小学科学教科版一年级下册第一单元《6.它们去哪里了》课件.pptx.ppt.pptx
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6.6.它们去哪里了它们去哪里了 放进水里放进水里 hnhng tntng 红红 糖糖 sh zsh z 石石 子子 (1)观察红糖的样子,记录。 (2)放入水中,不搅拌,观察并记录。 (3)充分搅拌,静置,记录最后的状态。 (4)用勺子捞取,看是否还能从水中捞出来。 (5)相互交流发现。 操作步骤 研究:红糖在水中会有什么变化?研究:红糖在水中会有什么变化? co zu b zhu lo q jn zh jio bn un ch zhun ti 记录要求:记录要求: (1 1)用小点的大小表示颗粒大小。)用小点的大小表示颗粒大小。 (2 2)用斜杠的多少表示颜色深浅。)用斜杠的多少表示颜色深浅。 做一做 交流 红糖和小石子放到水里的现象 一样吗? 我们的发现 石头石头 红糖红糖 rng ji 溶 解 b rng ji 不 溶 解 放进水里放进水里 yn 盐盐 交流 食盐在水中溶解了吗? 食盐在水的哪些地方呢?你怎 么知道? 我们的发现 石头石头 红糖红糖 盐盐 rng ji 溶 解 b rng ji 不 溶 解 拓展:油能溶解在水中吗? 放进水里放进水里 有些物质能有些物质能溶解溶解在水中,有些物质在水中,有些物质很难溶解很难溶解。 课后探究:寻找身边更多能溶解的物质
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