二年级下册语文课件－ 语文园地六第二课时｜人教（部编版）(共14张PPT).pptx

1、语文园地六语文园地六人教版人教版 二二年级下册年级下册 第二课时第二课时课时目标课时目标1.1.学会写话，将大自然的秘密找出来。学会写话，将大自然的秘密找出来。（难点）（难点）2.2.明白图书管理公约的重要性。明白图书管理公约的重要性。（难点）（难点）3.3.学习古诗，明白道理。学习古诗，明白道理。（难点）（难点）回顾旧知回顾旧知博物馆博物馆 展览馆展览馆 科技馆科技馆 体育馆体育馆 研究所研究所 派出所派出所 哨所哨所 诊所诊所学习学习“写话写话”思考：思考：大家读过十万个为什么吗？大家读过十万个为什么吗？大自然神奇广博，拥有很多的秘密，你对大自然了解吗？大自然神奇广博，拥有很多的秘密，你对

2、大自然了解吗？你心中是不是也藏着很多的你心中是不是也藏着很多的“为什么为什么”？学习学习“写话写话”思考：思考：为什么星星会眨眼睛？为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？为什么雨后天上挂着彩虹？花为什么是五颜六色的呢？花为什么是五颜六色的呢？学习学习“展示台展示台”想一想，说一说：关于想一想，说一说：关于图书角和图书管理公约图书角和图书管理公约的问题。的问题。日积月累日积月累理解每句诗的意思理解每句诗的意思：春种一粒粟：春天种下一粒谷物的种子。春种一粒粟：春天种下一粒谷物的种子。秋收万颗子：秋天收下千颗万颗的粮食。秋收万颗子：秋天收下千颗万颗的粮食。四海无闲田：天底下没有一亩闲荒的土地。

3、四海无闲田：天底下没有一亩闲荒的土地。农夫犹饿死：仍然还有不少农民吃不饱肚子而被饿死了农夫犹饿死：仍然还有不少农民吃不饱肚子而被饿死了。日积月累日积月累深化理解：深化理解：“春种春种”“”“秋收秋收”概括了什么？概括了什么？从从“一粒粟一粒粟”化为化为“万颗子万颗子”写出了什么？写出了什么？从前三句中，你读出了怎样的画面？从前三句中，你读出了怎样的画面？可农夫的结果又是什么？可农夫的结果又是什么？拓展延伸拓展延伸 查阅资料，找找古诗悯农（其二），自行学习。查阅资料，找找古诗悯农（其二），自行学习。板书设计板书设计 语文园地六语文园地六悯农（其一）悯农（其一）春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。四海无闲田，农夫犹饿死。课时作业课时作业一、给加点的字注音。一、给加点的字注音。悯（悯（mnmn）粟（）粟（shsh）犹（）犹（yuyu）二、我会背，我会默写。二、我会背，我会默写。悯农悯农 （其一）（其一）春种一粒粟，春种一粒粟，秋收万颗子。秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。四海无闲田，农夫犹饿死。课时作业课时作业三、古诗词语注释。三、古诗词语注释。四海：四海：指普天之下、全中国。指普天之下、全中国。闲田：闲田：荒废闲置不种的土地。荒废闲置不种的土地。犹：犹：还，仍然。还，仍然。今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！