二年级下册语文课件－第1单元 2找春天第二课时｜人教（部编版）(共14张PPT).pptx

上传人（卖家）：后花园

文档编号：6522640

上传时间：2023-07-18

格式：PPTX

页数：14

大小：3.19MB

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资源描述：: 1、2 2、找春天、找春天人教版人教版二二年级下册年级下册教学目标教学目标1.1.会认会认1414个生字，会写个生字，会写9 9个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）（重点）3.3.理解课文内容，留心观察大自然，培养热爱大自然的情感。理解课文内容，留心观察大自然，培养热爱大自然的情感。（难点）难点）第二课时第二课时课时目标课时目标1.1.在朗读课文的基础上，能展开想象练习说话。在朗读课文的基础上，能展开想象练习说话。（重点）（重点）2.2.通过阅读课文，留心观察大自然，培养热爱大自然的通过阅读课文，留心观察大自然，培养热爱大自
2、然的情感。情感。（难点）难点）复习导入复习导入认读下列词语：认读下列词语：小姑娘、野花、树木小姑娘、野花、树木、嫩芽、小溪嫩芽、小溪想一想：春天在哪里？想一想：春天在哪里？朗读感悟朗读感悟想一想：你从想一想：你从“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏躲藏藏”这个句子中能体会到什么？这个句子中能体会到什么？朗读感悟朗读感悟想一想：想一想：孩子们找到的春天是怎样的？孩子们找到的春天是怎样的？体会：可从找春天的过程中感悟春天，体会找春天的乐体会：可从找春天的过程中感悟春天，体会找春天的乐趣，体验发现的快乐。趣，体验发现的快乐。朗读感悟朗读感悟自由朗读课文最
3、后一个自然段，注意带着欣喜的语气读，自由朗读课文最后一个自然段，注意带着欣喜的语气读，体会找到春天的欣喜与激动。体会找到春天的欣喜与激动。练习说话练习说话例：例：她在她在_，在，在_；她；她在在_，在，在_练习说话练习说话说一说：同桌互相练说，说出景物的特点和情趣。说一说：同桌互相练说，说出景物的特点和情趣。课堂总结课堂总结说一说说一说：通过这节课的学习有什么收获。通过这节课的学习有什么收获。板书设计板书设计找春天找春天小草小草野花野花嫩芽嫩芽小溪小溪（眉毛）（眉毛）（眼睛）（眼睛）（音符）（音符）（琴声）（琴声）课时作业课时作业一、根据课文内容填空。一、根据课文内容填空。1.小草从地下探出头来，那是春天的（眉毛）吧？2.早开的野花一朵两朵，那是春天的（眼睛）吧？3.树木吐出点点嫩芽，那是春天的（音符）吧？4.解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的（琴声）吧？二、我会用加点的部分造句。二、我会用加点的部分造句。例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。夏天像个热情的小姑娘，清清爽爽，风风火火。今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！

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