二年级上册语文课件－5玲玲的画｜人教（部编版） (共59张PPT).ppt

1、课前经典诵读课前经典诵读善于思考善于思考.见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。（即内省，有则改，无加警。（弟子规弟子规）.在上位不凌下，在下位不援上。正己而不求在上位不凌下，在下位不援上。正己而不求诸人则无怨。上不怨天，下不忧人。（礼记诸人则无怨。上不怨天，下不忧人。（礼记中中庸）庸）.君子慎始，差中毫厘，缪君子慎始，差中毫厘，缪mi之千里。之千里。（礼记（礼记经解）经解）.言不苟出，行不苟为，择善而后从事。言不苟出，行不苟为，择善而后从事。（淮南子（淮南子主术训）主术训）.君子不可小知而可大受也，小人不可大受而君子不可小知而

2、可大受也，小人不可大受而可小知也。（论语可小知也。（论语卫灵公）卫灵公）路旺小学路旺小学 宋贤中宋贤中如果你在画画的时候，一不如果你在画画的时候，一不小心把画给弄脏了，你会怎小心把画给弄脏了，你会怎么办呢？么办呢？同学们，你们喜欢画画吗？同学们，你们喜欢画画吗？想知道怎么办，想知道怎么办，要连闯三关。要连闯三关。第一关：读词语第一关：读词语 lng xing zo 玲 玲 端 详 糟 了 jing b 评 奖 叭的一声 nng zng jn 弄 脏 动脑筋 玲玲 端详 糟了 评奖 叭的一声弄脏 动脑筋 去拼音，读词语去拼音，读词语脑筋脑筋肯肯定定喇喇叭叭楼梯楼梯弄弄脏脏小小狗狗糟糟糕糕玲玲玲玲

3、 玲玲满意地玲玲满意地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要。这幅画明天就要参加参加评奖评奖了。了。玲玲玲玲满意地满意地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这这幅幅画明天就要参加评画明天就要参加评奖奖了。了。就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉掉到了纸上，把画到了纸上，把画弄脏弄脏了，玲玲了，玲玲哇地哇地哭了起来哭了起来。爸爸爸爸仔细地仔细地看了看，说：看了看，说：“别哭，别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？吗？”“我的画我的画脏脏了，另画一张了，另画一张也也来不来不及了。及了。”“玲玲，时间不早玲

4、玲，时间不早 了，快去睡吧！了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。1、玲玲满意地玲玲满意地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加这幅画明天就要参加评奖评奖了。了。2、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又爸爸又在在催催她了。她了。3、就在这时候，水彩笔、就在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉到了纸上，掉到了纸上，把画把画弄脏弄脏了，玲玲哇地哭了起来。了，玲玲哇地哭了起来。4、只要肯、只要肯动脑筋动脑筋，坏事往往能变成好事。，坏事往往能变成好事。叭玲狗糟脏肯梯楼 脑筋 第二关：读生字第二关：读生字糟糟叭叭梯梯楼楼脏脏狗狗肯肯脑筋脑

5、筋玲玲叭（喇叭）（叭嗒）（叭的一声）叭（喇叭）（叭嗒）（叭的一声）玲（玲玲）（玲珑）（小巧玲珑）玲（玲玲）（玲珑）（小巧玲珑）狗（小狗）（黑狗）（花狗）狗（小狗）（黑狗）（花狗）糟（糟糕）（糟了）（糟蹋）糟（糟糕）（糟了）（糟蹋）楼（上楼）（楼道）（大楼）楼（上楼）（楼道）（大楼）梯（梯子）（电梯）（楼梯）梯（梯子）（电梯）（楼梯）肯（肯定）（不肯）（宁肯）肯（肯定）（不肯）（宁肯）脑（电脑）（脑力）（大脑）脑（电脑）（脑力）（大脑）筋（脑筋）（钢筋）（抽筋）筋（脑筋）（钢筋）（抽筋）恭喜你顺恭喜你顺利过关！利过关！1.读课文，思考课文总共几个自读课文，思考课文总共几个自然段然段?2.读课文，

6、边读边想：课文讲了读课文，边读边想：课文讲了一件一件 什么事？什么事？3.用用“”画出文中给你启发画出文中给你启发最深的句子。把描写玲玲心情的最深的句子。把描写玲玲心情的词语找出来，并标上词语找出来，并标上“”。读课文，思考问题：读课文，思考问题：课文写了玲玲不小心（课文写了玲玲不小心（）一幅）一幅（）的画，在（）的画，在（）的启）的启发下，玲玲在（发下，玲玲在（）画了一）画了一只（只（），不仅完美地解决了问），不仅完美地解决了问题，还使画增添了许多新意。最终，题，还使画增添了许多新意。最终，玲玲的画在（玲玲的画在（）得了）得了（）。）。弄脏了弄脏了参加评奖参加评奖爸爸爸爸弄脏的地方弄脏的地方

7、小花狗小花狗评奖会上评奖会上一等奖一等奖1.读课文，思考课文总共几个自读课文，思考课文总共几个自然段然段?2.读课文，边读边想：课文讲了读课文，边读边想：课文讲了一件一件 什么事？什么事？3.用用“”画出文中给你启发画出文中给你启发最深的句子。把描写玲玲心情的最深的句子。把描写玲玲心情的词语找出来，并标上词语找出来，并标上“”。读课文，思考问题：读课文，思考问题：好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。爸爸这里所指的爸爸这里所指的“好好事事”是什么？是什么？“坏事坏事”是什么？是什么？左右结构的字：要注意左右两左右结构的字：要注意左右两边的字互相照应和穿插搭配。边的字

8、互相照应和穿插搭配。期期郑郑脏脏脑脑直直眯眯眯眯叭叭糟糟肯肯玲玲楼楼狗狗筋筋梯梯叭玲狗楼左右结构：左右结构：上下结构上下结构筋肯梯糟脏脑 lu t no j j n n的一声的一声 课堂小测试课堂小测试gu zo 糕糕珑珑小小定定弄弄lnlngb b z z n ngkn 玲玲玲玲满意地满意地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要。这幅画明天就要参加评奖了。参加评奖了。1.读课文，思考课文总共几个自读课文，思考课文总共几个自然段然段?2.读课文，边读边想：课文讲了读课文，边读边想：课文讲了一件一件 什么事？什么事？3.用用“”画出文中给你启发画出文中给你启发最深的句子

9、。把描写玲玲心情的最深的句子。把描写玲玲心情的词语找出来，并标上词语找出来，并标上“”。读课文，思考问题：读课文，思考问题：小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲玲玲满意地笑了满意地笑了。玲玲玲玲满意地端详满意地端详着自己画的着自己画的我我家的一角家的一角。这幅画明天就要参加评。这幅画明天就要参加评奖了。奖了。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲玲玲满意地笑了满意地笑了。就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉掉到了纸上，把画到了纸上，把画弄脏弄脏了，玲玲了，玲玲哇地哇地哭了起来哭了起来。小组交流：小组交流：这样的事我也遇到过.原原我家的一角

10、我家的一角 就在这时候，水彩笔叭的一就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。玲哇地哭了起来。叭叭脏脏象声词象声词喵喵 旺旺 呼呼呼呼 丁零零丁零零 丁丁冬冬丁丁冬冬 轰隆隆轰隆隆 zng（弄脏）（弄脏）脏脏 zng（心脏）（心脏）我会说我会说 伤心极了伤心极了 悲观失望悲观失望 泪如雨下泪如雨下 心灰意冷心灰意冷 心烦意乱心烦意乱画弄脏了，玲玲真是画弄脏了，玲玲真是 。就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭的一叭的一下下掉到了纸上，把画掉到了纸上，把画弄脏弄脏了，玲了，玲玲玲哇地哭了起来哇地哭了起来。“我的画弄脏了，另我的画弄脏了，另画一

11、张也来不及了。画一张也来不及了。”“怎么了，孩子？怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。爸爸放下报纸问。爸爸看了画后，怎么说的？爸爸看了画后，怎么说的？爸爸爸爸仔细仔细地看了看，说地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？画点什么，不是很好吗？”近义词近义词：反义词反义词：认真认真 细心细心 马虎马虎 粗心粗心说说仔细的近、说说仔细的近、反义词反义词玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？你们觉得玲玲的做法怎样？你们觉得玲玲的做法怎样？玲玲这回满意了吗？玲玲这回满意了吗？玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了画了一只小

12、花狗一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲在楼梯上。玲玲满意满意地笑了地笑了 玲玲玲玲想了想想了想，拿起笔，在弄脏的地方画，拿起笔，在弄脏的地方画了一只了一只小花狗小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。玲玲满意地笑了。因为画上小花狗后，这幅画变因为画上小花狗后，这幅画变得得 ，所以玲玲满意地笑了。，所以玲玲满意地笑了。现现我家的一角我家的一角 玲玲满意地端详着自己画的玲玲满意地端详着自己画的我家的我家的一角一角。就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。上，把画弄脏了，玲玲哇

13、地哭了起来。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。地笑了。满意满意（完成画作）（完成画作）伤心伤心（弄脏画作）（弄脏画作）满意满意（巧添小狗）（巧添小狗）看到了吧，孩子。好多看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。事往往能变成好事。1.我们不能把一些暂时没有做好或不小心做我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错是事情都看成是坏事，因为好坏是可以错是事情都看成是坏事，因为好坏是可以转化的。转化的。2.遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措

14、，而应沉着冷静，开动脑筋想一想弥失措，而应沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。补的办法。我会说我会说画得奖了，玲玲真是画得奖了，玲玲真是 。开心极了开心极了 神采飞扬神采飞扬 洋洋得意洋洋得意 喜形于色喜形于色喜笑颜开喜笑颜开 大喜过望大喜过望 喜颜悦色喜颜悦色 喜逐颜开喜逐颜开 小组交流：小组交流：生活中你遇到过这样的事吗？生活中你遇到过这样的事吗？请看提示：请看提示：1.这件新衣服穿上可真漂亮，可是，不小这件新衣服穿上可真漂亮，可是，不小心被钉子划了个口子心被钉子划了个口子 。2.过春节时我的新衣服被鞭炮崩了一个小过春节时我的新衣服被鞭炮崩了一个小洞，洞，。3.雪白的墙壁被人踏上脚印，我会

15、拿起画雪白的墙壁被人踏上脚印，我会拿起画笔笔 。4.拿着用剩的小肥皂块洗衣服真不方便，拿着用剩的小肥皂块洗衣服真不方便，不如不如 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。-（法 巴尔扎克）要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。-（美 爱因斯坦）冷静思考的能力，是一切智慧的开端，是一切善良的源泉。-（奥 弗洛伊德）好多事情并不像我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往肯动脑筋，坏事往往能变成好事。能变成好事。学了这课，你懂得了什么？学了这课，你懂得了什么？课堂小结课堂小结 好多事情并不像我们想象的好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。往往能变成好事。布置作业：布置作业：1.正确流利有感情地朗读课文。正确流利有感情地朗读课文。2.拓展阅读拓展阅读司马光砸缸司马光砸缸、乌乌鸦喝水鸦喝水等故事，收集有关动脑等故事，收集有关动脑筋想办法的小故事，准备开一个筋想办法的小故事，准备开一个故事会。故事会。板书设计：玲玲的画 坏事 （肯动脑筋）好事 画脏了 一等奖 （伤心）（满意）