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类型广东省“创新杯”语文类教师说课大赛一等奖作品:《雨巷》教案.doc

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:652767
  • 上传时间:2020-07-23
  • 格式:DOC
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    1、 第第 1 页(本章页(本章共共 4 页页) 雨巷雨巷 教学目标:教学目标:1 分析这首诗歌的意象和意境的构造及特点。 2 通过朗读与鉴赏,感受这首诗的音韵美。 3 背诵全诗。 教学教学重点重点:如何在赏析意境和体会情感的基础上探索诗歌的内涵,调动学生从多角度 鉴赏诗歌的艺术特色 教学难教学难点点:意象的把握 课时安排:课时安排:1 课时 一、 导入 。细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息, 撑出了一个青年诗人在特定时代的哀婉的心曲。今天就让我们共撑一把心灵之伞走 近戴望舒,与诗人一道去领略雨巷的风景,去追寻丁香一样的姑娘的芬芳。 二、 作者简介。 戴望舒(1905-1

    2、950) :原名戴梦鸥,浙江杭州人,现代派象征主义诗人,文学翻译家。1924 年考入上海大学文学系,1925 年转入震旦大学法文班,1928 年发表成名作雨巷 ,1932 年 参加施蛰存主编现代杂志的创作,并成为 30 年代“现代派”诗人群体的领袖。 雨巷最初发表在 1928 年小说月报上,引起很大反响,叶圣陶称雨巷 “替新 诗的音节开了一个新纪元” ,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。 诗集有我底记忆 、 望舒草 、 望舒诗稿和灾难的岁月 。 三、自读诗歌, 思考:1、这首诗歌写了一个怎样的哀怨故事? 时间:暮春 凄婉 伤感 地点:雨巷 悠长 幽深 寂静 人物:丁香姑娘 美丽 高洁 我

    3、环境:细雨空濛 迷离 道具:油纸伞复古 怀旧 故事:我在雨巷希望逢着一个丁香姑娘 四、欣赏根据本诗改编的舞蹈小城雨巷节选,思考: 1、从内容上看,是首什么诗? 具有象征意义的抒情诗。象征也是这首诗最大的艺术特色。 2、这首诗给人的感觉最大的特点是什么? 朦胧,朦胧的意境。 3、思考:作者为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意象(或者说是景物)? 意象: 明确:有 6 个 油纸伞、 雨巷、丁香、姑娘 、 篱墙、 我 1.油纸伞: 未做具体的描写,给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古,怀旧,神秘,迷蒙的特 点。而且和雨巷很好地结合起来了。时间是暮春,在寂寥的下着小雨,凭添了一份冷寂,凄 清的氛围。

    4、 2.雨巷:悠长 寂寥 狭窄 雨巷象征着当时的社会环境,即黑暗沉闷的社会现实。没有阳光,也没有生机和活力。 3.篱笆墙:颓圯 这个篱笆墙是颓圯的,让人有种哀怨,凄凉的氛围。 4.丁香:首诗整说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形状像结,开在暮春时 第第 2 页(本章页(本章共共 4 页页) 节,易凋谢。开花为白色或紫色。 丁香开花在暮春时节,诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁,丁香纤小文弱、清香优 雅,在中国古典诗词中,丁香象征着美丽、高洁和愁怨。 丁香是美丽,高洁和愁怨三位一 体的象征。丁香花虽美,但易凋谢,所以以丁香为象征的姑娘,也很容易消失离去的。 5.丁香姑娘 结着愁怨、丁香

    5、一样的颜色、芬芳、忧愁、哀怨、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅、太息一 般的眼光、走近、飘过、像梦一般的、凄婉、迷茫、到了、走尽、消散了 哀怨、凄婉 佛曰: 前世五百次回眸, 才换来今生擦肩而过 五、角色扮演,把握关键意象,体会人物情感 1、分别扮演诗人,在下着雨的巷子遇见这个丁香姑娘。 把握情节(我遇到了这个丁香姑娘) ,把握关键意象(雨巷,油纸伞,丁香 篱墙) ,把握情 感。 (哀怨,凄清,惆怅) 2、根据角色扮演,分析我的形象。 .我:独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅 “我”是个怎样的形象? 是个怀着“希望”的,有美好理想追求的青年形象,但又是孤独、迷茫的。 我:一个孤独的游子

    6、形象,一个理想的追求者。 我,一个孤独忧愁的青年男子,在绵绵雨巷,渴望邂逅一位美丽的丁香姑 娘,从这一层面来看,这首诗表达了诗人对爱情 远大理想 人生信念 美好事物的追求。 六、画廊展示 1、根据小组事先准备的绘画作品,给各自的绘画作品取名,并结合诗歌谈一谈创作的原因 第一幅:题目远行 撑着油纸伞的姑娘,在雨巷中渐行渐远,留下诗人一个人独自默默的眺望 第二幅:题目背影 一个简单的背影,却留下无尽的遐思,迷茫和孤独终将过去 第三幅:题目深巷 悠长的雨巷,孤独的行者,寂寞而又凄清,雨巷总会走出去,美好就在前方。 七、小组讨论 1、分析姑娘的象征含义 丁香姑娘的象征意义:丁香一样的姑娘 丁香姑娘的美

    7、丽高洁 第第 3 页(本章页(本章共共 4 页页) 美好的理想和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨 理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去 理想的幻灭 诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅,凄美、飘渺、哀怨,使这个雨巷包含了丰富的内 容,象征着诗人对理想,人生和美好事物的信念和追求,也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。 诗人把美好生活虚拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她,却又无法走近她,像梦一样来, 又像梦一样地飘逝。 2、本诗主旨: 雨巷是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱。 诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望,以及理想幻灭后的空虚和伤 感,从而反映了诗人对现实的不满和失望,也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同 的复杂内心世界的表露。 八、走出雨巷 1、作业布置: 诗人同丁香姑娘再次相遇了,会发什什么事情?以又见丁香为题目,写续文,班级微信 群交流 2、知识拓展 古今诗人们都喜欢丁香这个意向,欣赏下李商隐的代赠和许邦才的丁香花

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