五年级上册语文课件-滴水穿石的启示-苏教版 (共20张PPT).ppt

1、徽徽hu琢琢zhu碳碳tn给予给予j本草本草纲纲目目gng自自谋谋生计生计mu小小贩贩fnlin权权利利qun自自勉勉min迷迷恋恋锲锲而不舍而不舍qi日雕月琢日雕月琢持之以恒持之以恒坚持不坚持不懈懈xi炉火纯青炉火纯青孜孜不倦孜孜不倦三心二意三心二意半途而废半途而废先解释红色字意思，再先解释红色字意思，再理解词语意思。理解词语意思。1 1、微不、微不足道足道：2 2、孜孜孜孜不倦：不倦：3 3、锲而不舍：、锲而不舍：4 4、炉火纯青：、炉火纯青：5 5、半途而废：、半途而废：6 6、持之以恒：、持之以恒：7 7、不、不教教一日一日闲过闲过：足：值得；道：谈起。微小得很，不值得足：值得；道：谈

2、起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。一提。指意义、价值等小得不值得一提。孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。倦。雕刻一件东西，一直刻下去不放弃，比喻坚持不懈。雕刻一件东西，一直刻下去不放弃，比喻坚持不懈。学问技艺等达到了纯熟完美的境界。学问技艺等达到了纯熟完美的境界。做事情没有完成而终止。做事情没有完成而终止。长久地坚持下去，努力学习。长久地坚持下去，努力学习。教就是让的意思，闲过就是无所事事浪费时教就是让的意思，闲过就是无所事事浪费时间。整句意思：不让自己整天无所事事地把间。整句意思：不让自己整天无所事事地把时间浪费掉时

3、间浪费掉。一、（一、（1-2）讲述了）讲述了“滴水穿石滴水穿石”的故事。的故事。（提出观点）（提出观点）二、（二、（3-4）讲述了中外名人靠着）讲述了中外名人靠着“滴水穿滴水穿石石”的精神成就了事业的事例。（证明观的精神成就了事业的事例。（证明观点）点）三、（三、（5）揭示）揭示“滴水穿石滴水穿石”给予我们的启给予我们的启示。（总结观点）示。（总结观点）在安徽广德太极洞内，有一块状如在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断来在这块石头的

4、上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了万年过去了水滴锲而不舍，日雕月水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的，水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，可是它目标专一，持之以恒，能把石块滴穿。如果我们也能能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做像水滴那样，还有什么事情做不成呢？不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。

5、他翻山越岭，走遍了大半个中志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过了二十几年国，访名医，尝药草，经过了二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著的不懈努力，终于写成了药学巨著本本草纲目草纲目。美国发明家爱迪生，没有受。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白生孜孜不倦，竟拥有白炽炽灯、留声机、灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的现代著名书画家

6、齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过不教一日闲过”。就是到了晚年，也。就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界炉火纯青的境界你看，古今中外所你看，古今中外所有有成就的人，在前进的道路上，不都有有成就的人，在前进的道路上，不都是靠着这种是靠着这种“滴水穿石滴水穿石”的精神，才的精神，才“滴穿滴穿”一块块一块块“顽石顽石”，最终取得成，最

7、终取得成功的吗？功的吗？我们知道，雨水是以很快的速度我们知道，雨水是以很快的速度从高空中落下来的，它的力量肯定从高空中落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？不能把石块滴穿。这是什么原因呢？PK因为它没有专一的目标，也因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。不能持之以恒。我们要铭记我们要铭记“滴水穿石滴水穿石”给予我们的启示：目标专给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。能够实现我们美好的理想。你还知道类似于你还知道类似于“滴水石

8、穿滴水石穿”这样的哪些成语呢？这样的哪些成语呢？古今中外的故事中，我们看到了古今中外的故事中，我们看到了“滴水穿石滴水穿石”的精神，你还知道哪些的精神，你还知道哪些类似的名人故事呢？类似的名人故事呢？学习了这篇文章后，你有什么感想？学习了这篇文章后，你有什么感想？打算以后怎么做？打算以后怎么做？（1）比一比谁把生字记得最牢，写得最棒）比一比谁把生字记得最牢，写得最棒 mu lin min 自（自（）生计）生计 迷（迷（）（）强）强 fn qun gng 小（小（）专利（专利（）本草（本草（）目）目（2）根据课文内容填空：）根据课文内容填空：本文是一篇（本文是一篇（）的文章。文章先写了太极洞内）

9、的文章。文章先写了太极洞内“滴水穿石滴水穿石”的（的（），接着提出了（），接着提出了（），为），为了更好地讲清楚这个观点，作者运用了（了更好地讲清楚这个观点，作者运用了（）的写法，）的写法，最后作者得出了（最后作者得出了（）。）。（1）比一比谁把生字记得最牢，写得最棒）比一比谁把生字记得最牢，写得最棒 mu lin min 自（自（谋谋）生计）生计 迷（迷（恋恋）（勉勉 ）强）强 fn qun gng 小（小（贩贩 ）专利（专利（权权 ）本草（本草（纲纲 ）目）目（2）根据课文内容填空：）根据课文内容填空：本文是一篇（本文是一篇（说理说理）的文章。文章先写了太极）的文章。文章先写了太极洞内洞内“滴水穿石滴水穿石”的（奇观），接着提出了（的（奇观），接着提出了（观观点点），为了更好地讲清楚这个观点，作者运用了），为了更好地讲清楚这个观点，作者运用了（举例说明举例说明）的写法，最后作者得出了（）的写法，最后作者得出了（结论结论）。）。爱迪生经爱迪生经过无数次实验，过无数次实验，发明了电灯泡、发明了电灯泡、留声机等。留声机等。居里夫人经过无居里夫人经过无数次实验，发现了放数次实验，发现了放射性元素镭。射性元素镭。瑞典化学家诺贝瑞典化学家诺贝尔经过多次危险实验尔经过多次危险实验发明了炸药。并用自发明了炸药。并用自己的大部分遗产设立己的大部分遗产设立了诺贝尔奖了诺贝尔奖 。