二年级下册语文课件－语文园地七第二课时｜人教（部编版）(共19张PPT).pptx

1、语文园地七语文园地七人教版人教版 二二年级下册年级下册 第二课时第二课时教学目标教学目标1.1.学会表达自己的想法，写一写自己想养的小动物。学会表达自己的想法，写一写自己想养的小动物。（重点）（重点）2.2.从从“日积月累日积月累”中积累句子，掌握古诗的朗读技巧，理解二十四节中积累句子，掌握古诗的朗读技巧，理解二十四节气歌。气歌。（难点）（难点）3.3.熟练地朗读月亮姑娘做衣裳，在阅读短文的基础上，理解故事内熟练地朗读月亮姑娘做衣裳，在阅读短文的基础上，理解故事内容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。（难点）（难点）回顾旧知回顾

2、旧知 扫帚扫帚 抹布抹布 拎水拎水 水桶水桶 簸箕簸箕 收垃圾收垃圾 擦玻璃擦玻璃 拖把拖把 摆桌椅摆桌椅回顾旧知回顾旧知抹抹桶桶帚帚拖拖扫扫 so zhu m tu tng簸簸回顾旧知回顾旧知璃璃圾圾玻玻垃垃箕箕 din b b b l j学习学习“写话写话”如果现在你现在可以养一只小动物，你想养什么？如果现在你现在可以养一只小动物，你想养什么？现在，现在，将自己想养的小动物说出来，然后说清楚理由。将自己想养的小动物说出来，然后说清楚理由。日积月累日积月累说一说，图片上说一说，图片上有什么，分别代有什么，分别代表什么意思？表什么意思？日积月累日积月累思考：思考：一年分为哪几个季节？一年分为哪

3、几个季节？春节是从哪个节气开始？春节是从哪个节气开始？气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了露水。这是哪个节气？露水。这是哪个节气？日积月累日积月累思考：思考：天气渐冷，开始有霜是说哪个节气？天气渐冷，开始有霜是说哪个节气？一年中最热的节气是哪个？一年中最热的节气是哪个？一年中最冷的节气是哪个？一年中最冷的节气是哪个？日积月累日积月累“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。”说一说第一、二句包含了哪些节气？说一说第一、二句包含了哪些节气？日积月累日积月累“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”说一说第三、

4、四句包含了哪些节气？并说说对其的理解。说一说第三、四句包含了哪些节气？并说说对其的理解。我爱阅读我爱阅读点击左方播放课文录音。点击左方播放课文录音。我爱阅读我爱阅读思考：思考：（1）月亮姑娘长得怎么样？为什么要做衣裳？能）月亮姑娘长得怎么样？为什么要做衣裳？能穿上衣裳吗？为什么？穿上衣裳吗？为什么？（2）看来裁缝师傅得给她重做一件，让我们接着）看来裁缝师傅得给她重做一件，让我们接着听听这次她能穿上吗？为什么？这次她能穿上吗？为什么？（3）如果裁缝师傅再给她做，你们猜会成功吗？如果裁缝师傅再给她做，你们猜会成功吗？为什么？那让我们接着听为什么？那让我们接着听有成功吗？有成功吗？我爱阅读我爱阅读比

5、喻手法：比喻手法：故事里把月亮姑娘比作什么故事里把月亮姑娘比作什么?这样的比喻好听这样的比喻好听吗吗?好在哪里好在哪里?你有观察过月亮吗你有观察过月亮吗?你觉得它像什么你觉得它像什么?课堂小结课堂小结 通过这节课的学习，学生学会了表达自己的想法，通过这节课的学习，学生学会了表达自己的想法，从从“日积月累日积月累”中积累了语言，还能流利地朗读月中积累了语言，还能流利地朗读月亮姑娘做衣裳，理解月亮的变化过程。亮姑娘做衣裳，理解月亮的变化过程。板书设计板书设计 语文园地七语文园地七写话写话二十四节气歌二十四节气歌月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳课时作业课时作业一、回忆二十四节气歌，完成练习。一、回忆二十

6、四节气歌，完成练习。1.1.第一、二句中包含的节气有：第一、二句中包含的节气有：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满立夏、小满 、芒种、夏至、小暑、大暑。、芒种、夏至、小暑、大暑。2.2.第三、四句中包含的节气有：第三、四句中包含的节气有：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。二、我会写句子。二、我会写句子。月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。树上的苹果成熟了，大大的，红红的，像太阳。树上的苹果成熟了，大大的，红红的，像太阳。今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！