二年级上册语文课件- 课文(二)口语交际:做手工人教部编版(共9张PPT).ppt
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1、口语交际:做手工口语交际:做手工做手工做手工交际要求:交际要求:在班上展示自己的手工,说一说制作过在班上展示自己的手工,说一说制作过程。评一评,谁手巧,谁说得清楚、明白。程。评一评,谁手巧,谁说得清楚、明白。交际指导:交际指导:1.1.做一做做一做:课前动手制作手工。如,用毛:课前动手制作手工。如,用毛线编织蝴蝶结,用塑料瓶做成花篮线编织蝴蝶结,用塑料瓶做成花篮 2.2.讲一讲讲一讲:小组交流、汇报制作过程。先:小组交流、汇报制作过程。先想一想自己是怎么完成这个小制作的,再按照想一想自己是怎么完成这个小制作的,再按照一定的顺序在小组内介绍制作方法。可以用上一定的顺序在小组内介绍制作方法。可以用
2、上“先先再再然后然后”。3.3.评一评评一评:小组推荐做得好、说得好的同:小组推荐做得好、说得好的同学在班上展示、介绍自己的小制作。老师指导、学在班上展示、介绍自己的小制作。老师指导、评价,全班同学评出评价,全班同学评出“最佳小制作最佳小制作”。交际示范:交际示范:宋洋:宋洋:我做了一个飞机模型。首先,我用硬我做了一个飞机模型。首先,我用硬纸片卷成机身的形状,用胶水粘起来,然后用剪纸片卷成机身的形状,用胶水粘起来,然后用剪刀剪出机翼,贴在机身上并固定好,这样飞机模刀剪出机翼,贴在机身上并固定好,这样飞机模型就做好了。型就做好了。李芳:李芳:我做了一个布娃娃。我先用布裹我做了一个布娃娃。我先用布
3、裹住棉花做成娃娃的头和四肢,用线缝起来,住棉花做成娃娃的头和四肢,用线缝起来,再给她缝制衣服,并给她穿上去,最后用黑再给她缝制衣服,并给她穿上去,最后用黑色毛线做她的长头发。色毛线做她的长头发。严宾:严宾:我做的是象棋。先把挂历纸裁成正我做的是象棋。先把挂历纸裁成正方形,然后画上象棋格子做棋盘,再把写好不方形,然后画上象棋格子做棋盘,再把写好不同棋子名称的纸片粘在准备好的瓶盖上,象棋同棋子名称的纸片粘在准备好的瓶盖上,象棋就做好了。就做好了。刘雪:刘雪:我的小制作是钱包。先把一张硬我的小制作是钱包。先把一张硬片纸对折起来,然后用双面胶分别把左右两片纸对折起来,然后用双面胶分别把左右两边粘起来,最后在上方开口处粘上魔术贴。边粘起来,最后在上方开口处粘上魔术贴。这样,一个简易钱包就做成了。这样,一个简易钱包就做成了。
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