五年级上册语文课件-第6单元 口语交际：父母之爱 人教（部编版）(共16张PPT).pptx

1、 口语交际：父母之爱口语交际：父母之爱部编版部编版 五年级上册五年级上册教学目标教学目标1.1.能就材料中的事例，表达自己的看法，选择恰当的材料支持自己的能就材料中的事例，表达自己的看法，选择恰当的材料支持自己的观点，在交流与沟通中理解什么是真正的父爱、母爱。观点，在交流与沟通中理解什么是真正的父爱、母爱。（重点）（重点）2.2.学会主动与人沟通的方法，乐于参与讨论，敢于发表自己的见解，学会主动与人沟通的方法，乐于参与讨论，敢于发表自己的见解，与人交流能尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。与人交流能尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。（难点）（难点）3.3.表达有条理，语气语调适当

2、。表达有条理，语气语调适当。4.4.倾听他人说话要认真、有耐心。倾听他人说话要认真、有耐心。第一课时第一课时课时目标课时目标1.1.能就材料中的事例，表达自己的看法，选择恰当的材料支持自己的能就材料中的事例，表达自己的看法，选择恰当的材料支持自己的观点，在交流与沟通中理解什么是真正的父爱、母爱。观点，在交流与沟通中理解什么是真正的父爱、母爱。（重点）（重点）2.2.学会主动与人沟通的方法，乐于参与讨论，敢于发表自己的见解，学会主动与人沟通的方法，乐于参与讨论，敢于发表自己的见解，与人交流能尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。与人交流能尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。（难点）（难

3、点）3.3.表达有条理，语气语调适当。表达有条理，语气语调适当。4.4.倾听他人说话要认真、有耐心。倾听他人说话要认真、有耐心。图片导入，激发交际兴趣图片导入，激发交际兴趣阅读故事，说说自己的见解阅读故事，说说自己的见解 李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。阅读故事，说说自己的见解阅读故事，说说自己的见解1.

4、你是否同意以上父母的做法？说说你的理由。2.如果你不同意他们的做法，你有什么具体的好建议来提醒他们？3.你认为这三位父母爱自己的孩子吗？这分别是一种怎样的爱呢？阅读故事，说说自己的见解阅读故事，说说自己的见解认真倾听表达清楚文明有礼大胆发言 注意阅读故事，说说自己的见解阅读故事，说说自己的见解事例1：李刚的爸爸过于严厉。在李刚考得不好时，爸爸应该以宽容的心多多理解他，帮他找出失败的原因，鼓励他尽力在原有的基础上提高。事例2：妈妈不能溺爱包办，应该让王小雅学会自己的事情自己做，培养她的生活自理能力。事例3：陈敏的爸爸教育方式合理。再创情境，提升应对能力再创情境，提升应对能力 假如李刚的爸爸、王小

5、雅的妈妈就在你的面前，你会怎样去劝说他们？真情直播间真情直播间 1.跟同桌说一说你和父母之间的故事，并说说通过这件事你体会到了什么，你如何看待父母的这种做法。2.谁愿意上台来分享你和父母之间的故事？课堂小结课堂小结 生活中，最爱我们的人是父母。父母之爱是一声轻轻的叮嘱，是一种严厉的眼神；父母之爱是雨中的小伞，是摔跤后的冷漠父母之爱是慈祥、鼓励的爱，是严厉、批评的爱。可能有时父母爱我们的方式不太可取，这时我们就要与他们好好地沟通，让他们知道我们的想法。作业布置作业布置 1.把这三个事例讲给爸爸妈妈听，并让他们说说自己的想法。2.向父母讲讲自己上课的感受，表达自己对父母的感恩之情。板书设计板书设计口语交际：父母之爱 认真倾听表达清楚文明有礼大胆发言课时作业课时作业 收集有关父母之爱的故事、诗歌、散文。收集有关父母之爱的故事、诗歌、散文。今天的你们今天的你们很很棒哟！棒哟！明天继续加油！明天继续加油！