广东省“创新杯”语文类教师说课大赛一等奖作品：《青龙偃月刀》助学案.doc

1、 1 任务包一任务包一 韩少功韩少功青龙偃月刀青龙偃月刀助助学案学案 一一、学习目标学习目标 1、整体感知，了解小说的情节结构。 2、通过精读重点段落，学会提取关键字来分析人物形象。 3、领会“工匠精神” ，在学习与工作中执着追求“工匠精神” 。 二二、作作者者与青龙偃月刀与青龙偃月刀 韩少功，笔名少功、艄公等。海南省文学艺术界联合会主席。湖南长沙人。1974 年开始 发表作品。1996 年出版的长篇小说马桥词典引起各方争论。他是 1985 年倡导“寻根文学” 的主将，发表文学的根 ，提出“寻根”的口号，并以自己的创作实践了这一主张。比较著 名的有爸爸爸 、 女女女等，表现了向民族历史文化深层

2、汲取力量的趋向，饱含深逢的哲 学意蕴，在文坛产生很大影响。 作为韩少功乡居期间的作品之一， 青龙偃月刀无疑是一篇成功之作。小说只有短短一 千八百字，却深刻展现了社会发展过程中，传统文化与现代文明碰撞之下人们的迷茫。 青龙 偃月刀中，作者借鉴了古代笔记小说的写作手法，语言简练质朴，贴近生活，情节发展较为 平和，没有激烈的矛盾和冲突。尽管“青龙偃月”这种美妙而神奇的刀法，在历史滚滚车轮的 行进中被时代抛弃已成为不可逆转的必然，但我们这位可敬的剃匠师傅，依然固守着自己的职 业信念和绝技，尽管这只是一首坚守的哀歌。 三三、关羽关羽与青龙偃月刀与青龙偃月刀 【青龙偃月刀青龙偃月刀】 古代著名兵器。在小说

3、三国演义中， “青龙偃月刀”为关羽所使用的兵器，重八十二 斤（约等于现代的 49.2 公斤） ，又名冷艳锯。关羽用此刀斩杀了不少武将，后世也称“青龙偃 月刀”为“关刀” 。 三国演义围绕此刀还设计了很多精彩的情节，如刀挑锦袍、单刀赴会、 失刀夺刀等。在关羽被杀后，青龙偃月刀被东吴将领潘璋夺走，后来，关羽的儿子关兴杀潘璋 为父报仇，夺回青龙偃月刀。因此，青龙偃月刀被视为关羽青龙偃月刀被视为关羽的的象象征征。 2 【关羽关羽】 汉末三国时期名将，字云长，河东解良（今山西运城）人。在小说三国演义里将关羽 塑造成为一个忠义仁勇、重情重义的武将形象，出场时与刘备、张飞桃园三结义，打造兵器后 参加镇压黄巾

4、起义的战争中，而后虽然与刘备东奔西走，颠沛流离，但仍能斩将杀敌，大显神 威。 在十八镇诸侯讨董卓时，温酒斩华雄，三英战吕布。刘备徐州兵败，约三事降汉不降曹， 为曹操解白马之围，斩颜良、诛文丑。得知刘备下落后，曹操知道关羽有没有久留的心意，叫 张辽用人情试探。关羽对张辽叹息道： “我知道曹公对我的厚爱，但我受刘备将军的厚恩，发 誓共死，不可背弃。我终不会留下，在为曹公立下功劳后我便会离去。 ”张辽向曹操表明，曹 操知道关羽会离去，反而重加赏赐，想要留住他，但关羽尽封曹操的赏赐，留书告辞，千里走 单骑，过五关斩六将，斩蔡阳兄弟释疑，在古城三兄弟聚义。 赤壁之战时在华容道，又不忍杀害曹操将其放走。刘备称王后，关羽官拜五虎上将之首， 领兵攻取襄阳，水淹七军，斩庞德、擒于禁，樊城之战时被毒箭暗算，刮骨疗毒，后吕蒙白衣 渡江袭取荆州，徐晃趁机夺了偃城，关羽腹背受敌，败走麦城后被杀，蜀吴魏三个国家都为其 举办丧礼。 后来关羽逐渐被神化，被民间尊为“关公” 。