旷旷 神神 怡)怡)课时作业课时作业二、选择正确的字填空。二、选择正确的字填空。暮暮 幕幕 慕慕 墓墓羡(慕)羡(慕)屏(幕)屏(幕)日(暮)日(暮)(墓)地(墓)地三、填空。三、填空。课文是按课文是按 时间(季节)时间(季节)顺序来写的。顺序来写的。今天的你们今天的你们很很棒哟!棒哟!明天继续加油!明天继续加油!

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