湘少小学英语三上Unit 1 Hello [](市一等奖)优质课.doc
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1、教学目标 1、能听懂、会说本课新词 book, pen, pencil, pencil-box, ruler; 2、能运用“This is my ”向他人介绍文具;能运用“Whats this? Its a ”询问物体名称。 2学情分析 三年级的学生,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。由于三 年级学生刚学习句型,有的学生可能说的不好,有的还不敢说,老师针对学生现状,在课堂上尽 量以鼓励表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,营造英语氛围,鼓励学生开口说英语、 特别是给 差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。 3重点难点 重点:能听懂、会说本课新词 book, pen, pe
2、ncil, pencil-box, ruler;能运用“Whats this? Its a This is my ”向他人介绍文具。 难点:区分 this 和 that 的用法。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 1、能听懂、会说本课新词 book, pen, pencil, pencil-box, ruler; 2、能运用“This is my ”向他人介绍文具;能运用“Whats this? Its a ”询问物体名称。 4.1.2学时重点 能听懂、会说本课新词 book, pen, pencil, pencil-box, ruler;能运用 “Whats this? It
3、s a This is my ”向他人介绍文具。 4.1.3学时难点 区分 this 和 that 的用法。 4.1.4教学活动 活动 1【导入】Step 1 Warming up 师生问候。 2. 唱英文歌“Are you sleeping”。 3. 分组。 活动 2【讲授】Step 2 Presentation and drill New words. 师用课件呈现 Anne 的书包,T: The morning bells are ringing. Anne has to go to school. Look, this is Annes schoolbag. 学习新词schoolbag
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