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类型四年级上册语文课件-第7单元 习作:写信 人教(部编版)(共20张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:6528556
  • 上传时间:2023-07-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:251.25KB
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    关 键  词:
    四年级上册语文课件-第7单元 习作:写信 人教部编版共20张PPT 四年级 上册 语文课件 单元 习作 写信 人教 部编版 20 PPT 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、习作:写信习作:写信部编版部编版 四年级上册四年级上册教学目标教学目标1.1.学习并掌握书信、信封的正确写法。学习并掌握书信、信封的正确写法。(重点)(重点)2.2.能够运用书信与人进行恰当的对话。能够运用书信与人进行恰当的对话。(难点)难点)第一第一课时课时创设情境创设情境 前段时间小杰收到了他许久未见的叔叔寄的书,前段时间小杰收到了他许久未见的叔叔寄的书,他很想表达对叔叔的感谢,并且想告诉叔叔自己已经他很想表达对叔叔的感谢,并且想告诉叔叔自己已经搬进新校园的消息。如果你就是此时的小杰,你会怎搬进新校园的消息。如果你就是此时的小杰,你会怎样告诉你的叔叔呢?样告诉你的叔叔呢?书信的结构书信的结

    2、构称呼称呼问候语问候语正文正文祝福语祝福语署名和日期署名和日期1.1.称呼称呼在首行顶格的位置写称呼,后加冒号。在首行顶格的位置写称呼,后加冒号。为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的尊敬的”或或“亲爱的亲爱的”等词。等词。亲爱的叔叔:亲爱的叔叔:2.2.问候语问候语第二行开头空两格写问候语第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,少长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,少年儿童多问候学业。年儿童多问候学业。亲爱的叔叔:亲爱的叔叔:您好!您好!3.

    3、3.正文正文 另起一行空两格开始写正文。另起一行空两格开始写正文。动笔之前要成竹在胸,根据写信的目的(倾诉、祝贺动笔之前要成竹在胸,根据写信的目的(倾诉、祝贺、感谢、劝诫、答复等),叙述清楚,感情真挚。、感谢、劝诫、答复等),叙述清楚,感情真挚。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,详略若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。亲爱的叔叔:亲爱的叔叔:您好!您好!您寄的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您!您寄的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您!告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,告诉您一

    4、个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用他们。学校有一个很大的操场,配有多媒体设备,上课时老师经常使用他们。学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们天我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们天天都很开心。天都很开心。您好久没有回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗?您好久没有回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗?4.4.祝颂语祝颂语 祝颂语写在正文之后,一表示正文的结束,祝颂语写在正文之后,一表示正文的结束,二表示情感或礼貌。二表示情感或礼貌。可以写可以写“此致敬礼此致敬礼”之类,也可以写之类,也可以写“祝身祝身体健康

    5、体健康”“”“祝工作顺利祝工作顺利”之类。之类。一般格式是一般格式是“此致此致”“祝祝”字占一行,空两字占一行,空两格书写;格书写;“敬礼敬礼”“身体健康身体健康”另起一行,另起一行,顶格写。顶格写。亲爱的叔叔:亲爱的叔叔:您好!您好!您寄的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您!您寄的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您!告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用他们。学校有一个很大的操场,配有多媒体设备,上课时老师经常使用他们。学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们天我每

    6、天都会去踢足球。搬进新校园,同学们天天都很开心。天都很开心。您好久没有回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗?您好久没有回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗?祝祝工作顺利!工作顺利!5.5.署名日期署名日期写信人的姓名写在结尾下一行的右边。根写信人的姓名写在结尾下一行的右边。根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如明身份,如“学生学生 ”“儿儿 ”等。等。姓名正下方写写信日期。一般的信只写月姓名正下方写写信日期。一般的信只写月、日即可,重要的信年分也应写清楚。、日即可,重要的信年分也应写清楚。亲爱的叔叔:亲爱的叔叔:您好!您好!您寄的书

    7、我已经收到了,我很喜欢。谢谢您!您寄的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您!告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用他们。学校有一个很大的操场,配有多媒体设备,上课时老师经常使用他们。学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们天我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们天天都很开心。天都很开心。您好久没有回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗?您好久没有回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗?祝祝工作顺利!工作顺利!侄儿小杰侄儿小杰 11月月25日日称呼顶格打冒号

    8、,先向亲友问个好。称呼顶格打冒号,先向亲友问个好。正文每段空两格,一件一件不乱套。正文每段空两格,一件一件不乱套。事情谈完写祝福,健康快乐常说到。事情谈完写祝福,健康快乐常说到。署名日期别漏掉,工整写在右下角。署名日期别漏掉,工整写在右下角。口诀口诀信封的写法信封的写法收信人的邮政编码和详细地址(上偏左);收信人的邮政编码和详细地址(上偏左);收信人的姓名称谓(中);收信人的姓名称谓(中);寄信人的姓名地址和邮政编码(下偏右)。寄信人的姓名地址和邮政编码(下偏右)。课时作业课时作业 请给你的亲友或老师写一封信,内容不限,写出自己的请给你的亲友或老师写一封信,内容不限,写出自己的真情实感。写完后,仔细检查,把不恰当的地方改过来。真情实感。写完后,仔细检查,把不恰当的地方改过来。今天的你们今天的你们很很棒哟!棒哟!明天继续加油!明天继续加油!

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